4.Этапы проведения лабораторного занятия:

№ п/п

Название этапа

Цель этапа

Время

1

2

3

4

1. Вводная часть занятия

10

Организация занятия

Проверка присутствующих, их внешнего вида, наличия рабочих тетрадей и лекций.

5

Определение темы, мотивации, цели, задач занятия

Формирование мотивации данного занятия, значимости его в подготовке провизора.

5

2. Основная часть занятия

160

Контроль исходных знаний, умений и навыков

Проверка готовности студентов к занятию, выявление исходного уровня знаний, умений и навыков

35

Общие и индивидуальные задания на СРС в учебное время

Дифференцированное ориентирование студентов к предстоящей самостоятельной работе

35

Демонстрация методики

Ознакомление с лабораторной посудой, основными физическими величинами в системе СИ.

60

Управляемая СРС в учебное время

Овладение необходимыми навыками и умениями при проведении экспериментальной работы. Овладение профессиональными компетенциями ПК-31, ПК-32, ПК-35

10

Реализация планируемой формы занятия

Выполнение индивидуальных практических заданий.

10

Итоговый контроль

Выявление индивидуальных и типичных ошибок и их корректировка.

10

3. Заключительная часть занятия

10

Подведение итогов занятия

Ознакомление студентов с результатами самостоятельной работы.

5

Общие и индивидуальные задания на СРС во внеучебное время

Указание на самоподготовку студентов к следующей теме лабораторного занятия «Термодинамика окислительно-восстановительных реакций».

5

Название этапа занятия

Содержание этапа

3. Контроль исходных знаний, умений, навыков

Контроль выполнения домашнего задания. Тестирование.

4. Общие и индивидуальные задания для СРС в учебное время

Проверка знаний и умений. Решение задач индивидуально с проверкой у доски.

5. Демонстрация методики лабораторной работы

6. Управление СРС в учебное время

Подготовка и выполнение лабораторной работы по указанной методике.

7.Реализация лабораторной работы

Выполнение эксперимента. Составление отчетов.

8. Итоговый контроль

Оценка индивидуальных достижений студента с помощью дескрипторов.

9. Подведение итогов занятия

Оценка деятельности группы и достижения цели занятия.

Вид контроля

Форма контроля

входной

тестирование по тестам № 1,2,3;

решение задач № 1 и №2.

текущий

Устный опрос, выполнение лабораторной работы, оформление отчета по лабораторной работе, решение индивидуальных заданий, реферативная работа