
- •© А.В. Владимирова, 2004 © Государственный университет управления, 2004
- •5. Контрольные задания и методические указания к их выполнению 17
- •6. Глоссарий 28
- •1. Организационно-методические указания
- •2. Распределение часов по срокам обучения, темам и видам учебных работ
- •Распределение часов по срокам обучения, темам и видам учебных работ (изучение дисциплины 114 часов)
- •Распределение часов по срокам обучения, темам и видам учебных работ (изучение дисциплины 84 часа)
- •3. Литература Основная
- •Дополнительная
- •Тема 2. Принципиальные понятия и категории
- •Литература: 1 (гл.2); 4 (с. 27-44); 12 (с. 42-45, 53-58); 11 (с. 81-92); 14 (гл.2); 3 (с. 45-54); 13 (с.320-321). Вопросы для самоконтроля:
- •Тема 3. Основные макроэкономические величины и их измерение
- •Литература: 1 (гл.4); 4 (с. 71-82); 11 (гл.11); 13 (с.358-365); 15 (с. 412-418,431-437). Вопросы для самоконтроля:
- •Тема 6. Потребление, сбережения и инвестиции
- •Литература: 13 (с. 365-370, 372-373); 1 (с. 95-99); 4 (с. 64-71); 11 (гл.12); 14 (с. 102-104); 15 (с. 417-426). Вопросы для самоконтроля:
- •Тема 7. Достижение равновесного объема производства. Модель Дж. Кейнса "доходы-расходы"
- •Литература: 13 (с. 418-430); 1 (гл.7); 6 (с. 14-21); 5 (гл.2); 11 (гл.15); 8 (с. 418-421, 425-428); 3 (с. 107-116); 15 (с. 512-524). Вопросы для самоконтроля:
- •Тема 9. Кредитная система
- •Литература:13 (с. 414-418); 1 (161-162); 14 (с. 223-230); 5 (гл.4); 2 (гл.4, 5); 10 (с. 114-116); 15 (с. 524-531). Вопросы для самоконтроля:
- •Тема 10. Равновесие на рынке товаров и рынке денег
- •Литература:10 (с. 66-76); 4 (с. 174- 177); 1 (гл.9); 8 (с. 376-378, 503-506); 7 (гл. 8). Вопросы для самоконтроля:
- •Тема 17. Модели государственного регулирования экономики
- •Литература: 3 (гл.4); 8 (с. 18-32). Вопросы для самоконтроля:
- •Раздел 7. Стабилизационное воздействие государства на макроэкономические процессы Тема 18. Государственный бюджет. Налоговая система
- •Литература: 13 (с. 465-478, 493-498); 14 ( с. 238-247); 2 (с. 40-87); 12 (с. 40-87); 10 (с.103-111, 113-114); 15 (с. 565-578). Вопросы для самоконтроля:
- •Тема 19. Бюджетно-налоговая и кредитно-денежная политики
- •Литература: 1 (с. 116-128, 162-167); 8 (с. 431-436, 484-490); 14 (с.247-251); 5 (гл.20); 2 (гл.6); 10 (с.111-13, 116-118); 15 (с.531-538); 7 (с. 184-201). Вопросы для самоконтроля:
- •5. Контрольные задания и методические указания к их выполнению
- •6. Глоссарий
- •Принятые в макроэкономике обозначения
Литература: 1 (гл.4); 4 (с. 71-82); 11 (гл.11); 13 (с.358-365); 15 (с. 412-418,431-437). Вопросы для самоконтроля:
1.Что определяет равновесный уровень цен и равновесный объем национального производства?
2. Какие факторы совокупного спроса вызывают сдвиг первоначального графика?
3. В чем состоит эффект процентной ставки?
4. К чему приводит увеличение цен на экономические ресурсы?
5. Как отразится рост заработной платы на графике совокупного предложения?
6. Какие Вы знаете ценовые и неценовые факторы совокупного спроса?
Тема 6. Потребление, сбережения и инвестиции
Потребление и сбережения. Средняя и предельная склонности к потреблению. Функция и график потребления. Автономное потребление. Средняя и предельная склонности к сбережению. Функция и график сбережения. Факторы, определяющие динамику потребления и сбережения. Финансовые, реальные и чистые инвестиции. Влияние ожидаемой нормы чистой прибыли и реальной ставки процента на инвестиции. Предельная склонность к инвестированию. Функция инвестиций. Автономные инвестиции.
Литература: 13 (с. 365-370, 372-373); 1 (с. 95-99); 4 (с. 64-71); 11 (гл.12); 14 (с. 102-104); 15 (с. 417-426). Вопросы для самоконтроля:
1. Чем отличается производственное потребление от непроизводственного потребления?
2. Почему инвестиции называют самой нестабильной составляющей совокупного спроса?
3. Перечислите основные положения классической теории занятости.
4. Каждой функции потребления соответствует своя функция сбережения?
5. Чем отличается средняя склонность к потреблению от предельной склонности к потреблению?
6. Что такое автономные инвестиции?
Тема 7. Достижение равновесного объема производства. Модель Дж. Кейнса "доходы-расходы"
Планируемые и фактические совокупные расходы. Равновесный объем производства (дохода). Незапланированные инвестиции в товарно-материальные запасы как выравнивающий механизм в экономике. Исходные предпосылки и последовательность построения модели "доходы-расходы" для закрытой и открытой экономик. Мультипликатор автономных расходов. Область изменений мультипликатора автономных расходов. Мультипликативный эффект. Графическая интерпретация модели "доходы-расходы" (Крест Кейнса).
Литература: 11 (гл.13); 10 (с. 58-66); 13 (с. 370-376); 1 (с.100-102).
Вопросы для самоконтроля:
1. Перечислите компоненты совокупного спроса.
2. Как действует выравнивающий механизм в экономике?
3. Перечислите исходные предпосылки построения модели «доходы-расходы».
4. Что такое мультипликатор Кейнса?
5. В чем состоит эффект мультипликатора?
Раздел 3. МАКРОЭКОНОМИКА ДЕНЕЖНОЙ И КРЕДИТНОЙ СФЕР
Тема 8. Модель денежного рынка
Проблема ликвидности и денежные агрегаты. Количественная теория денег. Уравнение Фишера. Монетаризм и явление "нейтральности денег". Кейнсианская теория предпочтения ликвидности. Ставка процента, курс облигаций и спрос на деньги. Функция спроса на деньги. Функция предложения денег. Чувствительность спроса на деньги к доходу и к процентной ставке. Денежная база. Обязательные банковские резервы. Коэффициент депонирования. Норма резервирования. Денежный мультипликатор. Равновесие на рынке денег.
Литература: 13 (с. 418-430); 1 (гл.7); 6 (с. 14-21); 5 (гл.2); 11 (гл.15); 8 (с. 418-421, 425-428); 3 (с. 107-116); 15 (с. 512-524). Вопросы для самоконтроля:
1.Что такое денежный агрегат?
2. Раскройте сущность денег как экономического понятия.
3. Перечислите функции, выполняемые деньгами.
4. Какой денежный агрегат М1 или М2 имеет более высокую степень ликвидности?
5. Что такое «почти деньги»?
6. Что такое мотивы спроса на деньги?
7. Чем определяется предложение денег?
8. Зачем необходимы обязательные банковские резервы?
9. Что такое избыточные банковские резервы?