Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Психология шпоры.doc
Скачиваний:
320
Добавлен:
27.03.2016
Размер:
2.76 Mб
Скачать

31. Темперамент. Типы темпераментов.

Темперамент (от лат. temperamentum – соразмерность, надлежащее соотношение частей) – генетически детерминированная совокупность динамических особенностей психики (таких как скорость, темп, интенсивность психических процессов и состояний), которые имеют тенденцию оставаться постоянными в течение всей жизни и определяют эмоциональный настрой, способы мышления, поведения и деятельности человека.

Темперамент биологически определен и представляет собой конституционную предрасположенность реагировать определенным образом на раздражители. Темперамент, определяющий стилистические аспекты поведения человека, может быть идентифицирован в раннем детстве. Индивидуальные различия в чертах темперамента, таких как тревожность, экстраверсия / интроверсия, реактивность наблюдаются и у животных.

Типы темперамента и их взаимосвязи со свойствами нервной системы (силой, уравновешенностью, подвижностью), выделенные И. П. Павловым, представлены на рис. 6.2.

Рис. 6.2. Теория темперамента И.П. Павлова

Свойства темперамента:

  • сензитивность или чувствительность – способность ощущать, различать и реагировать на внешние раздражители;

  • активность – степень внутренней потребности, тенденция индивида к самовыражению и эффективному освоению внешней действительности;

  • реактивность – степень интенсивности ответной реакции на внешние и внутренние стимулы; проявляется в темпе, силе и форме реакции;

  • темп психических реакций – скорость (быстрота) протекания психических реакций и психических процессов;

  • пластичность – способность гибко, легко адаптироваться к новым внешним условиям;

  • ригидность – инертность, медлительность в адаптации к новым внешним условиям;

  • эмоциональная возбудимость – время реакции на раздражители, сила воздействия, необходимого для возникновения эмоций и скорость их возникновения;

  • экстраверсия – преимущественная направленность на внешний мир, ориентация на социальные отношения;

  • интроверсия – направленность на внутренний мир, ориентация на рефлексию, переживания, чувства; проявляется в замкнутости, некоммуникабельности, склонности к углубленному самоанализу.

На рис. 6.3 отображены значения свойств темперамента у представителей различных типов темперамента по трехбалльной шкале: высокий уровень, низкий уровень, отсутствует.

увеличить изображение Рис. 6.3. Свойства четырех типов темперамента

32. Характер. Типология характеров.

Характер (от греч. черта, признак, особенность) – это

  • иерархическая совокупность устойчивых индивидуально-психологических особенностей личности (черт характера), которые формируются в процессе жизнедеятельности и обусловливает типичные для человека способы поведения, деятельности и общения;

  • "совокупность индивидуальных, устойчивых стереотипов поведения, штампов эмоциональных реакций, стиля мышления, сложившихся в процессе социализации, и зафиксированная в привычках и манерах, в системе взаимоотношений с окружающими" [5, С.203].

Акцентуация характера (англ. character accentuation, от лат. accentus – ударение) – яркое доминирование некоторых черт характера (или их сочетаний) над другими, находящееся в пределах нормы психического здоровья.

На рис. 6.4 показаны свойства и выразительные внешние признаки, отражающие характер личности, приведены две классификации черт характера, а также некоторые распространенные акцентуации характера, не являющие клинической патологией.

Свойства характера:

  • определенный – характер с наличием одной или нескольких выраженных доминирующих черт;

  • неопределенный – характер, в котором доминирующие черты отсутствуют или выражены очень слабо;

  • цельный – характер, в котором отсутствуют противоречия между отдельными чертами;

  • противоречивый – характер, отдельные черты которого не согласованны и конфликтуют между собой;

  • сильный – характер с высоким уровнем развития волевых черт;

  • слабый – характер с низким уровнем развития волевых черт.

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]