- •Русский язык. Трудные случаи орфографии Справочник и практикум
- •Часть I правописание корней с чередующимися гласными
- •3. Чередование а(я) /им, ин
- •Тренировочные упражнение
- •Контрольные упражнения. Вариант 1
- •Вариант 2
- •Правописание приставок при-, пре-
- •Тренировочные упражнения
- •Контрольные упражнения
- •Вариант 1
- •Вариант 2
- •Правописание -о-е-ё- после шипящих и ц
- •1. Буквы ё, о после шипящих в корнях слов
- •2. Буква о, е, ё в суффиксах и окончаниях разных частей речи после щипящих
- •3. Буквы о, е после ц
- •Тренировочные упражнения
- •Контрольные упражнения Вариант 1
- •Вариант 2
- •Правописание личных окончаний глаголов
- •3. Поставь глагол в неопределенную форму (не
- •4. Входит ли в состав 11 глаголов – исключений: гнать,
- •Тренировочные упражнения
- •Контрольные упражнения
- •Вариант 1
- •Вариант 2
- •Образование причастий и правописание суффиксов причастий
- •Тренировочные упражнения
- •Правописание н и нн в прилагательных и причастиях
- •Тренировочные упражнения
- •Вариант 3
- •Правописание н–нн в кратких прилагательных и причастиях
- •Тренировочные упражнения
- •Контрольные упражнения. Вариант 1
- •Вариант 2
- •Правописание н - нн в существительных
- •Тренировочные упражнения
- •Правописание частиц не, ни
- •I. Частица не — отрицательная.
- •Вариант 2
- •Правописание приставки не и частицы не
- •Правописание не с именами существительными, прилагательными, наречиями на -о.
- •Правописание не с глаголом и его формами
- •Семантические критерии разграничения прилагательных и причастий.
- •Структурно-грамматические основания разграничения прилагательных и причастий.
- •Тренировочные упражнения
- •Контрольные упражнения
- •Вариант 1
- •Вариант 2
- •Правописание сложных слов
- •Тренировочные упражнения
- •Контрольные упражнения
- •Вариант 1.
- •Вариант 2.
- •Правописание сложных существительных
- •Тренировочные упражнения
- •Правописание сложных прилагательных
- •Тренировочные упражнения
- •Контрольные упражнения Вариант 1
- •Вариант 2
- •Правописание наречий
- •Правописание наречий через дефис
- •Слитное и раздельное написание наречий
- •I. Наречия, образованные от прилагательных
- •II. Наречия, образованные от числительных
- •III. Наречия, образованные от местоимений
- •IV. Наречия, образованные от существительных
- •Тренировочные упражнения
- •Контрольные упражнения Вариант 1
- •Вариант 2.
- •Правописание предлогов и союзов
- •Правописание предлогов
- •Правописание союзов
- •Тренировочные упражнения
- •Контрольные упражнения Вариант 1
- •Вариант 2
- •Ответы к упражнениям
- •Часть II Тема:Правописание согласных в корне слова
- •Тема: Правописание гласных в корне слова Упражнение 1
- •Сторожил – старожил
- •Упражнение 3
- •Упражнение 4
- •Упражнение 5
- •Упражнение 6
- •Чем же «маркет» такой «супер»?
- •Тема: Правописание о – ё после шипящих.
- •Гласные после ц.
- •Употребление букв ъ и ь; ё и э.
- •Упражнение 1
- •Упражнение 2
- •Упражнение 3
- •Упражнение 4
- •Упражнение 5
- •Упражнение 6
- •Тема: Правописание приставок Упражнение 1
- •Упражнение 2
- •Упражнение 3
- •Упражнение 4
- •Упражнение 5
- •Упражнение 6
- •Упражнение 7 Исправьте орфографические ошибки в тексте. День именин
- •Тема: Правописание суффиксов и окончаний
- •Тема: Правописание суффиксов и окончаний Прилагательных Упражнение 1
- •Упражнение 2
- •Упражнение 3
- •Упражнение 4
- •Упражнение 5
- •Тема: Правописание суффиксов и окончаний глаголов Упражнение 1
- •Упражнение 2
- •Упражнение 3
- •Упражнение 5
- •Крикните – крикнете
- •Упражнение 6
- •Тема: Правописание суффиксов и окончаний причастий. Упражнение 1
- •Упражнение 2
- •Упражнение 3
- •Упражнение 4
- •Упражнение 5
- •Тема: Правописание н-нн в разных частях речи
- •Упражнение 4 Вставьте пропущенные буквы. Определите часть речи, в которой вы поставили -н- и -нн-.
