- •Тема 11. Телекоммуникационные технологии
- •Тема 1. Информация и информационные процессы введение
- •1.1. Информация. Информационные объекты различных видов
- •1.2. Виды и свойства информации
- •1.3. Основные информационные процессы. Хранение, передача и обработка информации
- •Вопросы для самоконтроля
- •Тема 2. Измерение информации
- •2.1. Подходы к измерению информации
- •2.2. Единицы измерения информации
- •2.3. Вероятностный подход к измерению информации
- •Вопросы для самоконтроля
- •Тема 3. Представление информации
- •3.1. Язык как способ представления информации. Кодирование информации
- •3.2. Позиционные и непозиционные системы счисления
- •3.3. Перевод чисел из одной системы счисления в другую
- •3.4. Арифметические операции в позиционных системах счисления
- •Вопросы для самоконтроля
- •Тема 4. Представление данных в компьютере
- •4.1. Компьютерное кодирование чисел
- •4.2. Компьютерное кодирование текста
- •4.3. Компьютерное кодирование графики
- •4.4. Компьютерное кодирование звука
- •Вопросы для самоконтроля
- •Тема 5. Программное обеспечение компьютера
- •5.1. Программное обеспечение компьютера. Классификация
- •5.2. Системное программное обеспечение. Операционные системы
- •5.3. Файлы и файловая система
- •5.4. Служебные программы
- •5.5. Компьютерные вирусы. Антивирусные программы
- •5.6. Системы программирования
- •5.7. Архивация
- •Вопросы для самоконтроля
- •Тема 6. Аппаратное обеспечение работы компьютера
- •6.1. История развития компьютерной техники
- •6.2. Классификация компьютеров. Компьютерные платформы
- •6.3. Функциональное устройство компьютера
- •6.4. Архитектура компьютера
- •6.5. Состав компьютера
- •6.6. Память компьютера и ее основные характеристики
- •Основные типы устройств хранения информации
- •6.7. Устройства ввода―вывода
- •6.8. Устройство обработки информации
- •6.9. Искусственный интеллект и достижения современной компьютерной техники
- •Вопросы для самоконтроля
- •Тема 7. Основы математической логики
- •7.1. Основные понятия формальной логики
- •7.2. Логические выражения и логические операции
- •7.3. Построение таблиц истинности для логических функций
- •7.4. Логические функции и их преобразования. Законы логики
- •7.5. Построение логических схем
- •7.6. Логическая реализация типовых устройств компьютера
- •Вопросы для самоконтроля
- •Тема 8. Основы алгоритмизации и программирования
- •8.1. Понятие об алгоритме и исполнителе алгоритмов. Свойства алгоритмов
- •8.2. Способы записи алгоритма
- •8.3. Основные алгоритмические конструкции
- •8.4. Линейный алгоритм
- •8.5. Разветвляющийся алгоритм
- •8.6. Циклический алгоритм
- •Вопросы для самоконтроля
- •Тема 9. Информационное моделирование
- •9.2. Объект, система, модель, моделирование
- •9.2. Виды моделей. Информационная модель
- •9.3. Этапы моделирования. Создание моделей
- •9.4. Компьютерное моделирование
- •Вопросы для самоконтроля
- •Тема 10. Информационные технологии
- •10.1. Операционные системы. Особенности операционной системы Windows
- •10.2. Работа c объектами Windows
- •10.3. Техника работы с окнами
- •10.4. Операции с файлами, папками и дисками
- •10.5. Практические задания
- •10.6. Создание и редактирование графических документов.
