Министерство образования и науки Российской Федерации
федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Московский государственный юридический университет
имени О.Е.Кутафина (МГЮА)»
ПРОГРАММА
УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ
«Общественные наблюдатели в суде»
для студентов 2 курса
Направление подготовки: 030900.62 – Юриспруденция
Квалификация (степень) выпускника: бакалавр
Очная форма обучения
Москва, 2015
Авторы:
Маркова Т.Ю., Матевосова Е.К., Осипов А.Л., Самсонова М.В., А.И. Щукин
Рецензенты: Т.Ю. Максимова
Программа одобрена на заседании кураторов Центра студенческой юридической помощи
от «15» мая 2015 года, протокол № 1/2015
Введение
Федеральный государственный образовательный стандарт высшего профессионального образования по направлению подготовки 030900 Юриспруденция (квалификация (степень) "бакалавр", утвержденный приказом Минобрнауки России от 04.05.2010 № 464, предусматривает учебную практику в качестве обязательного раздела основной образовательной программы бакалавриата.
Программа «Общественные наблюдатели в суде» конкретизирует программу учебной практики Университета имени О.Е. Кутафина (МГЮА), предназначена для студентов 2 курса и направлена на формирование у студентов практических умений и навыков в соответствии с полученным объемом теоретических знаний.
Основными задачами обучающихся по данной программе являются изучение организации деятельности судов различного уровня и вида судебной системы Российской Федерации, наблюдение за этическими аспектами работы профессиональных участников судебных заседаний (судьи, прокурора, адвоката), а также за соблюдением указанными участниками процесса этических правил (норм), установленных в соответствующем профессиональном сообществе, целевой поиск и обобщение информации в соответствии с заданиями, предусмотренными данной программой практики.
Цели учебной практики по программе «Общественные наблюдатели в суде»:
1) ознакомление с устройством судов различного уровня и вида судебной системы Российской Федерации, организацией делопроизводства в них, обеспечения доступа граждан к информации о деятельности судов;
2) привлечение внимания студентов к этическим проблемам в профессиональной деятельности юриста и уяснение обучающимся значения этических правил работы юриста;
3) получение студентами первоначальных знаний о профессиональной этике участников судебного процесса – судей, адвокатов и прокуроров;
4) выработка и совершенствование у студентов профессионально-этических навыков работы юриста, закрепление на практике навыков, полученных в результате теоретической подготовки;
5) формирование у студентов навыка по оценке поведения профессиональных участников процесса с точки зрения соблюдения этических норм, выявлению этических проблем в профессиональной деятельности юристов и нахождению путей их решения;
6) воспитание в студентах чувства профессиональной ответственности за выполняемую ими работу.
Задачи учебной практики
формирование общекультурных и профессиональных компетенций обучающихся;
овладение основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации о деятельности судов судебной системы Российской Федерации, субъектов профессиональной юридической деятельности;
получение знаний о содержании и особенностях профессиональной этики в юридической деятельности, возможных путях разрешения нравственных конфликтных ситуаций в профессиональной деятельности юриста;
приобретение навыка оценки участников судопроизводства с точки зрения норм этики и морали.
Компетенции обучающихся, формируемые в результате прохождения учебной практики
Обучение по программе учебной практики «Общественные наблюдатели в суде» формирует у студентов следующие общекультурные и профессиональные компетенции.
Общекультурные компетенции (ОК):
осознает социальную значимость своей будущей профессии, обладает достаточным уровнем профессионального правосознания (ОК-1);
способен добросовестно исполнять профессиональные обязанности, соблюдать принципы этики юриста (ОК-2);
владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-3);
способен логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь (ОК-4);
обладает культурой поведения, готов к кооперации с коллегами, работе в коллективе (ОК-5);
имеет нетерпимое отношение к коррупционному поведению, уважительно относится к праву и закону (ОК-6);
стремится к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства (ОК-7);
способен использовать основные положения и методы социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач (ОК-8);
Профессиональные компетенции (ПК):