Prokurorsky_nadzor

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «МОСКОВСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ ЮРИДИЧЕСКАЯ АКАДЕМИЯ

имени О.Е. КУТАФИНА»

Кафедра организации правоохранительной деятельности

ПРОКУРОРСКИЙ НАДЗОР

Рабочая программа

Направление подготовки: юриспруденция Квалификация (степень) выпускника: бакалавр Форма обучения: очная

Москва Издательский центр МГЮА имени О. Е. Кутафина 2012

Бессарабов, В.Г.

Прокурорский надзор : рабочая программа. — М. : Издательский центр МГЮА имени О. Е. Кутафина, 2012. — 68 с. — Бакалавар.

Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО по направлению подготовки 030900 «Юриспруденция» (квалификация (степень) — бакалавр).

© МГЮА имени О. Е. Кутафина, 2012

1. ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

Основные виды профессиональной деятельности, к которым осуществляется подготовка в рамках учебной дисциплины: правоприменительная, правоохранительная, обеспечение законности и правопорядка.

Профессиональные задачи, к выполнению которых готовится студент: правоприменительная деятельность: обоснование и принятие в пределах должностных обязанностей решений, а также совершение действий, связанных с реализацией правовых норм; составление юридических документов; правозащитная и правоохранительная деятельность: обеспечение законности, правопорядка, безопасности личности, общества и государства; охрана общественного порядка; предупреждение, пресечение, защита частной, государственной, муниципальной и иных форм собственности; экспертно-консультационная деятельность: консультирование по вопросам права; осуществление правовой экспертизы документов; правотворческая деятельность, в том числе участие в подготовке нормативных правовых актов; осуществление правового воспитания.

Помимо общих профессиональных задач, в процессе изучения курса «Прокурорский надзор» студент готовится к решению частных задач:

•на уровне знания иметь представление: о месте прокуратуры в системе государственно-правовых институтов Российской Федерации;

оцелях, задачах, принципах, правовых основах организации и деятельности прокуратуры; о принципах; о функциях, видах и основных направлениях деятельности органов прокуратуры; о системе органов и учреждений прокуратуры; об организации работы в прокуратуре, службе в органах и учреждениях прокуратуры;

•на уровне понимания: представлять место и роль прокуратуры в государственном механизме и политической системе современной России; воспринимать систему прокуратуры Российской Федерации как многофункционального государственного института; осознавать необходимость взаимодействия в процессе осуществления своей деятельности органов прокуратуры с институтами гражданского общества как единой федеральной централизованной системы органов, осуществляющих от имени Российской Федерации надзор за соблюдением Конституции Российской Федерации и исполнением законов, действующих на территории Российской Федерации, а также иные функции, установленные федеральными законами; осознавать, что современная прокуратура является одним из основных элементов правозащитного механизма Российской Федерации;

4

• на уровне умения, навыка: анализировать происходящие в государстве и обществе процессы и явления с позиции роли и места в их осуществлении в интересах индивида, общества и государства прокуратуры Российской Федерации; с учетом передового опыта деятельности прокуратур иностранных государств уметь сформулировать предложения по использованию его в работе отечественной прокуратуры; должен уметь работать с дополнительной литературой и иными источниками информации по изучаемой дисциплине; использовать полученную из различных источников информацию на практике; применять в практической деятельности полученные знания и навыки.

Формирование общекультурных и профессиональных компетенций (в целом по учебной дисциплине):

Изучение курса «Прокурорский надзор» направлено на формирование следующих общекультурных и профессиональных компетенций:

•осознание значимости своей будущей профессии, обладание достаточным уровнем профессионального правосознания (ОК-1);

•способность добросовестно исполнять профессиональные обязанности, соблюдать принципы этики юриста (ОК-2);

•обладание культурой поведения, готовностью к кооперации с коллегами, работе в коллективе (ОК-5);

•нетерпимое отношение к коррупционному поведению, уважительное отношение к праву и закону (ОК-6);

•осуществление профессиональной деятельности на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры (ПК-2);

•обеспечение соблюдения законодательства субъектами права (ПК-3);

•принятие решений и совершение юридических действий в точном соответствии с законом (ПК-4);

•способность применять нормативные правовые акты, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности (ПК-5);

