- •Учебно-методический комплекс дисциплины дс. 7 социальное обслуживание молодежи
- •040104 Организация работы с молодежью
- •1.3. Пояснительная записка
- •1.4 Извлечение (в виде ксерокопии) из гос впо: -
- •1.5 Объем дисциплины и виды учебной работы.
- •1.6 Содержание дисциплины.
- •1.6.1 Разделы дисциплины и виды занятий (в часах). Примерное распределение учебного времени.
- •1.6.2 Содержание разделов дисциплины:
- •Тема 1. Потребности молодежи: современное состояние и возможности удовлетворения
- •Тема 2. Социальные аспекты государственной молодежной политики
- •Тема 3. Учреждения социального обслуживания молодежи. Основные понятия
- •1.6.3 Темы для самостоятельного изучения:
- •1.7 Методические рекомендации по организации изучения дисциплины.
- •Практическое занятие № 2
- •Практическое занятие № 3
- •Практическое занятие № 4
- •Практическое занятие № 5-6
- •Тема 5. Система социальных служб, работающих с молодежью
- •Задания для самостоятельной работы:
- •Литература:
- •Практическое занятие № 7-8
- •Тема 6. Общественные организации, работающие с молодежью
- •Задания для самостоятельной работы:
- •Литература:
- •Практическое занятие № 9-10
- •Тема 7. Опыт организации молодежных центров и служб на примере региональных учреждений
- •Задания для самостоятельной работы:
- •Литература:
- •Практическое занятие № 11-12
- •1.8 Учебно-методическое обеспечение дисциплины.
- •1.8.1 Рекомендуемая литература
- •1.9 Материально-техническое обеспечение дисциплины
- •1.11 Примерный перечень вопросов к зачету
- •1.12 Комплект экзаменационных билетов
- •При подготовке методических указаний были использованы источники:
- •Раздел 3. Содержательный компонент теоретического материала
- •Тема 1. Потребности молодежи: современное состояние и возможности удовлетворения
- •Тема 2. Социальные аспекты государственной молодежной политики
- •Тема 3. Учреждения социального обслуживания молодежи. Основные понятия
- •Раздел 4. Словарь терминов (глоссарий)
- •Раздел 5. Практикум по решению задач (практических ситуаций) по темам лекций Нет.
- •Раздел 6. Изменения в рабочей программе, которые произошли после утверждения программы
- •Раздел 7. Учебные занятия по дисциплине ведут:
Тема 2. Социальные аспекты государственной молодежной политики
Социальная политика: сущность и содержание. Приоритеты государственной молодежной политики. Основы молодежной политики за рубежом и в России: опыт и проблемы. Основные направления молодежной политики, типология и основные характеристики молодежных объединений. Поддержка общественных молодежных объединений. Пути реализации молодежной политики. Проблема социальной справедливости и равенства возможностей, реализации возможностей в учебной, трудовой и политической деятельности. Социальные молодежные службы. Социальная защита молодежи, правовые основы Государственной молодежной политики.
Тема 3. Учреждения социального обслуживания молодежи. Основные понятия
Понятие учреждения социального обслуживания молодежи. Необходимость функционирования. Система социального обслуживания молодежи: состав, структура. Учредитель учреждения социального обслуживания молодежи. Структура и штатные нормативы учреждения социального обслуживания молодежи. Деятельность учреждения социального обслуживания молодежи. Сфера сотрудничества учреждений социального обслуживания молодежи с другими учреждениями. Координация и контроль деятельности учреждений социального обслуживания молодежи. Различные типы социального обслуживания молодежи. Виды учреждений социального обслуживания молодежи. Основные направления деятельности учреждений социального обслуживания молодежи. Функции учреждений социального обслуживания. Управление и руководство учреждений социального обслуживания молодежи.
1.6.3 Темы для самостоятельного изучения:
|
№ |
Наименование раздела дисциплины. Тема |
Форма самостоятельной работы |
Количество часов |
Форма контроля выполне-ния самостоя-тельной работы |
|
|
Тема 1. Потребности молодежи: современное состояние и возможности удовлетворения. |
1.Сформулировать собственное видение потребностей современной молодежи и определить пути их удовлетворения. Предложить наглядную схему.
|
4 |
Проверка конспектов
Представление на практическом занятии |
|
|
Тема 2. Социальные проблемы молодежи |
1.Построить логическую схему, разъясняющую структуру социальных проблем современной молодежи. 2.Определить причины социальных проблем молодежи и попытаться выявить основные направления и стратегии по их урегулированию.
|
4 |
Проверка конспектов
Обсуждение на практическом занятии |
|
|
Тема 3. Социальные аспекты государственной молодежной политики |
1.Рассмотреть основные государственные программы и направления работы по поддержке молодежных объединений.
2.Произвести анализ государственных программ по поддержке учащейся и работающей молодежи.
|
6
|
Обсуждение на практическом занятии
Проверка конспектов
|
|
|
Тема 4. Учреждения социального обслуживания молодежи |
1.Построить логическую схему «Учреждения социального обслуживания молодежи», встроенную в общую систему социального обслуживания населения в РФ. 2.На примере одного из учреждений социального обслуживания молодежи (по выбору студента) составить презентацию на тему «Роль молодежных центров в формировании социальной среды для молодежи и процесса социализации»
|
6 |
Проверка конспектов
Представление на практическом занятии
|
|
|
Тема 5. Формы, методы, технологии социального обслуживания молодежи |
1.Определить ведущие формы, методы, технологии социального обслуживания молодежи в соответствии с применением в различных сферах человеческой жизнедеятельности. 2.Подумать над причинами, позволяющими использовать индивидуальные или групповые (массовые) формы социального обслуживания молодежи в каждом конкретном случае.
|
4
|
Проверка конспектов
Обсуждение на практическом занятии
|
|
|
Тема 6. Система социальных служб, работающих с молодежью |
1.Предложить модель системы социальной службы молодежи, определить ее функции, критерии эффективности, основные типы и уровни. 2.Показать значение работы социальных служб с молодежью.
|
4
|
Проверка конспектов
Обсуждение на практическом занятии |
|
|
Тема 7. Общественные организации, работающие с молодежью |
1.Построить логическую схему, предусматривающую социальное партнерство государственных учреждений и общественных организаций в области работы с молодежью. 2.Составить план-проект «собственной» молодежной общественной организации (определить цели, задачи, направления работы).
|
4
|
Проверка конспектов
Проверка конспектов
|
|
|
Тема 8. Опыт организации молодежных центров и служб на примере региональных учреждений |
1.Составить презентацию, отражающую направления работы одного из учреждений социального обслуживания молодежи Мурманской области (по выбору студента). 2.Сравнить работу региональных социальных молодежных служб и общественных организаций, работающих с молодежью, с социальными службами и общественными организациями других регионов.
|
4 |
Представление на практическом занятии
Обсуждение на практическом занятии
|
|
|
Тема 9.Социальное обслуживание молодежи в различных регионах мира
|
1.Рассмотреть концептуальные модели системы социального обслуживания молодежи за рубежом, проанализировать возможности и трудности их адаптации в России. 2.Проанализировать отзывы о подготовке специалистов в области социально-молодежной работы в России: взгляд зарубежных специалистов.
|
4 |
Обсуждение на практическом занятии
Проверка конспектов
|
|
|
Итого: |
|
40 |
|