- •1. Вступ.
- •1.3. Дисципліна – обов'язкова.
- •1.4. Викладацький склад
- •1.5. Методика викладання і методи навчання.
- •2. Учбова програма курсу. Література
- •2.1. Учбова програма курсу Модуль 1
- •Тема 1. Предмет, методи і задачі курсу «Регіональна економіка»
- •Тема 2. Закономірності, принципи, чинники рпс і формування
- •Тема 3. Економічне районування і територіальна
- •Тема 4. Регіон в системі територіального розподілу праці. Економіка
- •Тема 5. Регіональна економічна політика: сутність і механізм її реалізації.
- •Тема 6. Природно-ресурсний і трудоресурсний потенціал України
- •Тема 7. Господарський комплекс України, його структура і трансформація в ринкових умовах
- •Тема 8. Міжгалузеві господарські комплекси і регіональні особливості
- •Тема 9. Економіка регіонів України: стан і перспективи розвитку.
- •Тема 10. Міжнародні економічні зв'язки України і її інтеграція
- •Тема 11. Предмет, методи і задачі екології. Наукові основи
- •Тема 12. Концепція сталого екологічно безпечного розвитку продуктивних сил
- •Тема 13. Розвиток продуктивних сил і антропогенна дія
- •Тема 14. Управління природокористуванням. Система екологічної
- •Тема 15. Регіональні екологічні проблеми України
- •Тема 16. Міжнародний досвід і співпраця у сфері охорони навколишнього
- •2.2. Література.
- •Білявський г.О., Фурдуй р.С., Костіков і.Ю. Основи екології. – к.: Либідь, 2004. – 408 с.
- •Бобылев с.Н., Ходжаев а.Ш. Экономика природопользования. – м.: Инфра - м, 2004. – 501 с.
- •Джигирей в.С. Екологія та охорона навколишнього природного середивища, - к.: т-во “Знання”, коо. 2000. - 203 с.
- •3. Модульне планування
- •4. Плани семінарських і лабораторних занять (Економічний факультет).
- •4.1. Плани семінарських занять
- •4.2. Плани лабораторних занять
- •4.2. Плани практичних занять
- •Карта самостійної роботи студента з дисципліни “Регіональна економіка” для студентів I курсу економічних спеціальностей
- •5.2. Загальні методичні вказівки до виконання курсових робіт
- •Критерії оцінювання курсової роботи
- •6. Організація поточного, модульного, підсумкового контролю знань
- •6.1. Система оцінювання знань за 100-бальною шкалою
- •6.2. Критерії оцінки знань
- •Зразки типових завдань поточного і модульного контролю.
- •Комплексна письмова контрольна робота з Регіональної економіки
- •1 Рівень
- •Питання 3 рівня
- •6.4. Залік непередбачено.
- •Приклади типових екзаменаційних завдань Регіональна економіка
- •Екологія
- •Зразок екзаменаційного білета для денного відділення.
- •Білет для студентів прискореної форми навчання
- •Білет для студентів безвідривної форми навчання
- •Навчально-методичні матеріали по курсу
Карта самостійної роботи студента з дисципліни “Регіональна економіка” для студентів I курсу економічних спеціальностей
Види самостійної роботи |
Планові терміни виконання |
Форми контролю та звітності |
Максимальна кількість балів |
|
1 |
2 |
3 |
4 |
|
Денна форма навчання |
||||
1-й семестр (економічний факультет) 2 й семестр (обліково-фінансовий факультет) |
||||
I. Обов’язкові |
||||
1.1Самостійна робота, що забезпечує підготовку до аудиторних занять |
III / 21 нед.
VI / 24 нед. IX / 27 нед.
XI / 29 нед.
XIV / 32 нед.
XVI / 34 нед.
|
|
1
1 1
2
0,5
0,5 |
|
1.2. Пошуково-аналітична робота |
Вересень –грудень, Лютий-травень |
Захист курсової роботи |
100 (оцінюється окремо) |
|
Разом балів за обов’язкові види СРС |
6+100 |
|||
II. Вибіркові |
||||
2.1. Пошук (підбір) та підготовка міні-рефератів, повідомлень
2.2. Наукова робота (СНС, конференції, публікації статей) |
VI / 24 нед. XV / 33 нед.
