- •Министерство здравоохранения Российской Федерации
- •Кожные болезни Тема №1. Методика обследования больного кожными и венерическими заболеваниями. Элементы сыпи. Основы патоморфологии кожи Задача №1.
- •Задача №2.
- •Задача №3.
- •Задача №4.
- •Задача №5.
- •Задача №6.
- •Задача №7.
- •Задача №8.
- •Задача № 10.
- •Задача № 11.
- •Задача №12.
- •Задача №13.
- •Задача №14.
- •Задача №15.
- •Задача №16.
- •Тема №2. Пиодермии, чесотка, вшивость Задача №1.
- •Задача №2.
- •Задача №3.
- •Задача №4.
- •Задача №5.
- •Задача №6.
- •Задача №7.
- •Задача №8.
- •Задача №9.
- •Задача №10.
- •Задача №11.
- •Задача №12.
- •Задача №13.
- •Задача №14.
- •Задача №15.
- •Тема №3. Дерматиты, токсидермии, экзема Задача №1.
- •Задача №2.
- •Задача №3.
- •Задача №4.
- •Задача №5
- •Задача №6
- •Задача №7
- •Задача №8
- •Задача №9
- •Задача №10
- •Задача №11
- •Задача №12
- •Задача №13
- •Задача №14
- •Задача №15
- •Тема №4. Микозы Задача №1.
- •Задача №2.
- •Задача №3.
- •Задача №4.
- •Задача №5.
- •Задача № 6.
- •Задача №7.
- •Задача №8.
- •Задача №9.
- •Задача №10
- •Задача №11.
- •Задача №12.
- •Задача №13.
- •Задача №14.
- •Задача №15.
- •Тема №5. Псориаз, красный плоский лишай, розовый лишай Задача №1.
- •Задача №2.
- •Задача №3.
- •Задача №4.
- •Задача №5.
- •Задача №6.
- •Задача №7.
- •Задача №8.
- •Задача №9.
- •Задача №10.
- •Задача №11.
- •Задача №12.
- •Задача №13.
- •Задача №14.
- •Задача №15.
- •Тема №6. Профессиональные болезни кожи Задача № 1
- •Задача № 2
- •Задача № 3
- •Задача № 4
- •Задача № 5
- •Задача № 6
- •Задача № 7
- •Задача № 8
- •Задача № 9
- •Задача № 10
- •Задача № 11
- •Задача № 12
- •Задача № 13
- •Задача № 14
- •Тема №7. Зуд и болезни кожи. Нейродерматозы. Атопический дерматит Задача №1.
- •Задача №2.
- •Задача №3.
- •Задача №4.
- •Задача №5.
- •Задача №11.
- •Задача №12.
- •Задача №13.
- •Задача №14.
- •Задача №15.
- •Тема №8. Вирусные болезни кожи Задача №1
- •Задача №2
- •Задача №3
- •Задача №4
- •Задача №5
- •Задача №6
- •Задача №7
- •Задача №8
- •Задача №9
- •Задача №10
- •Задача №2
- •Задача №3
- •Задача №4
- •Задача №5
- •Задача №6
- •Задача №7.
- •Задача №8
- •Задача №9
- •Задача №10
- •Задача №11
- •Задача №12
- •Задача №13
- •Задача №14
- •Задача №15
- •Тема №10. Пузырные дерматозы Задача №1.
- •Задача №2.
- •Задача №3.
- •Задача №4.
- •Задача №5.
- •Задача №6.
- •Задача №7.
- •Задача №8.
- •Задача №9.
- •Задача №10.
- •Задача №11.
- •Задача №12.
- •Задача №13.
- •Тема №11. Себорея, вульгарные угри, розацеа Задача №1
- •Задача №2
- •Задача №3
- •Задача №4
- •Задача №5
- •Задача №6
- •Задача №7
- •Задача №8
- •Задача №9
- •Задача №10
- •Задача №11
- •Задача №12
- •Задача №13
- •Задача №14
- •Задача №15
- •Венерические болезни
- •Тема №1. Общее течение сифилиса Задача №1.
- •Задача №2.
- •Задача №3.
- •Задача №4.
- •Задача №5.
- •Задача №6.
- •Задача №7.
- •Задача №8.
- •Задача №9.
- •Задача №10.
- •Задача №11.
- •Задача №12.
- •Задача №13.
- •Задача №14.
- •Задача №15.
- •Тема №2. Первичный сифилис Задача №1
- •Задача № 2
- •Задача № 3
- •Задача № 4
- •Задача № 5
- •Задача № 6
- •Задача № 7
- •Задача № 8
- •Задача № 9
- •Задача № 10
- •Задача № 11
- •Задача № 12
- •Задача № 13
- •Задача № 14
- •Задача №15
- •Тема №3. Вторичный сифилис Задача №1
- •Задача №2
- •Задача №3
- •Задача №4
- •Задача №5.
