Семінарське заняття 12. Науковий висновок й артефакти в експериментальному дослідженні

1. Класифікація наукових висновків психологічного експерименту.

2. Артефакти в психологічному експерименті, їх типологія та способи контролю.

3. Проблема невірних узагальнень як артефактних висновків.

4. Інтерпретація та узагальнення результатів дослідження.

5. Емпіричні дані і порядок роботи з ними в дослідженні.

6. Форми і способи описання експериментальних даних.

7. Форми представлення результатів психологічного дослідження.

8. Вимоги до складання звіту про науково-дослідну роботу.

9. Наукова стаття, вимоги до її підготовки та оформлення.

Література: [3, 8, 9, 14, 18].

Семінарське заняття 13. Науковий висновок в експериментальному дослідженні. Наукове дослідження, його принципи, структура

1. Принципи наукового дослідження.

2. Етапи наукового дослідження.

3. Типи наукового дослідження.

Література: [2, 3, 9, 19-22].

Семінарське заняття 14. Специфіка наукових досліджень в різних сферах психології. Специфіка експериментального дослідження

сенсорно-перцептивних процесів

1. Методи визначення порогів чутливості.

2. Методи визначення об’єму сприйняття.

3. Дослідження впливу способу слухового сприйняття на продуктивність відтворення.

4. Дослідження індивідуальних особливостей сприйняття.

Література: [2, 6, 9, 20].

Семінарське заняття 15. Специфіка наукових досліджень в різних сферах психології. Специфіка експериментального дослідження уваги

1. Дослідження впливу розподілу уваги на продуктивність діяльності.

2. Дослідження концентрації, вибірковості та переключення уваги.

Література: [1- 5, 9, 23].

Семінарське заняття 16. Специфіка наукових досліджень в різних сферах психології. Специфіка експериментального дослідження мнемічних процесів

1. Асоціативний експеримент в дослідженні структури лексичної пам’яті.

2. Дослідження об’єму короткочасної пам’яті.

Література: [2, 5, 9,16-24.].

Семінарське заняття 17. Специфіка наукових досліджень в різних сферах психології. Специфіка експериментального дослідження мислення та інтелекту

1. Дослідження операціонального, змістовного, цілемотиваційного аспекту мислення.

2. Дослідження креативності мислення.

Література: [2, 5, 9-14, 22.].

Семінарське заняття 18. Специфіка наукових досліджень в різних сферах психології. Специфіка експериментального дослідження мислення та інтелекту

1. Дослідження прийняття рішень залежно від цільового контексту.

2. Експериментальні дослідження рівня інтелекту.

Література: [2, 5, 9, 21.].

Семінарське заняття 19. Специфіка наукових досліджень в різних сферах психології. Специфіка експериментального дослідження соціальних процесів

1. Дослідження соціально-психологічних особливостей особистості.

2. Експеримент в соціальній психології.

Література: [2-5, 9, 13-24].

ВКАЗІВКИ ДО ВИКОНАННЯ КОНТРОЛЬНОЇ РОБОТИ

Навчальним планом для заочної форми навчання з дисципліни «Експериментальна психологія» передбачено контроль засвоєння знань у вигляді виконання контрольної роботи реферативного типу й складання заліку, екзамену.

Контрольна робота має на меті виявити ступінь засвоєння студентами фундаментальних понять.

Тему контрольної роботи з дисципліни «Експериментальна психологія» визначає викладач.

Текст рекомендується представляти у вигляді чіткої логічної структури, яка відображується в змісті. Зміст (4-5 пунктів) слід розмістити на початку роботи. В контрольній роботі слід показати вміння автора теоретично узагальнювати, класифікувати, знаходити цікаві взаємозалежності економіко-психологічних явищ, а також уміння користуватися науковим апаратом (системою зносок, цитат, графіків, формул, бібліографії). Принципом при складанні списку використаних джерел є опора на алфавіт. Обсяг роботи: 15-20 сторінок, міжрядковий інтервал 1.5, розмір шрифту 14 (Times New Roman).