- •Министерство образования и науки Российской Федерации
- •4. Место учебной практики в структуре ооп
- •5. Продолжительность и форма проведения учебной практики
- •7.1. Структура практики
- •7.2. Содержание программы практики
- •Часть I. Программа занятий (тренингов)
- •Часть II. Программа практической деятельности в судах
- •7.3. Планы практических занятий (тренингов) Занятие (тренинг) 1. «Практические навыки оценки соответствия поведения судьи правилам профессиональной этики» - 4 часа
- •Занятие (тренинг) 2. «Навыки оценки соответствия поведения прокурорского работника правилам профессиональной этики» - 4 часа
- •Занятие (тренинг) 3. «Практические навыки оценки соответствия поведения адвоката правилам профессиональной этики» - 4 часа
- •7. Рекомендации преподавателям по проведению занятий (тренингов)
- •Занятие (тренинг) 1. «Практические навыки оценки соответствия поведения судьи правилам профессиональной этики»
- •Занятие (тренинг) 2. «Навыки оценки соответствия поведения прокурорского работника правилам профессиональной этики»
- •Занятие (тренинг) 3. «Практические навыки оценки соответствия поведения адвоката правилам профессиональной этики»
- •8.3. Анкета общественного наблюдателя как оценочное средство для проведения промежуточной аттестации по практике
- •Основная литература
- •Информационные ресурсы
7.1. Структура практики
№ п/п |
Этап практики |
Содержание этапа практики |
Вид учебной деятельности и трудоемкость
|
Формы текущего контроля
| |
ПЗ |
СРС | ||||
|
|
Подготовительный этап |
|
|
|
1. |
1 -3 неделя |
Подготовка и выполнение практических заданий на занятиях (тренингах); подготовка к выполнению заданий на практике; выбор места прохождения практики; получение материалов для прохождения практики (дневник, анкета и др.). |
12 |
12 |
Контроль руководителя практики подготовки студентов к практическим занятиям (тренингам) |
|
|
Основной этап |
|
|
|
2. |
4-9 неделя |
Выполнение практических заданий по учебной практике непосредственно в судах г. Москвы и Московской области (ознакомление со структурой и работой суда, сбор информации в соответствии с заданием на практику, заполнение анкеты; ведение дневника прохождения практики). |
48 |
12 |
Контроль со стороны руководителя практики по месту ее прохождения; |
|
|
Завершающий этап |
|
|
|
3. |
10-12 неделя |
Подготовка к итоговой аттестации. Итоговая аттестация по практике: собеседование, защита отчета по практике |
4 |
20 |
Дискуссия, обсуждение презентаций, индивидуальные собеседования, защита отчета по практике |
|
Итого
|
|
64 |
44 |
|
|
Всего |
|
108 |
|
7.2. Содержание программы практики
Часть I. Программа занятий (тренингов)
1. Конституционно-правовой статус судьи. Кодекс судейской этики – акт судейского сообщества. Общие требования, предъявляемые к поведению судьи. Принципы и правила профессионального поведения судьи. Принцип независимости. Принцип объективности и беспристрастности. Принцип равенства. Компетентность и добросовестность судьи. Правила поведения судьи при осуществлении организационно-распорядительных полномочий. Принципы и правила поведения судьи во внеслужебной деятельности.
Цели и задачи оценки поведения судьи общественными наблюдателями. Стандарты поведения судей как основа общественного доверия к судебной власти и качеству правосудия. Нравственно-этические требования к судье. Правовая культура судьи. Оценка поведения судьи при осуществлении профессиональной деятельности. Оценка позиции судьи в отношении участников судебного процесса. Оценка поведения судьи во внеслужебной деятельности.
2. Конституционно-правовые и законодательные основы статуса прокурорского работника. Различение правового статуса прокурора и статуса иных сотрудников органов прокуратуры. Сфера действия и правовое значение Кодекса этики прокурорского работника.
Общие требования, предъявляемые к поведению прокурорского работника. Правила поведения прокурорского работника при осуществлении служебной деятельности. Взаимоотношения прокурорских работников различных органов и учреждений прокуратуры. Основные правила поведения прокурорских работников во внеслужебной деятельности.
Цели и задачи оценки поведения прокурорского работника общественными наблюдателями. Профессиональные этические стандарты поведения прокуроров как средства обеспечения законности и эффективности прокурорской деятельности. Правовая культура прокурора. Способы оценки поведения прокурора при осуществлении им служебной деятельности.
3. Конституционно-правовой статус адвоката – представителя и защитника. Законодательные и корпоративные основы деятельности адвоката. Кодекс профессиональной этики адвоката как основа корпоративной дисциплины и традиций российской адвокатуры; его структура и содержание. Иные источники правил адвокатской этики. Значение этических правил в деятельности адвоката.
Общие требования, предъявляемые к поведению адвоката; принципы профессионального поведения адвоката. Правила поведения адвоката в отношениях с доверителями. Адвокатская тайна. Правила поведения адвоката во взаимоотношениях с судом и иными государственными органами. Этические принципы взаимоотношений адвоката с коллегами. Принципы и правила поведения адвоката во внеслужебной деятельности. Последствия несоблюдения адвокатом норм профессиональной этики.
Цели и задачи оценки поведения адвоката общественными наблюдателями. Критерии оценки. Выявление нарушений адвокатом норм профессиональной этики. Определение возможных последствий нарушения адвокатом этических норм.