Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
умк по истории зио.doc
Скачиваний:
14
Добавлен:
04.11.2018
Размер:
365.57 Кб
Скачать

Программа курса

Введение Тема 1. Россия на рубеже ХХ – ХХI веков.

Студент должен

знать:

- функции истории;

- методы и принципы научного познания исторического процесса;

- характерные признаки западноевропейской и восточной цивилизаций;

иметь представление:

- об основных задачах дисциплины «История»;

- о существующих в исторической науке взглядах на пути развития России;

- о факторах, сближающих и разделяющих Россию с западноевропейской и восточной цивилизациями;

уметь:

- использовать исторический инструментарий для анализа современного исторического процесса;

- определять основные тенденции развития современной России.

Понятия, составляющие содержание темы: исторический процесс, метод, принципы истории, цивилизация.

Задачи и содержание дисциплины «История». Источники и научная литература по курсу. Порядок изучения дисциплины.

Понятие исторического процесса. Функции истории. Методы, подходы, принципы в научном познании исторического процесса. Типы мировых цивилизаций: западноевропейская, технологическая и восточная, традиционная. Их характерные особенности. Точки зрения в исторической науке на пути развития России. Современные дискуссии о типе исторического пути России. Общее и особенное в историческом развитии. Факторы, сближающие и разделяющие Россию с западноевропейской и восточной цивилизациями. Основные направления в оценке современного исторического периода.

Раздел 1. Тема 1.1. Основные тенденции развития ключевых регионов на рубеже хх-ххi вв.

Студент должен

знать:

- ведущие государства и регионы мира и основные направления их развития на современном этапе;

- основные процессы (интеграционные, политкультурные, демографические, миграционные) политического и экономического развития ведущих государств и регионов мира;

иметь представление:

- о факторах, оказавших влияние на развитие ключевых регионов мира во второй половине ХХ в.;

- об основных тенденциях социально-экономического и политического развития ведущих государств на современном этапе;

уметь:

- ориентироваться в современной экономической и политической ситуации, складывающейся в мире.

Понятия, составляющие содержание темы: биполярный мир, государство благосостояния, «функциональный социализм», «неконсервативная революция», «средний класс», «белые воротнички», информационная или телекоммуникационная революция, монетаризм.

Факторы, оказавшие влияние на развитие ключевых регионов мира во второй половине ХХ в. Образование трех групп государств: развитые и примыкающие к ним страны Европы и Северной Америки, а также Япония, страны социалистического лагеря и группа независимых государств, не принадлежавших ни к первому, ни ко второму мирам.

Ключевые регионы и особенности их экономического и политического развития на рубеже ХХ- ХХI вв.

Основные направления социально-экономического развития стран Европы и Америки в последней четверти ХХ века. Мировой финансовый кризис 1997-1998 гг. Информационная технология и формирование инновационной модели экономики. Компьютерная революция и ее влияние на экономическую систему. Изменения в социальной структуре. Трансформация международного экономического пространства.

Особенности политического развития стран первого эшелона в последней четверти ХХ века: своеобразие спектра политических сил, изменение роли государства в важнейших сферах жизни общества, появление новых политических сил, всепланетарный масштаб утверждения демократической политической системы, демократических институтов и ценностей. Информатизация общества и ее влияние на систему политических отношений. Альтернативные политические движения на современном этапе.

Демографические сдвиги и миграционные процессы в основных регионах мира в конце ХХ – начале ХХI вв.