
- •© А.В. Владимирова, 2004 © Государственный университет управления, 2004
- •5. Контрольные задания и методические указания к их выполнению 17
- •6. Глоссарий 28
- •1. Организационно-методические указания
- •2. Распределение часов по срокам обучения, темам и видам учебных работ
- •Распределение часов по срокам обучения, темам и видам учебных работ (изучение дисциплины 114 часов)
- •Распределение часов по срокам обучения, темам и видам учебных работ (изучение дисциплины 84 часа)
- •3. Литература Основная
- •Дополнительная
- •Тема 2. Принципиальные понятия и категории
- •Литература: 1 (гл.2); 4 (с. 27-44); 12 (с. 42-45, 53-58); 11 (с. 81-92); 14 (гл.2); 3 (с. 45-54); 13 (с.320-321). Вопросы для самоконтроля:
- •Тема 3. Основные макроэкономические величины и их измерение
- •Литература: 1 (гл.4); 4 (с. 71-82); 11 (гл.11); 13 (с.358-365); 15 (с. 412-418,431-437). Вопросы для самоконтроля:
- •Тема 6. Потребление, сбережения и инвестиции
- •Литература: 13 (с. 365-370, 372-373); 1 (с. 95-99); 4 (с. 64-71); 11 (гл.12); 14 (с. 102-104); 15 (с. 417-426). Вопросы для самоконтроля:
- •Тема 7. Достижение равновесного объема производства. Модель Дж. Кейнса "доходы-расходы"
- •Литература: 13 (с. 418-430); 1 (гл.7); 6 (с. 14-21); 5 (гл.2); 11 (гл.15); 8 (с. 418-421, 425-428); 3 (с. 107-116); 15 (с. 512-524). Вопросы для самоконтроля:
- •Тема 9. Кредитная система
- •Литература:13 (с. 414-418); 1 (161-162); 14 (с. 223-230); 5 (гл.4); 2 (гл.4, 5); 10 (с. 114-116); 15 (с. 524-531). Вопросы для самоконтроля:
- •Тема 10. Равновесие на рынке товаров и рынке денег
- •Литература:10 (с. 66-76); 4 (с. 174- 177); 1 (гл.9); 8 (с. 376-378, 503-506); 7 (гл. 8). Вопросы для самоконтроля:
- •Тема 17. Модели государственного регулирования экономики
- •Литература: 3 (гл.4); 8 (с. 18-32). Вопросы для самоконтроля:
- •Раздел 7. Стабилизационное воздействие государства на макроэкономические процессы Тема 18. Государственный бюджет. Налоговая система
- •Литература: 13 (с. 465-478, 493-498); 14 ( с. 238-247); 2 (с. 40-87); 12 (с. 40-87); 10 (с.103-111, 113-114); 15 (с. 565-578). Вопросы для самоконтроля:
- •Тема 19. Бюджетно-налоговая и кредитно-денежная политики
- •Литература: 1 (с. 116-128, 162-167); 8 (с. 431-436, 484-490); 14 (с.247-251); 5 (гл.20); 2 (гл.6); 10 (с.111-13, 116-118); 15 (с.531-538); 7 (с. 184-201). Вопросы для самоконтроля:
- •5. Контрольные задания и методические указания к их выполнению
- •6. Глоссарий
- •Принятые в макроэкономике обозначения
Тема 17. Модели государственного регулирования экономики
Неоклассическая концепция: австрийская школа (К. Менгер, Ф. Визер, Е. Бем-Баверк), кембриджская школа (А. Маршалл, Дж. Б. Кларк), лозанская школа (Л. Вальрас), школа неоклассического синтеза (П. Самуэльсон, Дж. Хикс, Ф. Модельяни), монетаризм (Ф. Фридмен), неолиберализм (Л. Эрхард, Ф. Хайек, В. Ойкен). Кейнсианская концепция (Дж. Кейнс, С.Харрис, Дж. Робинсон, А. Лернер). Институционально-социологическая концепция (Т. Веблен, У. Митчелл, Дж. Гелбрейт). Государственное регулирование экономики в трудах российских ученых.
