Оборот Thereis/are.

(есть, находится, имеется, существует)

Этот оборот служит для выражения присутствия (отсутствия) в определенном месте еще неизвестного собеседнику или читателю лица или предмета. Данный оборот стоит в начале предложения, за ним следует подлежащее, выраженное существительным, т.е. имеет место обратный порядок слов (инверсия).

Если в предложении с оборотом There is/are имеется обстоятельство места, то перевод начинается с этого обстоятельства.

There are deposits of diamonds in the country.

В этой стране есть запасы алмазов.

При отсутствии обстоятельства перевод предложения начинается с самого оборота, т.е. со слов “существует”, “имеется”.

There are different forms of energy

Существуют различные формы энергии.

После оборота There is/are исчисляемое существительное в единственном числе употребляется с неопределенным артиклем, а исчисляемое существительное во множественном числе и неисчисляемые существительные употребляются с местоимениями some, any.

There is a computer on the desk.

На письменном столе компьютер.

There are some (many) students in the library.

В библиотеке несколько (много) студентов.

There is some water in the jug.

В кувшине есть немного воды.

Примечание: there в конструкции there is/are теряет свое лексическое значение и отдельно не переводится.

1. Выберите правильную форму глагола:

   1. There (are, is) lots of colleges and higher educational establishments in Belarus.

   2. Our University (is, are) very large. There (is, are) more than ten thousand students in it.

   3. There (are, is) ten departments in it.

   4. There (are, is) a lot of class-rooms and laboratories in our University.

   5. On the second floor there (are, is) two large reading halls.

   6. There (are, is) many magazines and newspapers in them.

   7. There (are, is) a library on the first floor.

   8. There (are, is) a cloak-room on the ground floor.

2. Выберите правильную форму.

1. (it, there) is autumn.

2. (they, there) are three months in autumn.

3. (they, there) are September, October and November.

4. (it, there) is warm today.

5. (it, there) is no sun in the sky.

6. (they, there) are few clouds in the sky.

7. (there, it) is a nice park near my house.

8. (there, they) are many trees there.

9. (they, there) are green.

10. (they, there) are many children in the park today.

3. Поставьте следующие предложения в вопросительную форму.

1. There are many sunny days in autumn.

2. There was much snow in winter last year.

3. There are some students in the classroom.

4. There are some English books on the table.

4. Переведите следующие предложения на английский язык.

1. В университете много иностранных студентов. В университете много иностранных студентов?

2. В нашем техническом университете десять факультетов. Сколько факультетов в вашем университете?

3. В вашем университете есть вечернее отделение? – Нет, в нашем университете нет вечернего отделения.

4. В университете много хорошо оборудованных лабораторий. В университете много хорошо оборудованных лабораторий? Сколько лабораторий в университете?

5. В библиотеке много книг по всем специальностям. В библиотеке много книг? Какие книги есть в библиотеке?

6. В читальном зале будет новая выставка книг по информатике. Какая новая выставка будет в читальном зале?

7. В нашем компьютерном классе один компьютер преподавателя и пятнадцать компьютеров для студентов.

Таблица 8