
- •Глава 1. Математическая модель,
- •§ 1. Числовые и алгебраические выражения
- •§ 2. Что такое математический язык
- •§ 3. Что такое математическая модель
- •Глава 2. Степень с натуральным
- •§ 4. Что такое степень с натуральным показателем
- •§ 5. Таблица основных степеней
- •§ 6. Свойства степеней с натуральными показателями
- •§ 7. Умножение и деление степеней
- •§ 8. Степень с нулевым показателем
- •Глава 3. Одночлены. Операции над одночленами
- •§ 9. Понятие одночлена. Стандартный вид одночлена
- •§ 10. Сложение и вычитание одночленов
- •§ 11. Умножение одночленов.
- •§ 12. Деление одночлена на одночлен
- •Глава 4. Многочлены.
- •§ 13. Основные понятия
- •§ 14. Сложение и вычитание многочленов
- •§ 15. Умножение многочлена на одночлен
- •§ 16. Умножение многочлена на многочлен
- •§ 17. Формулы сокращенного умножения
- •§ 18. Деление многочлена на одночлен
- •Глава 5. Разложение многочленов на множители
- •§ 19. Что такое разложение многочленов
- •§ 20. Вынесение общего множителя за скобки
- •§ 21. Способ групировки
- •§ 22. Разложение многочлена на множители
- •§ 23. Разложение многочлена на множители
- •§ 24. Сокращение алгебраических дробей
- •§ 25. Тождества
- •Глава 6. Линейная функция
- •§ 26. Координатная прямая
- •§ 27. Координатная плоскость
- •§ 28. Линейное уравнение
- •§ 29. Линейная функция и ее график
- •§ 30. Прямая пропорциональность и ее график
- •§ 31. Взаимное расположение графиков линейных функций
- •§ 33. Графическое решение уравнений
- •Глава 8. Системы двух линейных
- •§ 35. Основные понятия
- •§ 36. Метод подстановки
- •§ 37. Метод алгебраического сложения
- •§ 38. Системы двух линейных уравнений
§ 28. Линейное уравнение
с двумя переменными и его график
№ 803
а) да; б) да; в) да; г) да.
№ 804
а) Данное уравнение не является линейным уравнением с двумя пере-
менными, потому что задействована только одна переменная;
б) Данное уравнение не является линейным уравнением с двумя пере-
менными, потому что задействована только одна переменная;
в) Данное уравнение не является линейным уравнением с двумя пере-
менными, потому что в нем есть одночлен второй степени;
г) Данное уравнение не является линейным уравнением с двумя пере-
менными, потому что в нем есть одночлен второй степени.
№ 805
а) нет; б) да; в) нет; г) нет.
№ 806
а) да; б) нет; в) нет; г) да.
№ 807
а) (6; 2); (0; 20); (4; 8); б) (2, 0); (2,5; 2,5).
№ 808
а) ⎟
⎠
⎞
⎜
⎝
⎛
−
5
2
; 0 ; (3; –1); б) (8, –12); в) (2, –1); (5, 20); г) (–18, –4); (9, –1).
№ 809
а) В одной корзине х яблок, а в другой y яблок. Если их высыпать на
стол и взять со стола 10 яблок, то на столе будет пусто.
б) В магазине есть в продаже x курток. Если один покупатель купит y
курток, а затем придет другой и купит еще 3 куртки, то в магазине кур-
ток не останется.
в) В раздевалке находится х спортсменов. Если y спортсменов уйдут
домой, а 8 спортсменов в душ, то раздевалка опустеет.
г) На фирме x управляющих и y служащих. Если с фирмы уйдут 12 че-
ловек, то на фирме никого работать не останется.
№ 810
M: 5 + 14 – 7 = 0 – неверно, значит точка М не принадлежит графику
уравнения x + 2y – 7 = 0;
N: 0 + 7 – 7 = 0 – верно, значит точка N принадлежит графику уравнения
x + 2y – 7 = 0;
K: 7 + 0 – 7 = 0 – верно, значит точка K не принадлежит графику урав-
нения x + 2y – 7 = 0;
L: 2 + 6 – 7 = 0 – неверно, значит точка L не принадлежит графику урав-
нения x + 2y – 7 = 0.