На протязі семестру
|
Обговорення підготовлених матеріалів під час аудиторних занять
Публікації, виступи, реферати, СНС |
2 (креатив при оцінці семінарськ.ого заняття)
50 |
|
Разом балів за вибіркові види СРС |
2+50 |
|||
Всього балів за СРС у семестрі |
(6+50)=56 |
5.1. Види самостійної роботи студентів (Економічний факультет)
№ п/п |
Назва теми |
Види СРС |
К-ть годин 35/бал.6 |
1. |
2. |
3 |
4 |
|
|||
Модуль 1 |
|||
1. |
Предмет, метод і задачі курсу «Регіональна економіка» (тема 1-лекція) |
|
1 год. Сем.зан.
|
2. |
Закономірності, принципи і чинники РПС і формування економіки регіонів (тема 2 – лекція) |
1.Опрацювання теоретичних засад лекційного матеріалу. 2. Глосарій: умови, чинники,принципи,,закономірності РПС |
1 год. лаб.зан. |
3. |
Економічне районування і територіальна організація господарства (тема 3 – лекція) |
1. Глосарій до теми 2. Схемоконспект: Основні елементи територіальної структури господарства України 3. Картосхема: економічні регіони України |
4 год. Сем. зан.
1 бал |
4. |
Регіон в системі ТРТ. Економіка України як єдність регіональних соціально-економічних систем (тема 4 – лекція) |
1.Опрацювання змісту теми. 2. Глосарій: регіон, проблемний регіон, спеціалізація, територіальний поділ праці, типи регіонального розвитку. |
1 год лаб.зан. |
5. |
Регіональна економічна політика: сутність і механізм її реалізації (тема 5 – лекція) |
1. Вивчити конспект лекції, основні поняття 2. міні-реферативні повідомлення: «елементи механізму реалізації ДРЕП» |
1,5 год. Сем. зан. |
6а. |
Природоресурсний потенціал України (тема 6 – лекція) |
1. Глосарій до теми. 2. Структура ПРП (схема) 3. Повідомлення і міні-реферати за оцінкою природних ресурсів і природних умов України. |
2 год. Сем. зан. 1 бал |
6б. |
Трудоресурсний потенціал України (тема 6 ) |
1.Підготовка до лабораторних занять (робота зі статистичним матеріалом). 2.Глосарій: природний приріст населення, міграція населення, агломерація, трудові ресурси, ринок праці, безробіття, баланс трудових ресурсів, рівень безробіття
|
1 год. лаб.зан. |
7. |
Господарський комплекс України, його структура і трансформація в ринкових умовах (тема 7 – лекція) |
1.Опрацювання лекційного конспекту. 2.Глосарій: галузева структура МГК(міжгалузевий комплекс), галузь, виробнича сфера, невиробнича сфера, інфраструктура, гр. “А”, і гр. “Б”. |
1 год. лаб.раб. |
8а. |
Міжгалузеві комплекси і регіональні особливості їх розвитку (тема 8 – лекція) |
1. Вивчити конспект лекції. 2. Схеми галузевої структури ведучих МГК України |
2 год. Сем. зан. 1 бал |
8б. |
Міжгалузеві господарські комплекси і регіональні особливості їх розвитку і розміщення (тема 8 – лекція) |
1.Опрацювання теоретичних засад теми. 2.Глосарій: ПЕК (паливно-енергетичний комплекс), паливна промисловість, паливно-енергетичний баланс. |
1 год лаб.зан. |
2 модуль |
|||
9а. |
Економіка регіонів України: стан і перспективи розвитку (тема 9 – лекція) |
Підготувати презентацію регіонів: Подільського, Поліського, Центрального, Східного, Придніпровського і Причорноморського |
6 год. Сем. зан. 2 бали |
9б. |
Економіка регіонів України: стан та перспективи розвитку (тема 9 – лекція) |
Вивчення теоретичних засад теми |
1 год. лаб зан. |
10. |
Міжнародні економічні зв’язки України і її інтеграція в Європейські і інші світові структури |
1.Опрацювання конспекту теми. 2.Глосарій: міжнародний поділ праці. експорт, імпорт, зовнішньо-торгівельне сальдо, міжнародна економічна інтеграція, екпортний потенціал