- •Задача №6
- •Задача №7
- •Задача №8
- •Задача №9
- •Задача №10
- •Задача №11
- •Задача №12
- •Задача №13
- •Задача №18
- •Тема №4. Третичный сифилис Задача №1
- •Задача №2
- •Задача №3
- •Задача №4
- •Задача №5
- •Задача №6
- •Задача №7
- •Задача №8
- •Задача №9
- •Задача №10
- •Задача №11
- •Задача №12
- •Задача №13
- •Задача №14
- •Задача №15
- •Тема №5. Врожденный сифилис Задача №1
- •Задача №2.
- •Задача №8.
- •Задача №14.
- •Задача № 5
- •Задача № 6
- •Задача № 7
- •Задача № 8
- •Задача № 9
- •Задача № 10
- •Задача № 11
- •Задача № 12
- •Задача №2.
- •Задача №3.
- •Задача №4.
- •Задача №5.
- •Задача №6.
- •Задача №7.
- •Задача №8
- •Задача №9.
- •Задача №10.
- •Задача №11.
- •Задача №12.
- •Задача №13.
- •Задача №14
- •Задача №15.
- •Тема №8. Вич - инфекция и кожные болезни Задача №1
- •Задача №2
- •Задача №3
- •Задача №4
- •Задача №5
- •Задача №6
- •Задача №7
- •Задача №8
- •Задача №9
- •Задача №10
- •Задача №11
- •Задача №12
- •Задача №13
- •Задача №14
- •Задача № 15
Министерство здравоохранения Российской Федерации
Государственное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
Московская медицинская академия имени И.М.Сеченова
Кафедра кожных и венерических болезней лечебного факультета
СИТУАЦИОННЫЕ ЗАДАЧИ
ДЛЯ СТУДЕНТОВ
ПО ДЕРМАТОВЕНЕРОЛОГИИ
(УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА)
ПОД РЕДАКЦИЕЙ
О.Л. Иванова и А.Н.Львова
МОСКВА
2004
Учебно-методическая разработка составлена коллективом кафедры кожных и венерических болезней л/ф ГОУ ВПО ММА имени И. М. Сеченова.
РАЗРЕШЕНО К ПЕЧАТИ.
Проректор по учебной работе, член-корреспондент РАМН, профессор П.Ф.Литвицкий
СОСТАВИТЕЛИ:
Белоусова Т.А., Громова С.А., Иванов О.Л., Кочергин Н.Г., Ломоносов К.М., Львов А.Н., Мареева Е.Б., Новоселов В.С., Олисова О.Ю., Потекаев Н.С., Самгин М.А., Севидова Л.Ю., Теплюк Н.П., Халдин А.А., Шилова Н.Г.
ПОД РЕДАКЦИЕЙ
зав. кафедрой, д.м.н., проф. О.Л. Иванова и с.н.с., к.м.н. А.Н.Львова
РЕЦЕНЗЕНТЫ:
зав. кафедрой кожных и венерических болезней ФУВ РГМУ
д.м.н., проф. Бутов Ю.С.
профессор кафедры кожных и венерических болезней РУДН
д.м.н., проф. Тищенко Л.Д.
В соответствии с новыми требованиями организации учебного процесса, сборник ситуационных задач подвергся основательной переработке. Задачи составлены с учетом современных сведений об этиологии, патогенезе, классификации, клинике, терапии и профилактике кожных и венерических заболеваний, в соответствии с учебной программой студентов. Стержень задач составляют основные положения учебника «Кожные и венерические болезни», вышедшего в свет в 2002 г. под редакцией проф. О.Л.Иванова, а также материал оригинальных лекций кафедры.
Учитывая внедрение в учебный процесс так называемого «деятельного подхода» обучения студентов, в содержание задач включены сведения из базовых медицинских дисциплин, а также вопросы, предполагающие выявление студентом (на основе фундаментальных знаний) особенностей причин и механизмов развития заболевания, взаимосвязи различных его клинических проявлений, оптимальных диагностических подходов и тактики ведения больных. Равным образом, основываясь на современных требованиях к проведению итоговой государственной аттестации выпускников, при редактировании задач их содержание было по возможности интегрировано со сведениями из других клинических дисциплин (акушерство и гинекология, внутренние болезни, хирургия, инфекционные болезни, фтизиопульмонология, эндокринология и др.)
В соответствии с планом проведения практических занятий со студентами, для итогового тематического контроля знаний на каждом занятии отводится 10—15 минут. Этот контроль рекомендуется проводить путем решения данных ситуационных задач, после самостоятельной работы и клинического разбора курированных больных, в качестве завершающего этапа практического занятия. Различные варианты ответов на задачи итогового тематического контроля даются студентами в устной форме и разбираются преподавателем со всей группой. Задачи могут быть использованы и при проведении экзамена по дисциплине.
ГОУ ВПО Московская медицинская академия им. И.М.Сеченова, 2004