- •Стандарта по учебной дисциплине "семейное право"
- •1. Учебная программа
- •Раздел I. Введение в семейное право
- •Тема 1. Понятие, принципы и система российского семейного права
- •Тема 2. Семейное законодательство
- •Тема 3. Семейные правоотношения
- •Раздел II. Брак по семейному праву
- •Тема 4. Понятие брака и его заключение
- •Тема 5. Прекращение брака
- •Тема 6. Недействительность брака
- •Раздел III. Семья
- •Тема 7. Права и обязанности супругов
- •Тема 8. Права и обязанности родителей и детей
- •Тема 9. Алиментные обязательства в семье
- •Раздел IV. Формы воспитания детей, оставшихся без попечения родителей
- •Тема 10. Выявление, учет и устройство детей, оставшихся без попечения родителей
- •Тема 11. Усыновление (удочерение)
- •Тема 12. Опека и попечительство
- •Раздел V. Применение семейного законодательства к семейным отношениям с участием иностранцев и лиц без гражданства
- •2. Рабочая учебная программа
- •3.2. Примерная тематика дипломных работ
- •3.3. Практические задачи
- •Раздел I. Введение в семейное право
- •Тема 1. Понятие, принципы и система российского семейного права
- •Тема 2. Семейное законодательство
- •Тема 3. Семейные правоотношения
- •Раздел II. Брак по семейному праву
- •Тема 4. Понятие брака и его заключение
- •Тема 5. Прекращение брака
- •Тема 6. Недействительность брака
- •Тема 7. Права и обязанности супругов
- •Тема 8. Права и обязанности родителей и детей
- •Тема 9. Алиментные обязательства в семье
- •Тема 10. Выявление, учет и устройство детей, оставшихся без попечения родителей
- •Тема 12. Усыновление (удочерение)
- •Тема 13. Опека и попечительство
- •4. Литература основная (по всем темам):
- •Литература дополнительная (к отдельным темам):
- •Понятие, предмет, метод и принципы семейного права
- •Тема 2 Система и источники семейного права
- •Тема 7 Родительские правоотношения
- •Тема 8 Алиментные обязательства
- •Тема 9 Формы воспитания детей, оставшихся без попечения родителей
- •Тема 10 Правовое регулирование семейных отношений с участием иностранного элемента
- •Нормативно-правовые акты
- •Судебная практика
- •8. Основные начала семейного права – это:
- •12. Помещение в ск рф норм, посвященных брачному договору, является воплощением принципа:
- •13. Правовое положение ребенка в семье определяется с точки зрения:
- •14. Возможно ли ограничение прав граждан в семье?
- •Тест 2. Источники семейного права
- •Тест 3. Заключение брака
- •Тест 4. Расторжение брака в органах загса
- •Тест 5. Расторжение брака в судебном порядке
- •Тест 6. Недействительность брака
- •Тест 7. Личные права супругов
- •Тест 8. Имущественные права и обязанности супругов
- •6. Один из супругов решил продать автомобиль, нажитый во время брака. Необходимо ли ему получить нотариально удостоверенное согласие другого супруга:
- •9. Верно ли утверждение: «Имущество, нажитое каждым из супругов в период их раздельного проживания при прекращении семейных отношений, является собственностью каждого из них»?
- •Тест 9. Установление происхождения детей
- •Тест 10. Права ребенка в семье
- •Тест 11. Лишение родительских прав
- •Тема 12. Алиментные обязательства в семье
- •Удержание алиментов производится:
- •В каком случае суд вправе определить размер алиментов, взыскиваемых ежемесячно, в твердой денежной сумме:
- •В каком случае трудоспособные совершеннолетние дети обязаны содержать своих родителей:
- •Размер алиментов, взыскиваемых с каждого из детей на родителей, определяется судом:
- •При определении размера алиментов, взыскиваемых с совершеннолетних детей на родителей, суд:
- •Тест 13. Выявление, учет и устройство детей, оставшихся без попечения родителей
- •Тест 14. Усыновление (удочерение) детей
- •Тест 15. Опека и попечительство над несовершеннолетними детьми
- •Тест 16. Приемная семья
- •Тест 17. Применение семейного законодательства к семейным отношениям с участием иностранцев и лиц без гражданства
- •При применении норм иностранного семейного права суд или органы записи актов гражданского состояния и иные органы устанавливают содержание этих норм:
- •Если в результате усыновления (удочерения) могут быть нарушены права ребенка, установленные законодательством Российской Федерации и международными договорами Российской Федерации, то:
- •Ответы на тесты
- •7. Организация рейтинг-контроля
- •7.1. Организация рейтинг-контроля по 1 модулю
- •7.2. Организация рейтинг-контроля по 2 модулю
- •7.3. Примерная тематика рефератов по 1 модулю
- •7.4. Примерная тематика рефератов по 2 модулю
- •8. Примерный перечень вопросов к экзамену
- •Дополнительная литература
Тема 12. Усыновление (удочерение)
Задача 1
10 апреля 1998 г. вступило в законную силу решение суда об усыновлении гражданином И. И. Пучковым несовершеннолетнего Андрея Манова. В этой связи Пучков попросил выдать ему копию решения суда для государственной регистрации усыновления ребенка. Однако судья отказал ему в этой просьбе, разъяснив, что в связи с большой загруженностью по согласованию с председателем суда решения оформляются в течение месяца после их вынесения. Кроме того, копия решения суда об усыновлении не может выдаваться на руки усыновителям, так как должна направляться после оформления в орган загса, куда и следует обратиться Пучкову.
