Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
бухгалтерская мысль и балансоведение.docx
Скачиваний:
1
Добавлен:
27.10.2018
Размер:
32.65 Кб
Скачать

Санкт-Петербургская академия

управления и экономики

«Утверждаю»

Начальник УМО

___________Дрига Л.Б.

«___»__________200_г.

Методические указания по дисциплине

Бухгалтерская мысль и балансоведение

Для специальности

060500 «Бухгалтерский учёт, анализ и аудит»

Псков

2009

1. Пояснительная записка

Основная цель изучения дисциплины "Бухгалтерская мысль и балансоведение" - знакомство с научными основами и принципами бухгалтерского учета и балансоведения, изучение системы взглядов, традиций, смены парадигм в истории учетной мысли. Изучение дисциплины позволяет установить преемственность в научных школах учета, связь между теоретическими позициями становления бухгалтерского учета и методологией учета в настоящее время.

В процессе изучения дисциплины студенты научатся самостоятельно анализировать, синтезировать и обобщать информацию, что позволит им получить систематическое представление о развитии научно-методического инструментария бухгалтерского учета как науки.

Полученные студентами знания способствуют успешному изучению и глубокому пониманию основных профилирующих дисциплин, таких как «Бухгалтерский финансовый учет», «Управленческий учет», «Бухгалтерская (финансовая) отчетность», «Международные стандарты финансовой отчетности», «Экономический анализ», «Аудит» и другие.

Учебные цели и задачи

При изучении дисциплины решаются следующие задачи:

  • знакомство истории и традиций бухгалтерского учета;

  • изучение эволюции учета;

  • обзор категорий, форм, методологий бухгалтерского учета в их историческом разрезе;

  • изучение учетно-экономической документации и документооборота с учетом развития и преемственности;

  • определение взаимосвязи и взаимобусловленности социально-экономической среды и бухгалтерского учета;

Требования к уровню освоения содержания дисциплины. В результате освоения дисциплины студент должен знать:

  • Основные принципы и традиции бухгалтерского учета;

  • Основные этапы развития учетной мысли;

  • Основные категории, формы, методологии бухгалтерского учета в их историческом разрезе;

  • Причинно-следственную связь между социально-экономической средой и бухгалтерским учетом;

  • Регламентацию бухгалтерского учета в различные исторические периоды;

  • Содержание и формы основных первичных документов в их развитии и преемственности;

  • Содержание и формы учетных регистров.

-Сущность и значение балансоведения как науки.

Дисциплина "Бухгалтерская мысль и балансоведение" изучается студентами в форме лекционных, практических (семинарских) занятий, а также предполагает значительное количество времени уделить самостоятельной работе.

Текущий контроль осуществляется в форме оценки выступлений на семинарских занятиях. Итоговый контроль - зачет.

2. Тематический план учебной дисциплины

Название темы

Распределение часов

Всего

Аудиторная работа

Самост

работа

лекции

Практики (семинары)

1

ТЕМА 1. Периодизация бухгалтерского учета. Палеолитический учет.

5

1

4

ТЕМА 2. Учет в Древней Греции.

5

1

-

4

ТЕМА 3. Учет в Древнем Египте.

5

1

-

4

ТЕМА 4. Учет в Древнем Риме.

5

1

-

4

ТЕМА 5. Двойная бухгалтерия (XV-XVIII вв.)

7

1

6

ТЕМА 6. Учет в России в допетровское и петровское время

6

-

-

6

ТЕМА 7. Балансоведение (Германия XX в.)

7

1

'

6

Тема 8. Учет в США и англоязычных странах. XX в.

6

с.

-

6

Тема 9. Бухгалтерский учет в социалистическом обществе.

5

-

-

5

Тема 10. Национальные школы бухгалтерского учета

7

-

-

7

ИТОГО:

58

6

-

52

Тут вы можете оставить комментарий к выбранному абзацу или сообщить об ошибке.

Оставленные комментарии видны всем.