149
№ 811
2
7
3
+5
7
4
–8=8–8=0 – верно, значит, точка ⎟
⎠
⎞
⎜
⎝
⎛
7
4
5 ,
7
3
2 является решением
уравнения x + y – 8 = 0; x + y – 8 = 0; y = 8 – x.
Можно взять следующие решения : (1, 7); (2, 6); (3, 5).
№ 812
а) x + y – 5 = 0, y = 5 – x; б) x – y = 0, y = x;
в) 2x + y – 7 = 0, y = 7 – 2x; г) x + 3y + 7 = 0, y = –
3
7 х +
.
№ 813
а) 3x + 2y – 6 = 0; 2y – 6 = 0; y = 3. Ответ: 3.
б) 5x – 7y – 14 = 0; 7y = –14; y = –2. Ответ: –2.
в) 15x – 25y – 75 = 0; 25y = –75; y = –3. Ответ: – 3.
г) 81x – 15y – 225 = 0; 15y = –225; y = – 15. Ответ: – 15.
№ 814
а) 8x + 6y – 11 = 0; 8 + 6y – 11 = 0; 6y = 3; y =
2
1
. Ответ:
2
1
б) 11x + 13y – 16 = 0; 55 + 13y – 16 = 0; 13y = –39. y = – 3. Ответ: –3
в) 19x – 11y – 24 = 0; 57 – 11y – 24 = 0; 11y = 33; y = 3. Ответ: 3.
г) 3x + 2y + 30 = 0; –24 + 2y + 30 = 0; 2y = –6; y = – 3. Ответ: –3.
№ 815
а) 6x + 2y – 1 = 0; –0,6 + 2y – 1 = 0; 2y = 1,6; y = 0,8. Ответ: 0,8.
б) 7x – y – 4 = 0; –15 – y – 4 = 0; y = – 19. Ответ: – 19.
в) 3x + 5y – 10 = 0; 1,5 + 5y – 10 = 0; 5y = 8,5; y = 1,7. Ответ: 1,7.
г) 9x – 2y – 3 = 0; 74 – 2y – 3 = 0; 2y = 71; y =
2
71
. Ответ: 30,5.
№ 816
а) 6x + 12y – 42 = 0; 6x – 42 = 0; x = 7. Ответ: 7.
б) 17x – 5y + 85 = 0; 17x + 85 = 0; x = –5. Ответ: –5.
в) 8x – 35y = 96; 8x = 96; x = 12. Ответ: 12.
г) 16x + 54y = 64; 16x = 64; x = 4. Ответ: 4.
№ 817
а) 4x + 7y – 12 = 0; 4x – 28 – 12 = 0; 4x = 40; x = 10. Ответ: 10.
б) 23x – 9y + 5 = 0; 23x + 18 + 5 = 0; 23x = – 23; x = –1. Ответ: –1.
в) 5x – 3y – 11 = 0; 5x – 9 – 11 = 0; 5x = 20; x = 4. Ответ: 4.
г) 2x + 4y + 9 = 0. 2x + 13 = 0; 2x = –13; x = –6,5. Ответ: –6,5
№ 818
а) 6x + 3y – 2 = 0; 6x + 10 – 2 = 0; 6x = – 8; x = –
6
8
. Ответ: –1
3
1
.
б) 3,5x – 5y – 1 = 0; 3,5x – 2,5 – 1 = 0; 3,5x = 3,5; x = 1. Ответ: 1.
150
в) 4x – 2y + 11 = 0; 4x + 3 + 11 = 0; 4x = – 14; x = –
2
7
. Ответ: –3,5.
г) 8x + 5y – 3 = 0; 8x + 22 – 3 = 0; 8x = – 19; x = –
8
19
. Ответ: –2
8
3
.
№ 819
а) 21 – 3y – 12 = 0; 3y = 9; y = 3. Ответ: 3.
б) 11x + 42 – 31 = 0; 11x = – 11; x = – 1. Ответ: – 1.
№ 820
а) x + y – 4 = 0; б) 2x – y + 5 = 0;
y = 4 – x; y = 2x – 5;
X 0 4 X 0 2
Y 4 0 Y –5 –1
x
y
-8 -4 4 8
-8
-4
4
8
0
x
y
-5 -4 -3 -2 -1 1 2 3 4 5
-5
-4
-3
-2
-1
1
2
3
4
5
0
в) x + 2y – 3=0; г) –x – y + 6 = 0;
y =
2
3 х −
; y = 6 – x.
