- •1 Билет
- •Истоки, предмет, структура и функции философии. Значение философии в жизни человека и общества.
- •Наука, ее особенности. Рациональность научного познания.
- •2 Билет
- •Философия как мировоззрение и наука. Специфика философского знания.
- •Научные революции. Понятие «парадигмы».
- •3 Аспекта парадигмы:
- •3 Билет
- •Философия древней Индии и древнего Китая.
- •Развитие современной науки: от дифференциации к интеграции.
- •5 Билет
- •Учения Платона и Аристотеля о мироздании, человеке и познании.
- •6 Билет
- •Методология научного познания в философии Нового времени (рационализм и эмпиризм).
- •Ценности и оценки.
- •7 Билет
- •Немецкая классическая философия (философские системы Канта и Гегеля).
- •Философия и медицина о ценности жизни.
- •10 Билет
- •Западный иррационализм. Истоки, особенности, проблематика, основные направления (экзистенциализм, философия жизни).
- •Общая характеристика этногенеза.
- •11 Билет
- •Постмодернизм в философии.
- •Место медицины в системе наук.
- •12 Билет
- •Русская философия. Проблемное поле, основные черты и направления.
- •Деятельность как преобразование мира и человека. Специфика медицинской деятельности.
- •13 Билет
- •Категория бытия в философии. Бытие человека.
- •Общество как предмет социальной философии. Развитие взглядов на общество.
- •15 Билет
- •Взаимосвязь физического, биологического и социального пространства.
- •Социальная структура общества.
- •16 Билет
- •Взаимосвязь физического, биологического и социального времени.
- •Политическая система общества.
- •17 Билет
- •Жизнь как предмет изучения естествознания, философии и медицины. Происхождение и эволюция жизни.
- •Духовная жизнь общества и духовная жизнь личности.
- •18 Билет
- •Эволюция человека. Происхождение сознания.
- •Формационный и цивилизационный подходы к историческому процессу.
- •21 Билет
- •Познание как философская проблема.
- •Философская антропология. Проблема взаимосвязи биологического и социального в человеке.
- •22 Билет
- •Многообразие видов познания.
- •Самопознание
- •Понятие личности в философии и медицине.
- •23 Билет
- •24 Билет
- •Истина как цель познания. Проблема критериев истины.
- •Роль философии в медицинском познании.
- •25 Билет
- •Проблема субъекта и объекта познания.
- •Отношения «я-Ты» в жизни личности. Проявление диалогизма в медицине.
Художественное познание – познание мира с помощью искусства, дает представление о таких сторонах бытия, которые не рассматриваются другими видами познания: добро, зло, любовь, счастье и др. Особенности: крайне субъективная форма познания, осуществляет связь между поколениями, имеет особую внешнюю форму, является особой формой реальности. Строится на образе, а не на понятии. Отражение существующей реальности через знаки, символы, художественные образы.
Философское познание представляет собой особый тип целостного познания мира. стремление выйти за пределы фрагментарной действительности и найти фундаментальные принципы и основы бытия, определить место человека в нём. В его состав входят: гносеология и онтология. субъект стремится показать, какими они должны быть (аксиология), то есть стремится создать идеал, содержание которого будет обусловлено избранными философом мировоззренческими постулатами.
Мифологическое познание характерно для первобытной культуры. Такое познание выступает как целостное дотеоретическое объяснение действительности при помощи чувственно-наглядных образов сверхъестественных существ, легендарных героев, которые для носителя мифологического познания предстают реальными участниками его повседневной жизни. Мифологическое познание характеризуется персонификацией, олицетворением сложных понятий в образах богов и антропоморфизмом.
Объектом религиозного познания в монотеистических религиях, то есть в иудаизме, христианстве и исламе является Бог, который проявляет себя как Субъект, Личность. Цель религиозного познания в монотеизме — не создание или уточнение системы представлений о Боге, а спасение человека, для которого открытие бытия Бога одновременно оказывается актом самооткрытия, самопознания.
