Тематика рефератов к практическим занятиям

Проблемы изучения "натуральной школы" в современном литературоведении.

Проблемы изучения творчества А.И. Герцена в современном литературоведении.

Проблемы изучения творчества И.А. Гончарова в современном литературоведении.

Проблемы изучения творчества И.С. Тургенева в современном литературоведении.

Проблемы изучения романа И.С. Тургенева "Отцы и дети" в современном литературоведении.

Проблемы изучения лирики Ф.И. Тютчева в современном литературоведении.

Проблемы изучения творчества Н.А. Некрасова в современном литературоведении.

Проблемы изучения драматургии А.Н. Островского в современном литературоведении.

Журналистская и издательская деятельность В.Г. Белинского.

Журналистская и издательская деятельность А.И. Герцена.

А.Н.Островский и "Москвитянин". А.Н. Островский и "Современник"

Журналы "Отечественные записки" и "Современник" и их роль в общественно-литературной борьбе 1845-1855 - х гг.

Журналы "Современник" и "Русский вестник", "Время" и их роль в общественно - литературной борьбе 1860-х гг.

Некрасов - редактор и издатель "Современника" и "Отечественных записок".

Тематика и планы коллоквиумов

I.Тема: "Былое и думы "а. И. Герцена и русский

реалистический роман середины XIX века.

"Былое и думы" - "художественные мемуары" - (Л.Я. Гинзбург.) Художественное начало в '"Былом и думах":

а) принципы отбора документального материала /фактологическая "неточность" герценовского произведения, несоблюдение хронологии в использовании реальной переписки и т.п./ Герцен и Гервег - столкновение двух этапов развития мировой цивилизации. Человек в "Былом и думах" дан не в бытовой или психологической конкретности, а как часть исторического потока:

б) реальный А.И. Герцен и "автобиографический герой" "Былого и дум", реальная Н.А. Захарьина и героиня. / См. III часть произведения/,

в) композиционные принципы расположения материала по частям /I,II,III,IV части/ и внутри каждой части: соблюдение хронологической, мемуарной последовательности, изложение "былого" и авторский комментарий /"думы"/, пронизывающий повествование единой исторической идеей соотношения человека и истории.

Линия соотношения "Былого и дум" со складывающимся в 50-е годы типом "культурно-героического" /Л.В. Пумпянский/ тургеневского романа:

а) художественный историзм Тургенева и историческая концепция Герцена;

б) тип героя в тургеневском романе и автобиографический герой, "Былого и дум";

в) героиня в романах Тургенева 50-х годов /Наталья, Лиза, Елена/ и Наталья Александровна Герцен в III части "Былого и дум" /объяснение характера и психологического склада героини, героиня и ее ближайшее бытовое окружение, появление героя и развитие любовной коллизии/;

г) трагическое в романах Тургенева /изначальная трагическая коллизия конечности человека и "равнодушия" вечной природы и мироздания /и в "Былом и думах" / трагическое несовпадение исторического идеала и его политические воплощения/.

Литература:

Тексты: А.И.Герцен "Былое и думы" / I-V части/.

И.С. Тургенев "Дворянское гнездо", "Рудин", 'Накануне".

1. Гинзбург Л.Я. "Былое и думы" А.И. Герцена// История русского романа: В 2-х т. – М.;Л., 1962 .-С.583-608.

2. Гинзбург Л.Я "Былое и думы" А.И. Герцена. - М.,1957.

3. Гинзбург Л.Я. О психологической прозе. - Л., 1977.-С.242-268.

4. Гурвич - Лищинер С. Творчество Герцена в развитии русского реализма середины XIX века. - М., 1994.

Путинцев В.А. Герцен - писатель. - М., 1963.

Семенов В.С. Александр Герцен. - М., 1989.