
- •Sommaire
- •4.6 Révision ......................................................................................60
- •1. Quadrilatères
- •1.1 Parallélogrammes
- •1) Diagonales
- •2) Centre de symétrie
- •Exercices
- •1.2 Parallélogrammes particuliers
- •Exercices
- •1.3 Construire un parallélogramme
- •Exercices
- •1.4 Trapèze
- •Exercices
- •1.5 Révision
- •13) Vrai ou faux ?
- •2. Racines carrées
- •2.1Racine carrée d’un nombre positif
- •Exercices
- •Exercices
- •2.3 Opérations sur les racines carrées
- •Exercices
- •2.4 Des racines carrées en géométrie
- •Exercices
- •2.5 Révision
- •3. Équations du second degré
- •3.1 Équations du second degré particulières
- •Exercices
- •Exercices
- •3.3 Les racines simples
- •Exercices
- •3.4 Révision
- •4. Généralités sur les fonctions
- •4.1 Qu’est-ce qu’une fonction ?
- •Exercices
- •4.2 Fonctions linéaires et fonctions affines
- •Exercices
- •4.3 Fonction inverse
- •Exercices
- •4.4 Fonction carré et foncion cube
- •Exercices
- •4.5 Fonction racine carrée
- •Exercices
- •4.6 Révision
13) Vrai ou faux ?
a) Les côtés opposés d’un rectangle sont toujours perpendiculaires.
b) Les côtés consécutifs d’un carré sont toujours perpendiculaires.
c) Les diagonales d’un losange sont toujours perpendiculaires.
d) Les diagonales d’un rectangle sont toujours perpendiculaires.
e) Les diagonales d’un losange sont toujours égales.
14) Compléter les phrases à l’aide des mots : « rectangle », «quadrilatère », « losange », « carré ». Deux solutions sont possibles pour a), b) et c).
a) Si les côtés consécutifs d’un ... sont perpendiculaires alors ce ... est un ... .
b) Si les angles d’un ... sont droits alors ce ... est un ... .
c) Si tous les côtés d’un ... sont de même longueur alors ce ... est un ... .
d) Si un ... est un ... et un ... alors ce ... est un ... .
2. Racines carrées
2.1Racine carrée d’un nombre positif
Mots à retenir
une racine carrée (квадратный корень) un radical (знак корня)
prendre la racine carrée (извлекать квадратный корень)
un nombre rationnel (рациональное число)
un nombre irrationnel (иррациональное число)
Définition
Soit a est
un nombre positif. Il existe un nombre positif dont le carré est
égal à a. Ce nombre est appelé « racine
carrée de a »
et se note
.
Le symbole
s’appelle
un
radical.
Par exemple:
1)est
le nombre positif dont le carré est égal à 16 donc
2)
Remarque : l’écriture
n’a
pas de sens si a est un nombre négatif. Par exemple, il n’existe
pas de nombre dont le carré est égal à -2.
Propriétés
Pour tout nombre positif a :
1)
2)
Par exemple:
1)
2)
est
le nombre positif dont le carré est égal à 2. Ce n’est ni un
nombre entier , ni un nombre décimal, ni une fraction ; ce
n’est donc pas un nombre rationnel.
est
un
nombre irrationnel.
Remarque :
Les nombres qui peuvent s’écrire sous la forme d’une fraction sont appelés nombres rationnels.
Exercices
66) Vrai ou faux ?
a) 25 est la racine carrée de 5. b) 9 a pour carré 81.
c) 25 est la racine carrée de 625. d) 9 a pour racine carrée -3.
e) 0,1 est la racine carrée de 0,01. f) 4,5 est racine carrée de 16,25.
67)
Parmis les écritures suivantes, lesquelles sont incorrectes ?
Justifier les réponses .
68)
Calculer mentalement :
69)
Compléter les égalités suivantes :
70)Sans
calculatrice, calculer :
71)
Sans calculatrice, calculer :
72)
On donne
Sans
calculatrice, calculer A, B et C pour
et
vérifier pour cette valeur, A = B + C.
73)
Calculer la valeur exacte du double puis du carré des nombres
suivants :
74)
Calculer :
75) Effectuer mentalement les calculs suivants.
76)
Écrire sans radical les nombres suivants :
77)
Écrire sous forme décimale les nombres suivants :
78) Recopier et compléter :
a) ... est le nombre positif dont le carré est 7.
b) Le
nombre positif dont le carré est ... est
c)
.
d)
e)
f)
.
79)
Donner l’écriture la plus simple possible des nombres suivants :
80)
Donner l’écriture la plus simple possible des nombres suivants :
81) Devinette . Je suis un nombre entier compris entre 200 et 250 ; ma racine carrée est un nombre entier. Qui suis-je ?
82) Devinette . Je suis un nombre entier compris entre 500 et 600 ; ma racine carrée est un nombre entier pair. Qui suis-je ?
83) Vrai ou faux ?
a) La racine carrée d’un nombre positif x est le nombre x.
b) La racine carrée du carrée d’un nombre négatif x est l’opposé de x.
c) Le carré de la racine carrée d’un nombre positif x est égal à x.
d) Le carré de la racine carrée d’un nombre négatif x est égal à -x.
84)
Indiquer le signe de chacun des nombres suivants puis les calculer :
2.2 Équation x2 = a
Règles
Soit a est un nombre donné.
1) Si a < 0 l’équation x2 = a n’a pas de solution.
2) Si a = 0 l’équation x2 = 0 a une solution : le nombre 0.
3)
Si a > 0 l’équation x2
= a a deux solutions, l’une positive
l’autre
négative :
Par exemple:
1)L’equation
x2
= 7 a pour solutions
et
2) L’equation x2 = -1 n’a pas de solutions car il n’existe pas de nombre dont le carré est -1.
3)
Résoudre l’équation
-
Première façon
L’équation
s’écrit
17
est un nombre positif, donc les solutions de cette équation sont les
nombres :
et
-
Autre façon
L’équation
s’écrit
Les
solutions sont celles de chacune des équations
et
Les
solutions sont donc
et