X 1 3 X 3 6
Y 1 0 Y 3 0
x
y
-3 -2 -1 1 2 3
-2
-1
1
2
3
0
x
y
-6 -3 3 6
-3
3
6
0
151
№ 821
а) 5x + 3y – 15 = 0; б) 7x – 4y + 28 = 0;
y =
3
5 15 х −
; y =
4
28 7 + х
;
X 0 3 X 0 –4
Y 5 0 Y 7 0
x
y
-5 -4 -3 -2 -1 1 2 3 4 5
-5
-4
-3
-2
-1
1
2
3
4
5
0
x
y
-4 -2 2 4
-14
-7
7
14
0
в) 6x + 3y + 18 = 0; г) 8x – 3y – 24 = 0;
2x + y + 6 = 0; y =
3
24 8 − х
.
y = –6 – 2x;
X –3 0 X 3 0
Y 0 –6 Y 0 –8
x
y
-6 -3 3 6
-6
-3
3
6
0
x
y
-6 -3 3 6
-8
-4
4
8
0
152
№ 822
а) 7t + 9s + 63 = 0; б) 3t – 4s – 12 = 0;
s =
9
7 63 t − −
; s =
4
12 3 − t
;
t –9 0 t 4 0
s 0 –7 s 0 –3
t
s
-18 -9 9 18
-14
-7
7
14
0
t
s
-8 -4 4 8
-6
-3
3
6
0
в) 5t – 2s = 10; г) 4t + 9s + 36 = 0;
s =
2
5 10 t −
; s =
9
4 36 t − −
.
t 2 0 t –9 0
s 0 5 s 0 –4
t
s
-4 -2 2 4
-10
-5
5
10
0
t
s
-18 -9 9 18
-8
-4
4
8
0
№ 823
а) 30 – 22 = 8 и 60 + 14 = 74, т.е. прямые пересекаются;
б) –12 + 14 = 2 и –4 + 10 = 6, т.е. прямые пересекаются.
153
№ 824
а) x – y = – 1 и 2x + y = 4; y = x + 1 и y = 4 – 2x.
Чтобы найти точку пересечения этих прямых приравняем y.
x + 1 = 4 – 2x; x = 1; y = x + 1 = 2.
Ответ: (1; 2)
б) 4x + 3y = 6 и 2x + y = 4; y =
3
4 6 х −
и y = 4 – 2x.
Чтобы найти точку пересечения этих прямых приравняем y.
3
4 6 х −
= 4 – 2x; 6 – 4x = 12 – 6x; x = 3; y = 4 – 2 · 3 = – 2.
Ответ: (3; –2).
№ 825
а) 3a + 8b = 24; 3a + 8b = 24; б) 6с + 5d = 30; 6с + 5d = 30;
3a = 24 – 8b; 8b = 24 – 3a; 6c = 30 – 5d; 5d = 30 – 6c;
a =
3
8 24 b −
; b =
8
3 24 a −
; c =
6
5 30 d −
; d =
5
6 30 c −
;
в) 12m – 3n = 48; 12m – 3n = 48; г) 7x – 8y = 56; 7x – 8y = 56;
4m – n = 16; 4m – n = 16; 7x = 56 + 8y; 8y = 7x – 56;
m =
4
16 n +
; n = 4m – 16; x =
7
56 8 + y
; y =
8
56 7 − х
.
№ 826
а) 3t – 2z + 6 = 0; 3t – 2z + 6 = 0; б) 7s + 9t – 63 = 0; 7s + 9t – 63 = 0;
3t = 2z – 6; 2z = 3t + 6; 7s = 63 – 9t; 9t = 63 – 7s;
t =
3
6 2 − z
; z =
2
6 3 + t
; s =
7
9 63 t −
; t =
9
7 63 s −
;
в) 11u+2v+22=0; 11u+2v+22=0; г) 25r–4w–100=0; 25r–4w–100=0;
11u = – 22 – 2v; 2v=–22–11u; 25r = 4w + 100; 4w = 25r – 100;
u = –
11
2 22 v −
; v = –
2
11 22 u −
; r =
25
100 4 + w ; w =
4
100 25 − r
.