Литература: 3 (гл.4); 8 (с. 18-32). Вопросы для самоконтроля:
1. В чем отличия кейнсианской модели государственного регулирования экономики от классической?
2. Каковы особенности институционально-социологической модели государственного регулирования экономики?
3. Концепция государственного регулирования экономики представителей школы монетаризма.
4. Какие инструменты государственного регулирования экономики и почему могут способствовать экономическому росту?
Раздел 7. Стабилизационное воздействие государства на макроэкономические процессы Тема 18. Государственный бюджет. Налоговая система
Структура государственного бюджета. Виды государственных доходов и расходов. Воздействие на экономику дефицита и профицита государственного бюджета. Причины возникновения и виды государственного долга. Управление государственным долгом. Организация налоговой системы. Элементы налогов. Виды и ставки налогов. Влияние налоговой политики на совокупное предложение и совокупный спрос.
Литература: 13 (с. 465-478, 493-498); 14 ( с. 238-247); 2 (с. 40-87); 12 (с. 40-87); 10 (с.103-111, 113-114); 15 (с. 565-578). Вопросы для самоконтроля:
1. Что такое бюджет и какова его роль?
2. Что представляет собой бюджетная система Российской Федерации?
3. Какой бюджет называют консолидированным?
4. Что такое бюджетный федерализм?
5. Назовите методы управления государственным долгом.
6. Основные принципы построения налоговой системы РФ на современном этапе?
Тема 19. Бюджетно-налоговая и кредитно-денежная политики
Цели бюджетно-налоговой политики. Дискреционная бюджетно-налоговая политика. Фискальная рестрикция и фискальная экспансия. Кривая Лаффера. Недискреционная бюджетно-налоговая политика. Встроенные стабилизаторы. Воздействие на экономику бюджетного дефицита и профицита. Мультипликатор государственных расходов. Сбалансированный бюджет. Мультипликатор сбалансированного бюджета. Цели и средства кредитно-денежной политики. Учетная ставка и регулирование денежной массы. Влияние изменения нормы обязательных резервов на денежную массу. Операции на открытом рынке. Политика "дешевых денег". Политика "дорогих денег".
Литература: 1 (с. 116-128, 162-167); 8 (с. 431-436, 484-490); 14 (с.247-251); 5 (гл.20); 2 (гл.6); 10 (с.111-13, 116-118); 15 (с.531-538); 7 (с. 184-201). Вопросы для самоконтроля:
1. Какие инструменты использует государство, регулируя денежное предложение?
2. Назовите основные инструменты дискреционной фискальной политики.
3. Что такое сеньораж?
4. Поясните механизм воздействия на экономику встроенных стабилизаторов?
5. На что направлена политика займов?
6. Каковы цели рестриктивной и экспансионисткой монетарной политики?
8. Каковы последствия изменений учетной ставки на экономическую активность хозяйствующих субъектов?
5. Контрольные задания и методические указания к их выполнению
Студент выбирает вариант контрольного задания и соответствующие ему тесты по последней цифре студенческого билета (см. табл. 3).В каждом тесте выбранного варианта студент отмечает любым символом правильный, с его точки зрения, ответ из нескольких возможных.
Контрольное задание оформляется на листах формата А4, образец титульного листа представлен в приложении.
Контрольное задание оценивается по 10- балльной системе: два первых теста – по 0,5 балла; три последующих – по 1 баллу и три последних – по 2 балла.
К работе над контрольным заданием следует приступать после изучения рекомендованной литературы и материалов лекций. Срок выполнения и сдачи контрольного задания в учебный отдел определяется учебным планом.
Таблица 3.
