- •Русский язык. Трудные случаи орфографии Справочник и практикум
- •Часть I правописание корней с чередующимися гласными
- •3. Чередование а(я) /им, ин
- •Тренировочные упражнение
- •Контрольные упражнения. Вариант 1
- •Вариант 2
- •Правописание приставок при-, пре-
- •Тренировочные упражнения
- •Контрольные упражнения
- •Вариант 1
- •Вариант 2
- •Правописание -о-е-ё- после шипящих и ц
- •1. Буквы ё, о после шипящих в корнях слов
- •2. Буква о, е, ё в суффиксах и окончаниях разных частей речи после щипящих
- •3. Буквы о, е после ц
- •Тренировочные упражнения
- •Контрольные упражнения Вариант 1
- •Вариант 2
- •Правописание личных окончаний глаголов
- •3. Поставь глагол в неопределенную форму (не
- •4. Входит ли в состав 11 глаголов – исключений: гнать,
- •Тренировочные упражнения
- •Контрольные упражнения
- •Вариант 1
- •Вариант 2
- •Образование причастий и правописание суффиксов причастий
- •Тренировочные упражнения
- •Правописание н и нн в прилагательных и причастиях
- •Тренировочные упражнения
- •Вариант 3
- •Правописание н–нн в кратких прилагательных и причастиях
- •Тренировочные упражнения
- •Контрольные упражнения. Вариант 1
- •Вариант 2
- •Правописание н - нн в существительных
- •Тренировочные упражнения
- •Правописание частиц не, ни
- •I. Частица не — отрицательная.
- •Вариант 2
- •Правописание приставки не и частицы не
- •Правописание не с именами существительными, прилагательными, наречиями на -о.
- •Правописание не с глаголом и его формами
- •Семантические критерии разграничения прилагательных и причастий.
- •Структурно-грамматические основания разграничения прилагательных и причастий.
- •Тренировочные упражнения
- •Контрольные упражнения
- •Вариант 1
- •Вариант 2
- •Правописание сложных слов
- •Тренировочные упражнения
- •Контрольные упражнения
- •Вариант 1.
- •Вариант 2.
- •Правописание сложных существительных
- •Тренировочные упражнения
- •Правописание сложных прилагательных
- •Тренировочные упражнения
- •Контрольные упражнения Вариант 1
- •Вариант 2
- •Правописание наречий
- •Правописание наречий через дефис
- •Слитное и раздельное написание наречий
- •I. Наречия, образованные от прилагательных
- •II. Наречия, образованные от числительных
- •III. Наречия, образованные от местоимений
- •IV. Наречия, образованные от существительных
- •Тренировочные упражнения
- •Контрольные упражнения Вариант 1
- •Вариант 2.
- •Правописание предлогов и союзов
- •Правописание предлогов
- •Правописание союзов
- •Тренировочные упражнения
- •Контрольные упражнения Вариант 1
- •Вариант 2
- •Ответы к упражнениям
- •Часть II Тема:Правописание согласных в корне слова
- •Тема: Правописание гласных в корне слова Упражнение 1
- •Сторожил – старожил
- •Упражнение 3
- •Упражнение 4
- •Упражнение 5
- •Упражнение 6
- •Чем же «маркет» такой «супер»?
- •Тема: Правописание о – ё после шипящих.
- •Гласные после ц.
- •Употребление букв ъ и ь; ё и э.
- •Упражнение 1
- •Упражнение 2
- •Упражнение 3
- •Упражнение 4
- •Упражнение 5
- •Упражнение 6
- •Тема: Правописание приставок Упражнение 1
- •Упражнение 2
- •Упражнение 3
- •Упражнение 4
- •Упражнение 5
- •Упражнение 6
- •Упражнение 7 Исправьте орфографические ошибки в тексте. День именин
- •Тема: Правописание суффиксов и окончаний
- •Тема: Правописание суффиксов и окончаний Прилагательных Упражнение 1
- •Упражнение 2
- •Упражнение 3
- •Упражнение 4
- •Упражнение 5
- •Тема: Правописание суффиксов и окончаний глаголов Упражнение 1
- •Упражнение 2
- •Упражнение 3
- •Упражнение 5
- •Крикните – крикнете
- •Упражнение 6
- •Тема: Правописание суффиксов и окончаний причастий. Упражнение 1
- •Упражнение 2
- •Упражнение 3
- •Упражнение 4
- •Упражнение 5
- •Тема: Правописание н-нн в разных частях речи
- •Упражнение 4 Вставьте пропущенные буквы. Определите часть речи, в которой вы поставили -н- и -нн-.
- •Упражнение 5
- •Наречий Упражнение 1
- •Упражнение 4
- •Тема: Правописание сложных слов Упражнение 1
- •Упражнение 2
- •Упражнение 3
- •Упражнение 4
- •Упражнение 5
- •Упражнение 6
- •Упражнение 7
- •Тема: Правописание предлогов и союзов
- •Тема: Правописание не и ни Упражнение 1
- •Упражнение 2
- •Упражнение 5
- •Тургенев
- •Тема: Правописание не с разными частями речи
- •Осенью в Балаклаве
- •Тема: Слитные, дефисные и раздельные написания
- •Тема: Употребление прописных букв. Правила переноса слов.
- •Богославская Зоя Михайловна,
Упражнение 5
Исправьте орфографические ошибки в тексте.
