Темы курсовых работ

Сущность и задачи уголовного процесса.

Уголовно-процессуальные функции и их виды.

Уголовно-процессуальные правоотношения.

Процессуальная форма.

Уголовно-процессуальный закон.

Понятие, значение и система принципов уголовного процесса.

Состязательность уголовного процесса.

Презумпция невиновности.

Гласность уголовного процесса.

Проблемы тайны в уголовном процессе.

Принцип обеспечения подозреваемому и обвиняемому права на защиту

Национальный язык судопроизводства.

Неприкосновенность личности, жилища и частной жизни в уголовном процессе.

Неприкосновенность и устность судопроизводства.

Сущность и значение судебной этики.

Нравственные начала деятельности следователя.

Этика адвоката в уголовном процессе.

Понятие и классификация участников уголовного процесса.

Процессуальное положение обвиняемого.

Процессуальное положение подозреваемого.

Процессуальное положение защитника.

Свидетель в уголовном процессе.

Процессуальный статус судей.

Процессуальное положение прокурора.

Процессуальное положение следователя.

Гражданский иск в уголовном процессе.

Понятие доказательства в уголовном процессе.

Истина в уголовном процессе.

Процесс доказывания.

Собирание доказательств.

Проверка и оценка доказательств.

Косвенные доказательства

Показания подозреваемого и обвиняемого как вид доказательства.

Потерпевший в уголовном процессе.

Заключение эксперта как вид доказательства.

Вещественное доказательство.

Протоколы следственных и судебных действий и иные документы.

Применение научно-технических средств в уголовном процессе.

Меры пресечения.

Сущность и значение стадии возбуждения уголовного дела.

Поводы, основания и процессуальный порядок возбуждения уголовного дела.

Сущность, задачи и общие условия стадии предварительного расследования.

Розыск, дознание, предварительное следствие.

Понятие следственных действий и их система.

Познавательная сущность следственных действий.

Допрос свидетеля и потерпевшего (процессуальные, психологические и тактические особенности).

Допрос подозреваемого и обвиняемого (процессуальные, психологические и тактические особенности).

Очная ставка.

Предъявление для опознания.

Выемка и обыск.

Осмотр места происшествия.

Производство экспертизы на предварительном следствии.

Привлечение в качестве обвиняемого.

Прекращение уголовного дела.

Приостановление и возобновление предварительного расследования.

Окончание предварительного расследования

Назначение судебного заседания как стадия уголовного процесса.

Сущность и общие условия судебного разбирательства.

Порядок судебного заседания.

Приговор суда.

Частное определение суда.

Судебное следствие (сущность, значение, процессуальный порядок).

Сущность, значение и предмет судебных прений по уголовным делам.

Понятие и значение судебной речи по уголовным делам.

Обвинительная речь прокурора.

Защитительная речь адвоката.

Полемика в суде.

Особенности участия прокурора в суде присяжных.

Особенности участи адвоката в суде присяжных.

Судебное следствие в суде присяжных.

Предварительное слушание.

Процессуальное положение присяжных заседателей.

Роль председательствующего в суде присяжных.

Культура судебного процесса.

Особенности производства у мирового судьи.

Сущность и значение апелляционного производства.

Кассационное производство.

Исполнение приговора.

Надзорное производство.

Возобновление дела по вновь открывшимся обстоятельствам.

Производство по делам о преступлениях несовершеннолетних.

Производство по применению принудительных мер медицинского характера.

Возмещение ущерба, причиненного гражданину незаконными действиями органов дознания, предварительного следствия, прокуратуры и суда.

Методические указания по подготовке и написанию курсовых работ

Выбор темы курсовой работы и обоснование ее актуальности студент делает под руководством преподавателя. Прикрепление студента к кафедре «Уголовно-правовые дисциплины» для выполнения курсовой работы осуществляется через методистов на основании его заявления по установленной форме (Приложение 1).

После выбора и утверждения темы студент приступает к самому трудоемкому этапу работы: подборку и анализу информационных материалов.