Номера вариантов и перечень соответствующих им номеров тестов
№ варианта |
№ № тестов |
0 |
1, 19, 50, 51, 61, 40, 68, 79 |
1 |
6, 10, 11, 62, 78, 56, 59, 71 |
2 |
2, 30, 17, 20, 24, 58, 66, 73 |
3 |
9, 39, 13, 42, 55, 5, 64, 65 |
4 |
7, 35, 31, 70, 78, 16, 28, 60 |
5 |
27,80, 32, 53, 69, 8, 47, 63 |
6 |
12, 26, 25, 33, 52, 18, 57, 77 |
7 |
15, 41, 22, 34, 38, 4, 48, 74 |
8 |
14, 29, 21, 37, 45, 23, 46, 76 |
9 |
3, 36, 43, 49, 54, 44, 67, 75 |
ТЕСТЫ
№ теста |
Вопросы |
Варианты ответов |
1. |
Реальный ВВП – это стоимость конечных товаров и услуг, произведенных за год, измеренная в текущих ценах: |
|
|
||
2. |
Кривая совокупного спроса имеет нисходящую форму: |
|
|
||
3. |
Все лица, которые по возрасту и состоянию здоровья могут работать это: |
|
|
||
|
||
|
||
4. |
Если реальный объем произведенного ВВП больше его равновесного уровня, то хозяйствующие субъекты: |
|
|
||
|
||
|
||
|
||
5. |
Если фактический ВВП равен потенциальному ВВП, то: |
|
|
||
|
||
|
||
|
||
6. |
Агрегат М 1 включает в себя наличность, чековые вклады и вклады до востребования: |
|
|
||
7. |
Если объем реального ВВП снизился на 6%, а численность населения в том же году сократилась на 3%, то: |
|
|
||
|
||
|
||
|
||
8. |
Если первоначально экономика находится на классическом отрезке AS, то снижение AD до уровня, при котором у фирм появятся резервные мощности, приведет к: |
|
|
||
|
||
|
||
|
||
9. |
Объемы номинального и реального ВВП могут быть измерены только в стоимостном выражении: |
|
|
||
10. |
Доля располагаемого дохода, направляемая на потребление: |
|
|
||
|
||
|
||
11. |
Безработица, вызванная спадом производства: |
|
|
||
|
||
|
||
|
||
12. |
Повышение налоговых поступлений и государственных расходов на одинаковую величину может привести, при прочих равных условиях, к росту ВВП: |
|
|
||
13. |
Для определения производственным методом вклада фирмы в произведенный ВВП необходимо из рыночной стоимости созданной продукции вычесть: |
|
|
||
|
||
|
||
|
||
14. |
Расходы семьи на строительство нового дома являются потребительскими расходами:
|
|
|
||
15. |
Спрос на деньги для текущих сделок не зависит от ставки процента: |
|
|
||
16. |
Значение AS в точке пересечения его кривой с кривой AD в классической теории: |
|
|
||
|
||
|
||
|
||
17. |
Доля трудовых ресурсов, незанятая в каждый данный момент времени: |
|
|
||
|
||
|
||
18. |
Если инвестиции становятся более чувствительными к ставке процента: |
|
|
||
|
||
|
||
|
||
19. |
Более, чем однократный учет стоимости одного и того же продукта (услуги) при измерении объема ВВП, возникающий при включении в него стоимости промежуточных продуктов и услуг: |
|
|
||
|
||
|
||
20. |
Операции, расширяющие кредитные возможности коммерческих банков
|
|
|
||
|
||
|
||
|
||
21. |
Политика увеличения денежной массы в обращении: |
|
|
||
|
||
|
||
|
||
22. |
Рост автономных расходов отражает: |
|
|
||
|
||
|
||
23. |
В банке Х имеются депозиты на сумму 40000 ед. (норма обязательных резервов 25%). Выписан чек банку Y на всю сумму. Эта операция позволит банку Y увеличить объем предоставляемых ссуд на: |
|
|
||
|
||
|
||
|
||
24. |
Количество денег, необходимых для текущих расчетов и хранящихся в наличной форме: |
|
|
||
|
||
|
||
|
||
25. |
Выплаты государства отдельным индивидам (семьям), получаемые на безвозмездной основе: |
|
|
||