•способность юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства (ПК-6);

•владение навыками подготовки юридических документов (ПК-7);

•готовность к выполнению должностных обязанностей по обеспечению законности и правопорядка, безопасности личности, общества, государства (ПК-8);

•уважение чести и достоинства личности, соблюдение и защита прав и свобод человека и гражданина (ПК-9);

5

•способность выявлять, пресекать, раскрывать правонарушения (ПК-10);

•осуществление предупреждения правонарушений, выявление и устранение причин и условий, способствующих их совершению (ПК-11);

•выявление, оценивание коррупционного поведения и содействие его пресечению (ПК-12);

•способность правильно и полно отражать результаты профессиональной деятельности в юридической и иной документации (ПК-13).

6

2.МЕСТО УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ОСНОВНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ (ООП)

Учебный курс относится к вариантной части профессионального цикла ООП.

Условием успешного освоения дисциплины является следующий уровень подготовки студента:

Вобласти знаний: уметь объяснить значение прокурорского надзора и иной деятельности прокуратуры, знать основные принципы организации и деятельности прокуратуры; определить суть и содержание основных понятий курса «Прокурорский надзор».

Вобласти понимания: учебная дисциплина способствует восприятию современной отечественной прокуратуры как единой федеральной централизованной системой органов, осуществляющей свою деятельность в целях обеспечения верховенства закона, единства и укрепления законности, защиты прав и свобод человека и гражданина, а также охраняемых законом интересов общества и государства; осуществляющей от имени Российской Федерации надзор за соблюдением Конституции Российской Федерации и исполнением законов, действующих на ее территории, а также выполняющей иные функции, установленные федеральными законами.

Вобласти умений и навыков: работа с различными источниками правовой и иной социальной информации, с использованием средств компьютерной техники; умение решать познавательные задачи, аргументированно отстаивать свою позицию.

Содержание курса «Прокурорский надзор» основывается на содержании таких предшествующих дисциплин, как: «Теория государства и права» — знание общеправовых понятий и категорий; «Правоохранительные органы» — знание целей, задач, функций, полномочий правоохранительных органов; «Уголовное право» — знание закономерностей, определяющих виды и составы преступлений, виды наказаний и условий их применения к лицам, виновным в совершении преступлений; «Гражданское право» — знание закономерностей, определяющих виды гражданско-правовых сделок, выполнения гражданско-правовых обязательств, защиты гражданских прав; «Административное право» — знание закономерностей, определяющих виды административных нарушений, виды административных взысканий и условий их применения

клицам, виновным в совершении административных правонарушений; «Уголовный процесс» — знание основных положений науки уголовного

7

процесса, уголовно-процессуального законодательства и практика его применения; «Гражданский процесс» — знание основных положений науки гражданского процесса, гражданско-процессуального законодательства и практики его применения.

Изучение дисциплины «Прокурорский надзор» тесно взаимосвязано с последующими дисциплинами профессионального цикла, такими как: «Методика и тактика осуществления прокурорского надзора»; «Организация работы органов прокуратуры районного звена»; «Правовые основы противодействия коррупции»; «Теоретические основы квалификации преступлений»; «Участие прокурора в административных спорах, подведомственных судам общей юрисдикции»; «Антикоррупционная экспертиза нормативных правовых актов и их проектов»; «Прокурорский надзор за исполнением законов в оперативно-розыскной деятельности»; «Прокурорский надзор за исполнением законов в досудебном производстве»; «Участие прокурора в рассмотрении уголовных дел судами»; «Участие прокурора в гражданском и арбитражном судопроизводстве»; «Участие прокуратуры в правотворческой деятельности»; «Международное сотрудничество органов прокуратуры в сфере уголовного судопроизводства»; «Деятельность прокуратуры по предупреждению преступности и иных правонарушений»; «Участие прокурора в административных спорах, подведомственных арбитражному суду», а также с дальнейшим изучением дисциплин вариативной части, рабочие программы которых предусматривают цели формирования у обучающихся профессиональных умений и навыков.

8

3.СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

Общая трудоемкость учебной дисциплины «Прокурорский надзор» составляет 3 зачетные единицы, 108 часов, включая 36 часов на экзамен.

9

10