Требования, предъявляемые к содержанию курсовой работы

Курсовая работа подразумевает не столько изложение фактического материала, сколько исследование проблемных вопросов данной темы. В силу этого, работа должна обязательно содержать:

• поиск и исследование проблемных теоретических и практических вопросов выбранной темы (коллизии в законодательстве; противоречия в теории и практике; отсутствие правового регулирования данного вопроса; многообразие понятий данного правового явления или многообразие подходов к его изучению и т.п.);

• анализ точек зрения ведущих теоретиков по тому вопросу, который является предметом изучения; при этом наиболее ценным является анализ теоретических позиций как классиков цивилистической науки, так и современных учёных; в силу этого по ходу работы в обязательном порядке должны делаться ссылки на работы виднейших учёных;

• теоретические позиции должны подтверждаться примерами из судебно-арбитражной практики (например, «Данное теоретическое положение можно подтвердить следующим примером из практики Высшего Арбитражного Суда РФ…», или «Так, данное обстоятельство подтверждает следующее дело, рассмотренное в надзорной инстанции Верховного Суда РФ…», или «Как показывает анализ судебных дел в практике Верховного Суда РФ…», или «Тенденции судебной практики таковы…» и т.п.);

• собственная позиция автора по той проблеме, которая рассматривается в курсовой работе. Если студент примыкает к позиции тех учёных, взгляды которых он привёл в работе, то должна присутствовать мотивация данной точки зрения;

• выводы в конце глав – по проблемам, рассмотренным в данной главе, и в заключении – по проблемам, рассмотренным во всей курсовой работе.

Отсутствие хотя бы одного из этих требований влечёт снижение качества курсовой работы и влияет на её оценку, в том числе может повлечь и неудовлетворительную оценку.

Таким образом, основной акцент при чтении рекомендованной научным руководителем литературы должен делаться на подробный анализ полученной в результате прочтения информации. Это потребует от студента делать выписки и конспектировать основные положения источников, чтобы в дальнейшем, систематизировав их в зависимости от рассматриваемой проблемы, комплексно включить в состав курсовой работы. Подобные выписки можно рекомендовать делать по разделам и параграфам курсовой работы, создавать таблицы и планы-конспекты.

Требования к оформлению курсовой работы

Оформление курсовой работы также является критерием для её оценки. Отсутствие надлежащего оформления курсовой работы даёт основание для недопуска студента к защите курсовой работы.

Курсовая работа должна иметь: обложку, титульный лист, оглавление, введение, основной текст работы с подстраничными сносками, заключение, библиографию и приложения.

Работа может быть представлена в машинописном или компьютерном вариантах. Объём работы определяется темой и содержанием и должен быть не менее 20 страниц, но не более 30 страниц (приложения в общий объём не входят).

Параметры страницы:

• верхнее поле – 25 мм;

• нижнее поле – 25 мм;

• левое поле – 30 мм;

• правое поле – 15 мм.

Работа печатается через 1,5 интервала шрифтом Times New Roman 14.

Нумерация страниц начинается со страницы 3 (номер страницы ставится сверху в центре страницы). Титульный лист (1-ая стр.) и оглавление (2-я стр.) не нумеруются. Вставки на полях и между строк не допускаются. Сокращения в тексте не допускаются.

Для всей рукописи должна быть выдержана единая система выделений в тексте, которыми не следует особо увлекаться во избежание пестроты зрительного восприятия и затруднения чтения.

Введение (2 страницы) должно включать:

• обоснование актуальности темы;

• цель работы (соответствует теме работы);

• задачи работы (не менее 4-5 задач, соответствующих основным проблемам исследования);

• краткая характеристика используемой библиографии.

Основная часть выполняется в соответствии с утверждённым научным руководителем планом, представляет собой анализ основных проблемных вопросов по выбранной теме и предложение направления и вариантов решения данных проблем.

В конце каждой главы делаются выводы по итогам исследования в настоящей главе, данные выводы являются основой для написания заключения. Эти выводы должны быть чёткими, ясными, конкретными – исключительно в пределах исследования настоящей главы. В основной части обязательно делаются ссылки на источники, из которых студент берёт информацию (с указанием страницы, а если цитата делается полностью, то текст заключается в кавычки). Данные сноски делаются подстранично (нумерация сквозная: 1, 2, 3, 4, 5, и т.п.) и на каждой странице не менее 2-х ссылок на источники.

Защита курсовой работы

Завершённая курсовая работа, имеющая положительную рецензию научного руководителя, допускается к защите. Основными критериями оценки курсовой работы являются:

1. Всесторонность и глубина разработки проблемы.

2. Основательность и полнота использования источников и научной литературы.

3. Привлечение нормативного материала и юридической практики.

4. Достоверность и научная обоснованность выводов и практических рекомендаций.

5. Самостоятельность и творческий подход к разработке темы.

6. Логика и последовательность изложения материала.

7. Свободное владение материалом.

Защита курсовой работы состоит из доклада студента (5-7 минут) и ответа на вопросы. В докладе студент должен отразить основные проблемы, рассмотренные им в курсовой работе и указать основные выводы, сделанные в процессе выполнения работы.

Защищённые работы студентам не возвращаются и хранятся в архиве кафедры.