Вопросы для самостоятельного изучения

1. Сознание, подсознательное, бессознательное, надсознательное.

2. Проблема "искусственного интеллекта",

3. Общественное и массовое сознание.

4. Роль сознательного и бессознательного в регулировании поведения личности.

5. Естественные и искусственные языки.

6. Мышление, память, воля, эмоции.

7. Сознание как высшая форма отражения действительности.

Библиографический список

1. Введение в философию. В 2-х ч. М.,I989, Ч.2.

2. Спиркин А.Г. Основы философии. М. ,1988.

З. Философский словарь. М., 1991.

4.Трубецкой С.Н., О природе человеческого сознания // Мир философии. В 2-х частях. М.,1991. Ч2 С.464-475.

5. Бучило Н.Ф. Чумаков А.Н. Философия Учеб. пособие, М.1998

6. Энгельс Ф. Роль труда в процессе превращения обезьяны в человека. М. 1983.

Вопросы для самоконтроля

1. Какие формы отражения вы знаете? Назовите их в той последовательности, в которой они возникли.

2. Что вы можете сказать о социальной основе сознания?

3."Мыслят" ли животные? Если да то в чем существенное

различие между мышлением человека и "мышлением" животного?

4. Есть ли что-то общее между сознанием, и материей?

5. Можно ли говорить о бытии сознания? Если да, то в чем его

отличие от бытия материи?

5. Может ли ЭВМ осознать мир, мыслить?

6. Что в перечисленном списке входит в философское понятие

"сознание"?

1) Ощущения.

2) Язык.

3) Мышление.

4) Биотоки мозга.

5) Воля.

6) Представления.

7) Воображение.

8) Эмоции.

9) Темперамент.

10) Память.

11) Понятия.

12) Нервные импульсы.

13) Инстинкты.

14) Мировоззрение.

15) Желания и цели.

16)Нейроны.

17) Рефлексы.

7. К.Маркс утверждал, что "идеальное есть не что иное, как

материальное, пересаженное в человеческую голову и преобразованное

в ней (Маркс К., Энгельс Ф. Соч.- Т.23. С.21).

Можно ли из этого сделать следующие выводы :

1)Идеальное существует не в голове, а с помощью головы в реальной предметной деятельности (идеальное есть форма деятельности

общественного человека, взятая вне человека).

2) Идеальное существует в голове с помощью реальной предметной деятельности (идеальное есть субъективная реальность).

8. Вся материя отражает. Вся материя ощущает. Эквивалентны ли эти суждения?

9. Чем отличается отражение от простого взаимодействия или изменения? В чем существенное различие процессов отражения в неживой и живой природе.

10. Является ли способность изготовлять орудия труда

и применять их процессе производства главной причиной возникновения мышления и сознания у человека?

11. Обладает ли только что родившийся ребенок сознанием?

12. В каком отношении находятся понятия "речь" и "язык"?

13.Как вы понимаете известное положение К. Маркса о том, что язык есть непосредственная действительность мысли? Какие положения, которые приводятся ниже, идентичны, тождественны этому высказыванию К. Маркса?

1. Мысль не существует вне языковой оболочки.

2. Язык это только внешняя материальная форма мысли.

1. Мысль доступна познанию и пониманию только будучи облачённой в языковую форму.

3. Язык и мышление взаимосвязаны.

14. "Сознание человека не только отражает объективный но и творит его". (Ленин В.И. Полн. собр. соч. Т.23. С.194) Как вы понимаете это высказывание В.И.Ленина

15. Какая деятельность человека может быть отнесена к творче­ской?

1. Творчество - это способность к производству новой информации.

2. Творчество - это способность системы выходить за рамки заданной программы функционирования,

3. Творческая деятельность всегда порождает нечто качественно новое, никогда ранее не бывшее»

4. Творческая деятельность - это деятельность, преобразующая природный и социальный мир в соответствии с целями и потребностями человека.

5. Творческая деятельность - это неповторимая созидательная деятельность. . -

6. Творчество - это не только поиск новых, оригинальных от­ветов на поставленные вопросы, но и способность к постановке новых вопросов.

16. Считаете ли вы проблему создания искусственного интеллек­та философской или конкретно- научной?

17. Имеет ли вообще смысл обсуждение проблемы искусственного интеллекта или это псевдопроблема?

18. Не является ли стремление создать мыслящую машину заведомо неразрешимой проблемой, аналогичной проблеме созданию вечного двигателя?

Темы докладов и рефератов

1. Интуиция и воображение.

2.Духовная жизнь общества.

3.Самосознание и личность.

4. Самооценка личности.

5. Материальное и идеальное.

6. Сознание и творчество.