Тема 7. Ценность как способ освоения мира человеком

(аксиология).

(2 часа)

Требования к изучению темы: иметь представление о духовных ценностях, их значении в творчестве и в повседневной жизни, понимать смысл ценностного освоения мира человеком.

Вопросы для обсуждения

1. Ценности, их природа и принципы классификации. Виды ценностей.

2. Ценность и целеполагание. Ценность и оценка. Ценность и норма. Основание оценки.

3. Мораль и нравственность. Моральные и нравственные ценности

. Ценностная характеристика добра и зла.

4. Эстетические ценности. Особенности эстетического способа ценностного освоения действительности.

Вопросы для самостоятельного изучения

1. Свобода совести. Разнообразие и взаимосвязь религиозных ценностей.

2. Ценностные ориентации личности и смысл человеческого бытия.

3. Предмет оценки и субъект оценивания.

4. Иерархия ценностей.

5. Духовные ценности и духовный мир личности.

Библиографический список

1. Бучило Н.Ф., Чумаков А.Н. Философия. М., 1998.

2. Выжлецов Г. П. Аксиология культуры. СПб. 1996.

3. Выжлецов Г. П. Аксиология: становление и основные этапы развития // Социально-политический журнал, 1995. № 6; 1996.

4. Ивин А.А. Основания логики оценок. М. 1970.

5. Щухов К. С. Ценность и стоимость: В 2-х т. М.1994.

6. Гранин Ю. Д. О гносеологическом содержании понятия "оценка"\\ вопросы философии. 1987. №6.

7.Дорев В. Ценность и смысл труда: вклад психоонализа в понимание субъективизации производственной деятельности. \\ Вопросы философии. 1993.№12.

8. Здравомыслов А. Г. Потребности. Интересы. Ценности. М. 1986.

9. Иванов А.А. Самоценность сознания // Проблема сознания в философии и науке. М. 1996.

10. Ивин А.А. Ценности и понимание // Вопросы философии. 1987.№8

11. Огородников В.П. Цель, смысл, истина и свобода в жизни человека. СПб., 1997.

12. Руденко И.В., Ценностные ориентации "новых русских". // Вестник МГУ. Сер. 7, Философия М.Д996, В 6_Э

13. Степин Б.В. Научное познание и ценности техногенной цивилизации // Вопросы философии 1989. № 10,

Вопросы для самоконтроля

1. Что такое ценность?

2. Какое место занимают ценности в системе общественных отно­шений и институтов?

3. Что такое оценка и как соотносятся понятия ценности и оценки?

4. В чём причины парадоксальности оценочных суждений? В чем она выражается?

5. Каковы причины внутриличностных ценностных конфликтов? Переживали ли вы подобный конфликт?

Темы докладов и рефератов.

1.виды ценностей,их иерархияи взаимосвязь.

2.Coотношение личностных, групповых и общечеловеческих ценностей.

3.Смысл жизни человека и смысл истории.

4.Истина и ценность.

5. Регуляция деятельности человека; нормы, идеалы, ценности.

Тема 8. Проблема сознания. (2 часа)

Требования к изучению темы: иметь представление о происхождении и сущности сознания, о сознании и самосознании личности, о роли сознания и бессознательного в регулировании поведения.

Вопросы для обсуждения

1. Происхождение и сущность сознания.

2. Сознание и мозг. Физиологическое и психологическое. Мышле­ние и язык.

3. Сознание и самосознание личности. Структура самосознания(убеждения, самооценка, самоконтроль).

4. Общественное и индивидуальное сознание. Структура общественного сознания его основные формы.