- •Упражнение 5
- •Наречий Упражнение 1
- •Упражнение 4
- •Тема: Правописание сложных слов Упражнение 1
- •Упражнение 2
- •Упражнение 3
- •Упражнение 4
- •Упражнение 5
- •Упражнение 6
- •Упражнение 7
- •Тема: Правописание предлогов и союзов
- •Тема: Правописание не и ни Упражнение 1
- •Упражнение 2
- •Упражнение 5
- •Тургенев
- •Тема: Правописание не с разными частями речи
- •Осенью в Балаклаве
- •Тема: Слитные, дефисные и раздельные написания
- •Тема: Употребление прописных букв. Правила переноса слов.
- •Богославская Зоя Михайловна,
Чем же «маркет» такой «супер»?
Мы дружно праливаем слёзы умеления над Францией, где на высшем законадательном уровне борятся за частоту языка. А что у нас? Интэрвью только «эксклюзивное», встречи – «преватные», мышление – «криативное». «Импичминты», «брифинги», «»плибисцыты» снятся даже в страшных снах даже рядавому «электарату». Никакие «допинги» и «шейпинги» тут уже непомогут. От «шопов», «бутиков», «супер маркетов» совсем житья нет. И чем же этот «маркет» такой уж «супер»? Разве что ценами. Так за углом можно купить в три раза дишевле и не надо будет спрашивать: «Это у Вас цены или номера телефонов?» Пора устроитилям подобных заведений подъучить англиский язык, чтобы понять, что «маркет» (market) – это всё-таки «рынок».
А что мы едим? Крекеры, чипсы, гамбургеры. От одних названий – не сварение желудка. Особо полюбились отечественому потребителю «горячие собаки» (hotdog), которые на всегда вытеснили родную катлету в тесте. А знаете, какое самое любимое лакамство у иностранцев? Украинский борщь, сибирские пильмени, грузинский шашлык.
“Спикеры”, “брокеры”. “рокеры” нам почти уже радные, а “имиджмейкеры” и “сичрайтеры” медлено, но верно отвоёвывают свои места под сонцем.
Знать иностраные языки – хорошо. Но необходима помнить, что за каждым словом любова языка стоит культурное наследие целой страны. Так будем –же чутки и уважительны к этому слову.
(“Аргументы и факты”)
Тема: Правописание о – ё после шипящих.
Гласные после ц.
Употребление букв ъ и ь; ё и э.
Упражнение 1
Вставьте пропущенные буквы. Распределите примеры по трём колонкам:
а) О-Ё в корне слова;
б) О-Ё в суффиксах и окончаниях существительных, прилагательных, наречий;
в) О-Ё в суффиксах и окончаниях глаголов, страдательных причастиях, отглагольных прилагательных и существительных.
Зач…т, овц…й, ситц…вая, зрач…к, жж…ная, ож…г глаза, ш…пот, увлеч…нный, нож…вка, реш…тчатый, ж…лчь, туш…нка, жалкая душ…нка, пять княж…н, ч…рствый, деш…вый, трущ…ба, чащ…ба, пш…нка, нареч…ный, копч…ная, горяч…, щ…лка, ш…рох, говорить общ…, юбч…нка, ещ…, ж…нглёр, размещ…нный, борщ…м, борж…ми, сбереж…м, ноч…вка, стереж…т, нож…м, размеж…вывать, тоннаж…м, сокращ…нный.
Упражнение 2
Раскройте скобки и объясните правописание слов.
Пред - : (юбилейный, уборочный, усматривать, являть, экзамена-
ционный)
Двух - : (атомный, ярусный, аршинный, этажный)
Сверх - : (естественный, опытный, урочный)
Из: - (ездить, ёрзать, есть, юлить, язвить)
От- : (ехать, играть, есть, ужинать)
Раз - : (учить, уверить, яриться)
С - : (ехать, экономить, язвить, агитировать)
Упражнение 3
Вставьте пропущенные буквы. Объясните, в какой части слова пропущена буква и каким правилам подчиняется написание слов.
Нежные звуки ц…вницы, ц…нтровой игрок, ц…фровая запись, ц…тируемый текст, амортизац…онная ведомость, деревенский колод…ц, ц…ментные плиты, ц…йлонский чай, ц…клевать полы, ц…пки на руках, ц…плячий выводок, зац…пить багром, плохая позиц…я, куц…й хвост, чай в ц…биках, медиц…нская карта, ц…ховой комитет, ц…ркуляционная пила, знаменитый аукц…он, торговц… золотом, пропорц…ональное деление, анализ на лейкоц…ты, панц…рь черепахи, известные писательниц…, ц…кличный распорядок, ц…ганский табор, ц…нтральный вход, железнодорожная ц…стерна, вакц…на от гриппа.