Тургенев
Посматрите на портрет Тургенева. Глаза с тонким умом и нежнаю, русскою печалью, добрые, мудрые и грусные морщины. Это лицо старава руского крестьянина, только облагароженое и утончёное высокою культурой. Тургенев не мог ни быть и по своему духу кореным русским человеком. Разве с безукоризненным совершенством он ни владел русским языком? Разве смех его несамобытный, неподрожаемый, народный смех? Разве он ни знал всех наших глубоко скрытых недастатков и ни любил и ни понимал той русской красаты, которая доступна только людям, связаным с народом плотью и кровью, серцем и духом?
А между тем Тургенев любит запад и его великую культуру, любит нехолодной теоретической любовью, а всем сущиством своим. Он умеет приклонятся перед нетленным явлением не изменно великого человеческого духа. Пративоположность, которая составляет до ныне не разрешённый, трагический узел нашей истории, противаположность западной культуры и руской самобытности привращается в его душе в гармонию, в неразрывное сочитание.
Писатель очень любил свой народ. Не даром Тургенев учавствовал в освобождении крестьян. Он питал неприодолимое отвращение к крепосному праву, он ненавидил всякое рабство. Сердце Тургенева, не смотря на все доводы разума, неутомимо жаждало чудесного и божественного. Мир представлялся ему много цветным алмазом, повешанным в чёрном мраке. Тургенев не мог забыть и не видить этого мрака смерти.
Но разве он неживой среди нас? Он вечно будет заставлять самых недаверчивых людей верить в невозможное, в чудесное, в не доступно прикрасное!
(По Д. Мережковскому)
Тема: Правописание не с разными частями речи
Упражнение 1
Перепишите, раскрывая скобки и подбирая к выделенным словам синонимы.
Ошибиться по (не) вн…манию, отнестись с (не) доверием, услышать (не) громкий ш…пот, (не) продолжительная беседа, (не) взрачная фигура, (не) глубокая речка, жаловат…ся на (не) здоровье, (не) зыбл…мость принципов, (не) пр…ходящие цен…ости, испытывать (не) ловкость, (не) об…ятная даль, (не) гативный результат, (не) ра…чётливый человек, обнаружить (не) приязнь, (не) выносимая боль, (не) вольная улыбка, (не) видан…ый урожай, (не) дреман…ое око, лё…кое (не) домогание, (не) злобивый характер, (не) отвязный человек, (не) пролазная грязь, делать (не) суразности, дело (не) шуточное.
Упражнение 2
Составьте предложения со следующими глаголами:
недоедать – не доедать
недосмотреть – не досмотреть
недобрать – не добрать
недоучиться – не доучиться
недоварить – не доварить
недолить – не долить
недоставать – не доставать
Упражнение 3
Раскройте скобки, объясните слитное или раздельное написание не.
1. (Не) прочитанная книга. (Не) прочитанная мной книга. Книга (не) прочитана. 2. (Не) завершённая работа. (Не) завершённая ещё работа. 3. Работа (не) завершена в срок. 4. (Не) просохшая после дождя дорога. (Не) просохшая почва. 5. (Не) обнаруженный при испытаниях дефект. Дефект (не) обнаружен. 6. (Не) замеченная ошибка. (Не) замеченная учителем ошибка. Ошибка (не) замечена преподавателем. 7. Отнюдь (не) убеждающие доводы. Никого (не) убеждающие аргументы. Абсолютно (не) убеждающие факты. 8. (Не) прекращающийся всю ночь ливень. (Не) прекращающийся снегопад. Движение транспорта (не) прекращено. 9. (Не) выясненные в ходе следствия обстоятельства. (Не) выясненные причины. Мотивы преступления (не) выяснены. 10. (Не) затворённая дверь. (Не) затворённая сторожем калитка. Ворота (не) затворены. 11. (Не) решённая задача. Проблема (не) решена. Никем (не) решённый вопрос.
Упражнение 4
Раскройте скобки, объясните орфограммы.
1. Много людей живёт (не) живя, но только собираясь жить (Бел.). 2. (Не) красна изба углами, а красна пирогами (Посл.). 3. Цифры хорошо запоминают (не) умные, а жадные (Вамп.). 4. (Не) знающие страдания (не) знают и блаженства (Бел.). 5. Писательство – (не) ремесло и (не) занятие. Писательство – призвание (Пауст.). 6. Пословица (не) даром молвится (Посл.). 7. Слово отражает мысль: (не) понятна мысль – (не) понятно и слово (Бел.). 8. Москва (не) сразу строилась (Посл.). 9. Квартира № 50 давно уже пользовалась если (не) плохой, то, во всяком случае, странной репутацией (Булг.). 10. Создать язык (не) возможно, ибо его творит народ (Бел.). 11. Скажи-ка, дядя, ведь (не) даром Москва, спалённая пожаром, французу отдана? (Л.) 12. Жалеть всех (не) возможно, и ежели плакать обо всём, так слёз (не) хватит (Остр.). 13. Подметить ошибку в деле – ещё (не) значит доказать (не) правильность самого дела (Бел.). 14. Дуракам закон (не) писан (Посл.). 15. Час от часу (не) легче (Посл.). 16. (Не) возможно представить себе народа, (не) имеющего одного общего для всех сословий языка (Бел.). 17. Хоть видит око, да зуб (не) ймёт (Посл.). 18. (Не) преступление любить (не) сколько раз в жизни и (не) заслуга любить только один раз: упрекать себя за первое и хвастаться вторым – равно (не) лепо (Бел.). 19. Как (ни) приманчива свобода, но для народа (не) меньше гибельна она, когда разумная ей мера (не) дана (Кр.). 20. Вам (не) дались чины, по службе (не) успех? (Гр.)
Упражнение 5
Исправьте орфографические ошибки в тексте.