|
||
|
||
26. |
Ставка процента, по которой Центральный Банк предоставляет ссуды коммерческим банкам: |
|
|
||
|
||
|
||
27. |
При данном уровне располагаемого дохода сумма предельной склонности к потреблению и предельной склонности к сбережениям равны: |
|
|
||
|
||
|
||
28. |
При норме обязательных резервов, равной 20% и поступивших депозитах в сумме 10000 ед. коммерческий банк может увеличить объем кредитных средств на: |
|
|
||
|
||
|
||
|
||
29. |
Уровень фактической безработицы определяется в результате сравнения численности занятых и нетрудоспособных: |
|
|
||
30. |
Личный доход минус индивидуальные налоги –это: |
|
|
||
|
||
|
||
31. |
Покупка и продажа ценных бумаг Центральным Банком: |
|
|
||
|
||
|
||
|
||
32. |
Если реальная ставка процента увеличится, то: |
|
|
||
|
||
|
||
|
||
33. |
Количество денег, необходимое для взаиморасчетов между производителями и потребителями: |
|
|
||
|
||
|
||
|
||
34. |
Экспорт товаров и услуг минус импорт товаров и услуг – это: |
|
|
||
|
||
|
||
35. |
Дефицит госбюджета образуется, когда: |
|
|
||
|
||
|
||
|
||
36. |
Бюджетный дефицит не связан с объемом чистого экспорта: |
|
|
||
37. |
Согласно классической концепции, кривая AS может переместиться вправо, но никогда – влево: |
|
|
||
38. |
Финансовые учреждения, предоставляющие широкий диапазон услуг, в том числе, открытие счетов до востребования и кредитование: |
|
|
||
|
||
|
||
|
||
39. |
Задолженность государства иностранным гражданам и фирмам: |
|
|
||
|
||
|
||
|
||
40. |
В кейнсианской модели « доходы-расходы» равновесный – это такой уровень ВВП, при котором: |
|
|
||
|
||
|
||
|
||
41. |
Если клиент возвращает банковскую ссуду, равную 1000 ед., то предложение денег в экономике снижается более, чем на 1000 ед., независимо от того, погашается ссуда чеком или наличными деньгами: |
|
|
||
42. |
Из модели IS- LM следует, что реальная ставка процента определяется в результате взаимодействия: |
|
|
||
|
||
|
||
|
||
43. |
Все перечисленное является запасами за исключением: |
|
|
||
|
||
|
||
|
||
44. |
Гражданин России временно работает во Франции во французской частной фирме. Его доходы включаются в: |
|
|
||
|
||
|
||
|
||
45. |
Национальный доход – это: |
|
|
||
|
||
|
||
46. |
Предположим, что сталелитейная промышленность продала автомобильной промышленности сталь на 3 млрд. руб., эта сталь была использована в производстве российских автомобилей, проданных официальному дилеру за 12 млрд. руб. Дилер, в свою очередь, продал автомобили домохозяйствам за 14 млрд. руб. Какая сумма будет учтена в ВВП: |
|
|
||
|
||
|
||
|
||
47. |
Какие из видов доходов не учитываются при подсчете ВВП: |
|
|
||
|
||
|
||
|
||
48. |
Что не относится к инвестициям: |
|
|
||
|
||
|
||
49. |
Реальный ВВП выражается в: |
|
|
||
|
||
|
||
50. |
Если экспорт превышает импорт, то это соответствует тому, что: |
|
|
||
|
||
|
||
|
||
51. |
Какое из перечисленных понятий не относится к фазам делового цикла: |
|
|
||
|
||
|
||
52. |
В период подъема наблюдается: |
|
|
||
|
||
|
||
53. |
Какое из утверждений относительно экономического цикла верно: |
|
|
||
|
||
|
||
|
||
54. |
Повышение уровня цен, сопровождающееся снижением реального объема производства и ростом безработицы называется: |
|
|
||
|
||
|
||
|
||
55. |
Если человек переходит из состава рабочей силы в число фрикционных безработных, то уровень безработицы: |