|
1 год. лаб. зан. |
11. |
Предмет, методи і задачі екології. Наукові основи раціонального природокористування (тема 11 – лекція) |
1. Вивчити конспект лекції. 2. Схемоконспект «Еволюція взаємостосунків людини і природного середовища» |
2 год. Сем. зан. 0,5 бала. |
12. |
Концепція сталого екологічно безпечного розвитку продуктивних сил (тема 12 - лекція) |
1.Конспект лекції 2. Повідомлення:
|
1,5 год. Сем.зан. |
13. |
Розвиток продуктивних сил і антропогенна дія на навколишнє середовище (АДНС) (тема 13 – лекція) |
1.Опрацювання конспекту лекції 2.Глосарій: екологічна ситуація, антропогенна дія на навколишнє середовище, антропогенне навантаження, забруднення. |
1 год лаб. зан. |
14. |
Управління природокористуванням. Система екологічної інформації (тема 14 – лекція) |
1. Аналіз екологічних основ конституції. 2. Скласти логіко-структурну схему теми» Управління природокористуванням» |
2 год. Сем.зан. 0,5 бала. |
.15 |
Регіональні екологічні проблеми України |
1.Підготовка до презентації. 2. Глосарій: екологічні проблеми, класифікація екологічних проблем.
|
4 год лаб.зан. |
16. |
Міжнародний досвід і співробітництво у сфері охорони навколишнього природного середовища |
Опрацювання конспекту лекції |
1 год. |
|
індивідуально-консультаційна робота включає роботу викладача із студентом на консультації за статистичною і графічної частинами курсової роботи, а також по видах робіт, передбачених планами семінарських і лабораторних занять. |
|
|
II. Наукова робота |
|||
Участь в наукових студентських конференціях, підготовка наукових публікацій (тез) і наукових докладів |
50 балів |
||
III. Дослідницько-аналітична робота |
|||
Написання і захист курсової роботи |
70 год. 100 бал. |
5.1. Види самостійної роботи студентів (Обліково-фінансовий факультет)
№ п/п |
Назва теми |
Види СРС |
К-ть годин 35/бал.6 |
||
1. |
2. |
3 |
4 |
||
|
|||||
Модуль 1 |
|||||
1. |
Предмет, метод і задачі курсу «Регіональна економіка» (тема 1-лекція) |
|
1 год. Сем.зан.
|
||
2. |
Закономірності, принципи і чинники РПС і формування економіки регіонів (тема 2 – лекція) |
1.Опрацювання теоретичних засад лекційного матеріалу. 2. Глосарій: умови, чинники,принципи,,закономірності РПС |
1 год. прак..зан. |
||
3. |
Економічне районування і територіальна організація господарства (тема 3 – лекція) |
1. Глосарій до теми 2. Схемоконспект: Основні елементи територіальної структури господарства України 3. Картосхема: економічні регіони України |
4 год. Сем. зан.
1 бал |
||
4. |
Регіон в системі ТРТ. Економіка України як єдність регіональних соціально-економічних систем (тема 4 – лекція) |
1.Опрацювання змісту теми. 2. Глосарій: регіон, проблемний регіон, спеціалізація, територіальний поділ праці, типи регіонального розвитку. |
1 год прак. зан. |
||
5. |
Регіональна економічна політика: сутність і механізм її реалізації (тема 5 – лекція) |
1. Вивчити конспект лекції, основні поняття 2. міні-реферативні повідомлення: «елементи механізму реалізації ДРЕП» |
1,5 год. Сем. зан. |
||
6. |
Природоресурсний і трудоресурсний потенціал України (тема 6 ) |
1. Структура ПРП (схема) 2. Повідомлення і міні-реферати за оцінкою ПР і природних умов України. 3.Підготовка до практичного заняття (робота зі статистичним матеріалом). 4.Глосарій:: ПРП, оцінка ПР, ресурсозбереження; природний приріст населення, міграція населення, агломерація, трудові ресурси, ринок праці, безробіття, баланс трудових ресурсів, рівень безробіття |
1 бал 3 год. практ.зан.