Социальное познание. Познание обществом самого себя. Совпадение объекта и субъекта познания, наличие разных выводов и оценок, возникающих при изучении одних и тех же общественных явлений.
Самопознание
Практическое познание – аналогично научному, но отлично от него целевой установкой. Цель ученого – открытие чего-то нового, ранее не известного, цель изобретателя – использовать уже имеющиеся знания в новом качестве и сочетании.
Понятие личности в философии и медицине.
Личность - это деятельный центр, то есть человек может рассматриваться как личность только через призму его деятельности, что он делает - таков он и есть; Личность всегда конкретная, она одна – единственная и неповторимая. Личность складывается из его общественного образа и внутреннего облика.
— Общественный образ определяется деятельностью и положением человека в обществе, реализацией его индивидуального потенциала, уровнем развития и общественной активности личности.
— Внутренний облик — это индивидуальность человека, его природные задатки, черты и свойства, относительно неизменные и постоянные во времени и ситуации, отличающие одного индивида от другого.
Индивид — просто отдельное человеческое существо, единица рода. Индивид является количественной характеристикой человека, личность качественной характеристикой.
Индивидуальность - уникальный набор черт, необходимое, но не достаточное условие для формирования человека как личности. Отражает соотношение врожденных и приобретенных черт в человеке. Она проявляется в личности, но не исчерпывает ее.
Что бы характеризовать человека как личность, нужно:
Выделить его как индивид из общей массы людей;
Определить его индивидуальные черты, отличающего его от других;
Посмотреть, как эти черты проявляются в деятельности (совместной с другими людьми)
В Философии личностью считается каждый человек, так как он обладает неповторимостью духовных черт, проявляющихся в его деятельности. Философия изучает человека в целом, медицина имеет дело с человеком в плане его жизни и здоровья. Медицина не может не включать природное в человеке в понятие «личность», философия наоборот абстрагируется от этого.
23 Билет
24 Билет
Истина как цель познания. Проблема критериев истины.
Главная цель познания — достижение научной истины.
Истина - соответствие наших знаний реальности.
Концепции истины:
корреспондентная, предусматривающая соответствие теории действительности;
когерентная, в соответствии с которой знание истинно, если оно получено по определенным логическим правилам из ранее признанных истинными утверждений;
прагматическая, предлагающая истинность знаний проверять успехом в соответствующей деятельности. (марксизм)
конвенционализма -критерием истины является всеобщее согласие по поводу утверждений. Например, научной истиной считается то, с чем согласно подавляющее большинство ученых.
В позитивизме –истина –строгое соответствие знаний научным фактам.
экзистенциальная истина – Истина рассматривается как психологическое состояние человека. Истинным является то, что значимо для человека, пережито и осознано, экзистенциально важно. Данная концепция субъективизируются представление об истине.
Онтологическая - истинно то, что соответствует своему предназначению.
у софистов истин нет, она субьективна.
Плюралистическая концепция, сторонниками которой выступают Ф. Ницше и философия постмодернизма, полагает, что абсолютной истины не существует, истина относительна.
Сенсуалисты опираются на данные чувств и критерием истины считают чувственный опыт. По их мнению, реальность существования чего-либо проверяется только чувствами, а не абстрактными теориями.
Рационалисты считают, что чувства способны вводить нас в заблуждение, и видят основы для проверки высказываний в разуме. Для них основным критерием истины выступают ясность и отчетливость. Идеальной моделью истинного знания считается математика, где каждый вывод требует четких доказательств.
истина всегда конкретна, абстрактной истины нет (в медицине всегда надо учитывать индивидуальность больного);
нет абсолютной истины, они всегда относительны, что связано с постоянным углублением процессом познания;
обнаружить истину можно теоретически (истина достижима если соблюдены правила логического вывода, правильно использованы методы научного познания) и практически (достижима методом проб и ошибок).
Земля вертится - абсолютная истина, а скорость вращения - относительная, которая зависит от методов и точности ее измерения.
