Міністерство освіти і науки України

Індустріальний технікум ДонДТУ

МЕТОДИЧНІ ВКАЗІВКИ

з підготовки до комплексного державного іспиту

для студентів денного та заочного відділень

за фахом: 5.03050401 «Економіка підприємства»

Алчевськ

2011

Розробили викладачі економічних дисциплін ІТ ДонДТУ: , Бердаус Л.В., Боднар Т.В., Гіркіна О.А., на підставі Стандарту вищої освіти підготовки молодших спеціалістів напряму “Економіка і підприємництво”.

Рецензент:

Міністерство освіти і науки України

Індустріальний технікум ДонДТУ

Затверджую:

Директор ІТ ДонДТУ

_______________ О.М. Присяжнюк

«____» ________ 20____р.

МЕТОДИЧНІ ВКАЗІВКИ

з підготовки до комплексного державного іспиту

для студентів денного та заочного відділення

за фахом: 5.03050401 «Економіка підприємства»

Програму розглянуто і схвалено предметною комісією економічних дисциплін Протокол № ________ Від «____» _________ 20__р. Голова комісії _______ С.І. Васильченко

Алчевськ

2011

ЗМІСТ

Пояснювальна записка 5

1. Форма проведення державного

комплексного кваліфікаціного іспиту 6

2. Критерії оцінки рівня знань студентів 6

3. Вимоги щодо оформлення роботи з державного

комплексного кваліфікаціного іспиту 8

4. Перелік дисциплін 9

4.1. Планування та організація діяльності підприємств 9

4.2. Фінансовий облік 28

4.3. Економічний аналіз 47

4.4. Економіка і нормування праці 70

4.5. Управління витратами 85

ПОЯСНЮВАЛЬНА ЗАПИСКА

В умовах ринкової економіки акцентується особлива увага на перебудові форм і методів організації навчального процесу, який повинен забезпечити творче засвоєння програмного матеріалу за умов тісної інтеграції його з реальною практикою, досягненнями науки. Необхідно значно розширити і поглибити самостійну творчу роботу студентів в умовах вищої школи і особливо на виробництві. Останнє - є одним з найбільш важливих методів підготовки спеціалістів вищої кваліфікації, оскільки дає можливість готувати «реальних» спеціалістів для галузей народного господарства країни.

Програма державного іспиту підготовки молодших спеціалістів є однією з складових стандартів навчання й основою для підготовки фахівців з вищою освітою. Мета програми – визначення державних вимог до підготовки кваліфікованих фахівців, підвищення і розвиток їх освіченості та професійного рівня. В основу програми покладено вимоги кваліфікаційних характеристик за фахом.

Програма державного іспиту закликає забезпечити необхідний рівень знань й сприяти максимально практичному напряму освіти, виявити найкраще співвідношення між практичними знаннями, умінням й навичками, котрими повинен володіти молодший спеціаліст.

До програми додається перелік літератури, необхідної для підготовки до іспиту.

1. Форма проведення державного комплексного кваліфікаційного екзамену

Державний комплексний кваліфікаційний екзамен складається з двох етапів:

1. тестова частина – письмова перевірка знань, що формують уміння,

зазначені у ОКХ молодшого спеціаліста з спеціальності «Економіка підприємств»;

2) практична частина – письмове розв’язання розрахункових задач, що дозволяє перевірити сформованість відповідних вмінь та навичок.

Тестова частина складається зі ста тестових питань по двадцять питань з кожної дисципліни, а практична частина – з двох задач.

Зміст завдань включає дисципліни:

1. Планування та організація діяльності підприємств

2. Фінансовий облік

3. Економічний аналіз

4. Економіка і нормування праці

5. Управління витратами

Час проведення Державного комплексного кваліфікаційного іспиту може поділятися орієнтовано таким чином:

- тестова частина – 1,5 години;

- перерва: 30 хвилин (або 0,5 години)

- практична частина – 2 години

Робота має бути здана не пізніше зазначеного часу закінчення Державного комплексного кваліфікаційного іспиту.

2. КРИТЕРІЇ ОЦІНКИ РІВНЯ ЗНАНЬ СТУДЕНТІВ

Загальна кількість балів, яку може набрати студент під час державного іспиту, становить 100 балів.

Екзамен складається з двох частин: комп’ютерного тестування з теоретичних питань та виконання практичного кваліфікаційного завдання.

У структурі комплексного державного іспиту тестові завдання становлять 50% (50 балів) і практичні завдання – 50% (50 балів).

Державна комісія фіксує результат комп'ютерного тестування кожного студента у екзаменаційній відомості.

У табл. 1 наведено відповідність балів та критеріїв оцінювання державної атестації студентів освітньо–кваліфікаційного рівня «молодший спеціаліст» при комп’ютерному тестуванні.

Таблиця 1.

Таблиця відповідності балів та критеріїв оцінювання

державної атестації студентів

освітньо–кваліфікаційного рівня «молодший спеціаліст»

при комп’ютерному тестуванні

Критерії оцінювання (% правильних відповідей)	Бали	За національною шкалою
91-100	46-50	відмінно
71-90	35-45	добре
51-70	25-34	задовільно
1-50	1-25	незадовільно

Практичне завдання складається з двох практичних завдань з різних предметів. Кожне завдання має різну складність і оцінюється відповідно до шкали, яка наведена у табл. 2.

Таблиця 2.

Шкала оцінювання державної атестації студентів

освітньо–кваліфікаційного рівня «молодший спеціаліст»

при вирішенні практичної частини

Критерії оцінювання (% виконання)	Бали	За національною шкалою
91-100	46-50	відмінно
71-90	36-45	добре
51-70	26-36	задовільно
1-50	1-25	незадовільно

Оцінювання результатів розв'язання практичної частини відповідно до еталонних відповідей відбувається за загальними критеріями (табл. 3).

Таблиця 3.

Таблиця відповідності балів та критеріїв оцінювання

державної атестації студентів

освітньо-кваліфікаційного рівня «молодший спеціаліст»

при виконанні практичної частини

% виконання	Бали	Критерії оцінювання
46-50	відмінно	Завдання виконане повністю, відповідь обґрунтовано, висновки й пропозиції аргументовані й оформленні належним чином.
41-45	добре	Завдання виконане повністю, але припущено незначних неточностей в розрахунках або оформленні; або за умови належного оформлення завдання виконано не менше як на 85%.
36-40	добре	Завдання виконане повністю, але припущено незначних неточностей в розрахунках або оформленні; або за умови належного оформлення завдання виконане не менше як на 80%.
30-35	задовільно	Завдання виконане не менш як на 70% за умови належного оформлення; або не менш як на 60% за умови припущення незначних помилок у розрахунках або оформленні.
26-34	задовільно	Комплексне ситуаційне завдання виконане не менш як на 65% за умови належного оформлення; або за умови припущення незначних помилок у розрахунках або оформленні.
15-25	незадовільно	Завдання виконане менш як на 65%, припущені принципові помилки в розрахунках і оформленні.
1-14	незадовільно	Завдання виконане менш як на 50%, припущені принципові помилки в розрахунках і оформленні.

Рішення щодо присвоєння кваліфікації «молодший спеціаліст» Державна екзаменаційна комісія приймає за умови отримання студентом позитивної оцінки, як за тести, так і за виконання практичного завдання.

У разі отримання студентом незадовільної оцінки хоча б із однієї складової, комплексний державний іспит оцінюється Державною екзаменаційною комісією «незадовільно».