№ 827
а) x + 3y – 20 = 0; x = 20 – 3y.
Для того чтобы пара чисел состояла из двух одинаковых чисел,
нужно чтобы x = y: x = 20 – 3x; x = 5; y = x = 5. Ответ: (5; 5).
б) Пусть х = 2y, тогда уравнение примет вид 2y + 3y – 20 = 0;
5y = 20; y = 4; x = 2y = 2 · 4 = 8. Ответ: (8; 4).
№ 828
ax+5y–40=0.
а) (3;2) Подставим эти значения в исходное уравнение:
a⋅3+5⋅2–40 = 0. Получаем ур-е, относительно a: 3a=30; a=3. Ответ: а=3.
154
б) (9;–1) Подставим эти значения в исходное уравнение:
a ⋅ 9 + 5 ⋅ (–1) – 40 = 0. Получаем ур-е, относительно a: 9a=45; a=5.
Ответ: a = 5.
в) ⎟
⎠
⎞
⎜
⎝
⎛
0 ;
3
1
Подставим эти значения в исходное уравнение:
a ⋅ ⎟
⎠
⎞
⎜
⎝
⎛
3
1
+ 5 ⋅ 0 · 40 = 0. Получаем ур-е, относительно a:
3
а
= 40; a=120.
Ответ: a = 120.
г) (–2; 2,4) Подставим эти значения в исходное уравнение:
a ⋅ (–2) + 5 ⋅ 2,4 – 40=0.
Получаем ур-е, относительно a: –2a = 28; a = –14. Ответ: a = –14.
№ 829
а) b – 35 = 0; b = 35;
б) 18 + 8,5y – 35 = 0; 8,5b = 17; b = 2;
в) 2 + 11b – 35; 11b = 33; b = 3;
г) – 30 – 13b – 35 = 0; 13b = – 65; b = –5.
№ 830
а) 16 – 3 – c = 0; c = 13; б) 25 – 13 – c = 0; c = 12;
в) 1 – 2 – c = 0; c = –1; г) –c = 0. c = 0.
№ 831
а) 12 – 2m = 0; m = 6;
б) 2m + 2 – 12m = 0; – 10m = – 2; m =
5
1
;
в) 12m – 12m = 0; 0 = 0; При любом m
г) –m + 13 – 12m = 0; 13m = 13; m = 1.
№ 832
Пусть х – первое число.
Тогда (5 – х) – второе число.
x – (5 – x) = 1; x – 5 + x = 1; x=3 – первое число; 5 – 3 = 2 – второе число.
Ответ: 3; 2.
№ 833
Пусть х – первое число.
Тогда (7 – х) – второе число.
2x + 7 – x = 8; x = 1 – первое число; 7 – 1 = 6 – второе число.
Ответ: 1; 6.
№ 834
Пусть х – первое число.
Тогда (х – 1) – второе число.
x + 3(x – 1) = 9; 4x = 12; x = 3 – первое число; 3 – 1 = 2 – второе число.
Ответ: 3; 2.
155
№ 835
Пусть х – вычитаемое.
Тогда 4х – уменьшаемое.
4x – x = 3; x = 1 – вычитаемое; 4 ⋅ 1 = 4 – уменьшаемое.
Ответ: 1; 4.
№ 836
Пусть х – девочек участвовало в турнире.
Тогда 1,5х – мальчиков участвовало в турнире.
1,5x + x = 10; x = 4 – девочек участвовало в турнире;
1,5 ⋅ 4 = 6 – мальчиков участвовало в турнире.
Ответ: 4; 6.
№ 837
Пусть х – лет сестре. Тогда (х + 2) – лет брату.
х + х + 2 = 14; 2x = 12; x = 6 – лет сестре; 6 + 2 = 8 – лет брату.
Ответ: 6; 8.
№ 838
Пусть х – синиц сидело на ветке.
Тогда 2х – воробьев сидело на ветке.
х + 2х = 9; x = 3 – синиц сидело на ветке;
2 ⋅ 3 = 6 – воробьев сидело на ветке.
Ответ: 3; 6.
№ 839
Пусть х – мальчиков учится в седьмых классах.