- •10.7. Растровая компьютерная графика
- •10.8. Векторная компьютерная графика
- •10.9 Графический редактор Paint
- •10.10. Текстовый редактор и процессор, интерфейс, возможности
- •10.11. Создание и редактирование табличных документов
- •10.12. Создание и редактирование баз данных
- •10.13. Создание и редактирование компьютерных презентаций
- •Вопросы для самоконтроля
- •Тема 11. Телекоммуникационные технологии
- •11.1. Компьютерные сети. Виды, классификация
- •11.2. Сетевое программное обеспечение и сетевой протокол
- •11.3. Локальные компьютерные сети
- •11.4. Глобальные компьютерные сети
- •11.5. Интернет. Сервисы сети Интернет
- •11.6. Поиск информации в Интернет
- •11.7. Правовые и этические нормы общения в сети Интернет
- •11.8. Практическая работа
- •Вопросы для самоконтроля
- •Литература (использована при создании электронного ресурса "Информатика и информационно―коммуникационные технологии", рекомендуется в качестве дополнительного материала для изучения школьниками)
6.6. Память компьютера и ее основные характеристики
Основной принцип хранения информации можно сформулировать следующим образом: сохраненная информация всегда имеет форму "следа", оттиска на каком―нибудь носителе.
Тип носителя роли не играет. Это может быть камень, дерево, бумага, магнитная лента или фотопленка. След в форме некоторого знака на камне, дереве и бумаге может быть нанесен непосредственно человеческой рукой, вооруженной резцом, кистью или карандашом. Он виден невооруженным взглядом и может быть легко прочитан.
Использование в качестве носителей информации фотопленки, магнитной ленты и лазерного диска требует специальных устройств ― преобразователей информации. Так, для записи информации на фотопленку требуется фотоаппарат, а для считывания информации ― проектор. Магнитные запись и считывание информации осуществляются с помощью магнитофона.
Характерной чертой всех этих типов носителей является необходимость наличия специальных технических устройств, как для записи, так и для считывания информации. Это означает возможность механизации и автоматизации процессов записи и чтения информации, делает их независимыми от присутствия человека.
Сегодня совершенствование компьютера как универсального средства обработки информации привело к созданию целого ряда устройств, специально предназначенных для хранения информации в электронной форме.
Такие современные материалы, как фотопленка и магнитная лента, способны удовлетворить большинству требований, но они не лишены недостатков. Общеизвестно, что со временем фотоснимки темнеют, прослушивание грампластинок сопровождается потрескиванием, а магнитные записи начинают "шуметь" после многократного проигрывания. Сегодня самый распространенный способ хранения информации ― магнитная запись. Но и она может быть испорчена под воздействием температуры или магнита. Для хранения небольших порций информации используют гибкие магнитные диски (floppy disks), на смену которым приходят Zip дискеты. Для хранения больших объемов информации применяют жесткие диски (hard disks), иногда называемые винчестерами.
Со временем объем информации, с которой работал человек и которую ему надо передать другому человеку, возрастал. Это привело к созданию нового типа носителя ― лазерного диска. Лазерный диск ― трехслойный диск, изготовленный из стекла или прочной пластмассы. В нем между двумя тонкими защитными слоями пластмассы (стекла) помещен тонкий слой металлической фольги из серебра или даже из золота. Запись информации на такой диск осуществляется лучом лазера. Но записать информацию на лазерный диск можно всего один раз. В последние годы найдены материалы, сочетающие в себе достоинства магнитного и оптического носителей и позволяющие перезаписывать информацию, хранящуюся на диске. Основными достоинствами магнитооптических дисков являются большая информационная емкость, компактность, мобильность, возможность перезаписи хранящейся информации. Носитель информации (данных) ― физическое тело или среда записи, хранения и воспроизведения информации. Различают: по физической структуре (магнитные, полупроводниковые, диэлектрические), по типу используемого материала (бумажные, пластмассовые, металлические, комбинированные), по форме представления данных (печатные, рукописные, магнитные, перфорационные), по принципу считывания информации (механические, оптические, магнитные, электрические), конструктивному исполнению (карточные, ленточные, дисковые, барабанные съемные и несъемные), а так же от возможности осуществлять перезапись. Информация записывается на носитель посредством изменения физических, механических или химических свойств среды