Что вы можете пояснить по поводу данного судьей разъяснения? Каков порядок и сроки направления решения суда об усыновлении в орган загса? Расскажите об особенностях государственной регистрации усыновления ребенка.
Задача 2
Не состоящая в браке бездетная гражданка И. Ю. Бол-масова решила усыновить ребенка и в этих целях пришла на консультацию в городской отдел образования. При уточнении сведений о личности Болмасовой было установлено, что вследствие заболевания дыхательных путей она является инвалидом третьей группы, однако занимается надомным трудом и имеет достаточный заработок. В этой связи инспектором отдела образования было высказано сомнение в возможности Болмасовой по состоянию здоровья стать усыновительницей. Тогда Болмасова обратилась в юридическую консультацию с просьбой дать правовую оценку возникшей проблеме.
Какое разъяснение должны дать Болмасовой в юридической консультации? Препятствует ли имеющееся у нее заболевание усыновлению ребенка (при ответе со ссылкой на нормативный акт перечислите заболевания, при наличии которых лицо не может усыновить ребенка)?
Задача 3
Через три года после смерти жены гражданин Калинин, имеющий ребенка в возрасте 13 лет, женился на двадцатипятилетней гражданке Марьиной, которая при заключении брака приняла фамилию мужа. Между мачехой и пасынком сложились хорошие отношения, было достигнуто полное взаимопонимание. Исходя из этого спустя год после государственной регистрации заключения брака Калинина решила усыновить ребенка своего мужа. Однако инспектор департамента образования, куда Калинины обратились за советом, заявила, что усыновление невозможно, поскольку законом запрещается усыновление, если разница в возрасте между усыновителем и усыновленным менее 16 лет.
Что вы можете пояснить по поводу данного разъяснения? Установлены ли СК какие-либо требования к разнице в возрасте между усыновителем и усыновляемым ребенком при усыновлении ребенка мачехой (отчимом)?
Задача 4
Супруги Семеновы подали в суд заявление об усыновлении десятилетнего ребенка-сироты Николая Долгова. Первоначально они не собирались изменять фамилию мальчика, считая это необязательным, поэтому в своем заявлении в суд об установлении усыновления Николая Долгова просьбу об изменении фамилии ребенку не высказывали. Однако затем по совету друзей в целях обеспечения тайны усыновления все-таки решили присвоить ребенку свою фамилию, о чем заявили в судебном заседании.
Вынося решение об установлении усыновления Николая Долгова супругами Семеновыми, суд вместе с тем отказал им в присвоении ребенку новой фамилии. В обоснование этого суд пояснил, что просьба усыновителей об изменении фамилии усыновляемого ребенка должна предварительно указываться в заявлении усыновителей. Кроме того, постановка вопроса об изменении при усыновлении фамилии оказалась неожиданной для мальчика, согласие которого на возможное изменение его фамилии также не получалось, в этой связи ребенок не смог выразить четко мнение по этому поводу.
Дайте правовую оценку судебному решению. Как следовало действовать суду в данной ситуации?
Задача 5
Ира Ермолина, рожденная в незарегистрированном браке, была передана матерью в детский дом, когда девочке было восемь месяцев. Мать оставила письменное согласие на возможное в последующем удочерение Иры, а сама из города уехала. Через два года девочку в установленном законом порядке удочерили супруги Ивановы. Спустя год после этого от матери Иры в детдом по почте пришло заявление об отмене согласия на удочерение. А еще через год Ермолина вернулась в город и предъявила иск в суд об отмене удочерения, указав, что она сама желает воспитывать дочь.
В какой форме дается согласие родителей на усыновление ребенка и может ли оно быть отозвано? Имеются ли основания для удовлетворения требования Ермолиной? Каков порядок усыновления (удочерения) детей, оставшихся без попечения родителей и находящихся в воспитательных учреждениях?
Задача 6
Прокурор района предъявил иск супругам Сафоновым об отмене удочерения ими племянницы Оли. Судом было установлено, что единственной причиной удочерения ответчиками племянницы было стремление получить большую жилую площадь в связи со сносом дома, в котором они проживают. Усыновители в свою семью Олю не брали, девочка продолжала жить с матерью. Суд вынес решение об отмене удочерения, указав, что оно противоречит интересам ребенка.
Дайте правовую оценку решения суда. Перечислите основания к отмене усыновления. Каковы правовые последствия отмены усыновления?