Тогда 1,3х – девочек учится в седьмых классах.
1,3x – x = 12; 0,3x = 12;
x = 40 – мальчиков учится в седьмых классах.
Найдем сколько учеников учится в седьмых классах:
1,3х + х = 2,3х = 2,3 ⋅ 40 = 92 – ученика учится в седьмых классах.
Ответ: 92.
№ 840
Пусть х – человек занимается в историческом кружке.
Тогда (х + 7) – человек занимается в математическом кружке.
x + x + 7 = 35; 2x = 28;
x = 14 – человек занимается в историческом кружке;
14 + 7 = 21 – человек занимается в математическом кружке.
Ответ: 14; 21.
№ 841
Пусть х – первое число. Тогда 4х – второе число.
x + 4x = 52,5; 5x = 52,5;
x = 10,5 – первое число; 4 ⋅ 10,5 = 42 – второе число.
Ответ: 10,5; 42.
156
№ 842
Пусть х – первое число.
Тогда
87
100 ⋅ х
– второе число.
87
100
x – x = 3,9;
87
13
x = 3,9; x = 0,3 ⋅ 87;
x = 26,1 – первое число; 26,1 ⋅
87
100
= 30 – второе число.
Ответ: 26,1; 30.
№ 843
Пусть х – первое число. Тогда
124
100
х – второе число.
x +
124
100
x = 112;
124
224
x = 112;
x = 62 – первое число; 62 ·
124
100
= 50 – второе число. Ответ: 50; 62.
№ 844
а) Подставим данную пару в уравнение и решим его относительно p
p2
– 6p + 8 = 0; p2
– 2p – 4p + 8 = 0; (p – 4)(p – 2) = 0; p = 4 или p = 2.
Ответ: при p = 2 или при p = 4
б) Подставим данную пару в уравнение и решим его относительно p
–p2
+ 2p + 8 = 0; –p2
– 2p + 4p + 8 = 0; (4 – p)(p + 2) = 0; p=4 или p = – 2.
Ответ: при p = –2 или при p = 4
№ 845
а) x
2
– y
2
= 0. (x – y)(x + y) = 0; б) x
2
= 4y
2
; (x – 2y)(x + 2y) = 0;
x = y или x = –y; y =
2
х
или y = –
2
х
;
x
y
-8 -4 4 8
-8
-4
4
8
0
x
y
-8 -4 4 8
-8
-4
4
8
0
157
в) y
2
= 9x
2
; (y – 3x)(y + 3x) = 0; г) 16x
2
–25y
2
=0; (4x–5y)(5y + 4x)=0;
y = 3x или y = – 3x; y =
5
4
x или y = –
5
4
x.
x
y
-6 -3 3 6
-6
-3
3
6
0
x
y
-10 -5 5 10
-8
-4
4
8
0
№ 846
а) x
2
– 6xy + 8y
2
= 0; б) 2x
2
+ 5xy + 2y
2
= 0;
x
2
– 6xy + 9y
2
– y
2
; x
2
+ 2,5xy + y
2
= 0;
(x – 3y)
2
– y
2
; x
2
+ 2,5xy + 1,5625y
2
– 0,5625y
2
= 0;
(x – 4y)(x – 2y) = 0; (x + 1,25y)
2
– (0,75y)
2
= 0;
y =
4
1
x или y = –
4
1
x; (x + 0,5y)(x + 2y) = 0; y = – 2x; y=–
2
1
x;
x
y
-16 -8 8 16
-2
2
4
0
x
y
-4 -2 2 4
-2
2
4
0
x
y
-4 -2 2 4
-2
2
4
0
в) x
2
+ xy – 2y
2
;
x
2
+ xy + 0,25y
2
– 2,25y
2
;
(x + 0,5y)
2
– (1,5y)
2
;
(x – y)(x + 2y) = 0;
y = x;
или y = –
2
х
;
158
г) 3x
2
– 10xy + 3y
2
;
4x
2
– 8xy + 4y
2
– x
2
– y
2
– 2xy = 0;
(2x – 2y)
2
– (x + y)
2
= 0;
(x – 3y)(3x – y) = 0;
y =
3
1
x;
или y = 3x.
x
y
-3 -2 -1 1 2 3
-3
-2
-1
1
2
3
0