Тема 10. Научное познание. (2 часа)

Требования к изучению темы: знать и понимать роль науки в развитии цивилизации, ее взаимосвязь с технико-технологическими, социальными и этическими проблемами общества, ценность научной рациональности, структуру, формы и методы научного познания и их эволюцию.

Вопросы для обсуждения:

1.Понятие науки, аспекты бытия науки ее функции.

2. Уровни научного познания, их взаимосвязь.

3. Методы научного познания их классификация.

4. Форма научного познания. Научный факт, проблема, гипотеза, теория.

Вопросы для самостоятельного изучения

1. Специфика социального познания.

2. Научное предвидение.

3. Социальное прогнозирование его типы и методы.

4. Рост научного знания.

5. Научные революции а смены типов рациональности.

6. Свобода научного поиска и социальная ответственность учёного.

Библиографический список.

1. Бернал ДЖ. Наука в истории общества. М.1986

3. Гайденко П.П. Эволюция понятия науки. М. 1980.

4. Капица П.Л. Эксперимент теория, практика: статьи, выступления. М. 1974.

5. Кузнецов Б.Г. Идеалы современной науки. М. 1983.

6. Кун Т. Структура научных революций. М. 1977.

7. Поппер К.Р. Логика и рост научного знания М. 1983.

8. Штофф В.А. Проблемы методологии научного познания. М.1978.

9. Тулмин С. Человеческое понимание. М.

10. Философия и методология науки. В двух частях. М.1994.

Вопросы для самоконтроля.

1.Каковы основные аспекты бытия науки?

2.В чем состоят основные закономерности развития науки.

3.Что представляют собой структура и уровни научного познания

4. Как связаны и взаимодействуют научная теория и практика?

5. Назовите методы эмпирического и теоретического познания

6. Назовите основные функции научной теории.

7.Какие из названных пунктов являются отличительными для научного знания:

а) предметный и объективный способ рассмотрения мира;

б) точность полученных методов;

в) строгая логика выводов;

г) использование особого искусственного языка;

д) возможность строить точные прогнозы.

Темы рефератов

1. Сциентизм и антисциентизм XX века.

2. Этика науки.

3. Специфика социального познания.

4. Дифференциация и интеграция научного знания.

5. Взаимосвязь научных и технических революций.

6. Компьютеризация и информационные технологии в развитии современной науки,

7. Наука как социальный институт.

Тема11. Философские проблемы науки и техники. (2 часа)

Требования к изучению темы: Знать основные понятия

философии науки и техники, понимать социокультурное значение техника и смысл философских и этических проблем науки и техники.

Вопросы для обсуждения

1. Философские проблемы науки: гносеологические, онтологические, аксеологические.

2.Определение, сущность и виды техники.

3. Философские проблемы техники: последствия информатизации и компьютеризации общества, гуманизация техники, человек и техника.

4. Научно-техническое развитие.