|
||
7. |
Господарський комплекс України, його структура і трансформація в ринкових умовах (тема 7 – лекція) |
1.Опрацювання лекційного конспекту. 2.Глосарій: галузева структура МГК(міжгалузевий комплекс), галузь, виробнича сфера, невиробнича сфера, інфраструктура, гр. “А”, і гр. “Б”. |
1 год. прак. зан. |
||
8а. |
Міжгалузеві комплекси і регіональні особливості їх розвитку (тема 8 – лекція) |
1. Вивчити конспект лекції. 2. Схеми галузевої структури ведучих МГК України
|
2 год. Сем. зан. 1 бал |
||
8б. |
Міжгалузеві господарські комплекси і регіональні особливості їх розвитку і розміщення (тема 8 – лекція) |
1.Опрацювання теоретичних засад теми. 2.Глосарій: ПЕК (паливно-енергетичний комплекс), паливна промисловість, паливно-енергетичний баланс. |
1 год прак. зан. |
||
2 модуль |
|||||
9а. |
Економіка регіонів України: стан і перспективи розвитку (тема 9 – лекція) |
Підготувати презентацію регіонів: Подільського, Поліського, Центрального, Східного, Придніпровського і Причорноморського |
6 год. Сем. зан. 2 бали |
||
9б. |
Економіка регіонів України: стан та перспективи розвитку (тема 9 – лекція) |
Вивчення теоретичних засад теми |
1 год. прак. зан. |
||
10. |
Міжнародні економічні зв’язки України і її інтеграція в Європейські і інші світові структури |
1.Опрацювання конспекту теми. 2.Глосарій: міжнародний поділ праці. експорт, імпорт, зовнішньо-торгівельне сальдо, міжнародна економічна інтеграція, екпортний потенціал
|
1 год. прак. зан. |
||
11. |
Предмет, методи і задачі екології. Наукові основи раціонального природокористування (тема 11 – лекція) |
1. Вивчити конспект лекції. 2. Схемоконспект «Еволюція взаємостосунків людини і природного середовища» |
2 год. Сем. зан. 0,5 бала. |
||
12. |
Концепція сталого екологічно безпечного розвитку продуктивних сил (тема 12 - лекція) |
1.Конспект лекції 2. Повідомлення:
|
1,5 год. Сем.зан. |
||
13. |
Розвиток продуктивних сил і антропогенна дія на навколишнє середовище (АДНС) (тема 13 – лекція) |
1.Опрацювання конспекту лекції 2.Глосарій: екологічна ситуація, антропогенна дія на навколишнє середовище, антропогенне навантаження, забруднення. |
1 год прак.. зан. |
||
14. |
Управління природокористуванням. Система екологічної інформації (тема 14 – лекція) |
1. Аналіз екологічних основ конституції. 2. Скласти логіко-структурну схему теми» Управління природокористуванням» |
2 год. Сем.зан. 0,5 бала. |
||
.15 |
Регіональні екологічні проблеми України |
1.Підготовка до презентації. 2. Глосарій: екологічні проблеми, класифікація екологічних проблем.
|
4 год прак..зан. |
||
16 |
Міжнародний досвід і співробітництво у сфері охорони навколишнього природного середовища |
Опрацювання конспекту лекцій |
1 год |
||
|
індивідуально-консультаційна робота включає роботу викладача із студентом на консультації за статистичною і графічної частинами курсової роботи, а також по видах робіт, передбачених планами семінарських і лабораторних занять. |
|
|||
II. Наукова робота |
|||||
Участь в наукових студентських конференціях, підготовка наукових публікацій (тез) і наукових докладів |
50 бал. |
||||
III. Дослідницько-аналітична робота
|
|||||
Написання і захист курсової роботи |
70 год. 100 бал. |