|
|
||
|
||
|
||
|
||
56. |
Какое утверждение относительно естественного уровня безработицы неверно: |
|
|
||
|
||
|
||
57. |
Пусть номинальный доход домохозяйств увеличился с 1500 ед. до 1650 ед. в течение года. Если уровень цен за тот же период времени повысился на 5%, то реальный доход: |
|
|
||
|
||
|
||
|
||
58. |
Какое явление не приводит экономику к инфляции спроса: |
|
|
||
|
||
|
||
|
||
59. |
Номинальный доход домохозяйств увеличился с 300 000ед. до 400000 ед. за год, темп инфляции за тот же период времени составил 30%. При этом население стало: |
|
|
||
|
||
|
||
|
||
60. |
Если потенциальный ВВП равен 35000000 ед., а фактический ВВП – 31000000, то конъюнктурный разрыв составляет: |
|
|
||
|
||
|
||
|
||
61. |
Отрицательный наклон кривой совокупного спроса объясняется всеми эффектами, кроме: |
|
|
||
|
||
|
||
|
||
62. |
Если налоги на предпринимательство растут, то: |
|
|
||
|
||
|
||
|
||
63. |
Если уровень цен фиксирован в краткосрочном периоде, а реальный объем национального продукта меняется в зависимости от объема AD, то: |
|
|
||
|
||
|
||
|
||
64. |
Какое из положений соответствует неоклассической точки зрения на модель AD-AS: |
|
|
||
|
||
|
||
|
||
65. |
Если номинальный ВВП повысился в текущем году по сравнению с прошлым годом на 8,0%, а уровень цен возрос на 10,0%, то реальный ВВП: |
|
|
||
|
||
|
||
|
||
66. |
Если деньги для сделок совершают в среднем 5 оборотов в год, то количество денег, необходимых для обслуживания обмена, на которое предъявлен спрос: |
|
|
||
|
||
|
||
67. |
В банк Х поступил депозит в 10000ед. Норма обязательных резервов установлена в 25,0%. Этот депозит способен увеличить сумму предоставляемых ссуд по меньшей мере на: |
|
|
||
|
||
|
||
|
||
68. |
ВВП в условиях полной занятости факторов производства составляет 20 млрд., ед. Фактический ВВП равен 16 млрд. ед. Сумма налогов составляет 10,0% от объема ВВП. Государственные расходы на товары и услуги - 1,8 млрд. ед. При этом сальдо государственного бюджета соответствует: |
|
|
||
|
||
|
||
|
||
69. |
Какой из перечисленных способов используется для прогнозных оценок экономической конъюнктуры: |
|
|
||
|
||
|
||
|
||
70. |
Что из перечисленного относится к квази деньгам: |
|
|
||
|
||
|
||
|
||
71. |
Если законодательным образом будет установлен потолок процентной ставки ниже равновесного уровня, то: |
|
|
||
|
||
|
||
|
||
72. |
Избыточные резервы коммерческих банков состоят из: |
|
|
||
|
||
|
||
|
||
73. |
В модели Дж. Кейнса «доходы-расходы», если совокупное предложение равно планируемым совокупным расходам, то: |
|
|
||
|
||
|
||
|
||
74. |
Если инфляция снизится, при прочих равных условиях, то линия LM сместиться: |
|
|
||
|
||
|
||
|
||
75. |
Если уменьшится объем номинальных денежных запасов, при прочих равных условиях, то линия LM сместиться: |
|
|
||
|
||
|
||
|
||
76. |
Если цены на импортные товары возросли, то наиболее вероятно, что это вызвано: |
|
|
||
|
||
|
||
|
||
77. |
Что из перечисленного отражает рост автономных расходов: |
|
|
||
|
||
|
||
78. |
Если правительство предполагает повысить уровень реального ЧВП, оно может: |
|
|
||
|
||
|
||
79. |
Что из перечисленного включается в состав ВВП: |
|
|
||
|
||
|
||
80. |
Спрос на деньги увеличивается с ростом реального ВВП: |
|
|