Раздел IV .

Психология межличностных

взаимоотношений

Глава 16. Личность и группа

Основные понятия: личность, группа, виды групп, струк­тура группы, социометрия, групповая деятельность, лидер группы, групповое решение, исполнение решения, оценка дея­тельности.

16.1. Личность в группе.

Во всех предыдущих разделах человек рассматривался как сознательное одухотворенное существо как личность, активно познающая и преобразующая окружающий мир и самого себя. Главной особенностью ее является уникальность, самобытность, стремление свободно выразить себя, проявить свои способности и применить их в творческой деятельности. Но все, что делает личность она делает не только для себя, но для других людей. Все, что создается личностью, остается людям. Да и сам человек становится личностью только среди людей. Поэтому сущность личности заключена не только в ней самой, но и в тех связях, которые существуют между нею и окружающими людьми. Лич­ность, как сознательное существо, является субъектом психичес­кой и практической деятельности, осуществляемой ею совмест­но с другими людьми. В связи с этим личность является состав­ным элементом полисубъективных взаимоотношений, которые устанавливаются между людьми в процессе их совместной жиз­недеятельности.

Люди, среди которых живет человек, представляют собой различного рода групповые объединения субъектов, которые, осуществляя совместную деятельность, создают материальные и духовные ценности, необходимые для нормального существова­ния каждого человека. Личность, как самостоятельное и актив­ное существо, может жить и проявлять себя только в группе себе подобных существ, между которыми существуют внутренние связи, объединяющие людей в различного рода сообщества, су-

256

деленном пространстве. Группа - это сообщество людей, объединен­ных внутренними связями и отношениями, возникшими в процессе со­вместной деятельности и совместного проживания. Совместное бы­тие - это специфический для людей образ жизни.

Включение индивида в совместное бытие с другими людьми мо­жет происходить как закономерно, так и случайно. Закономерно, на­пример, индивид включается в жизнь семьи в силу появления на свет от родителей. Случайно он становится членом другой группы благода­ря тому, что начинает контактировать с некоторыми представителями этого сообщества. Но для того, чтобы личность стала членом группы, она должна быть принята ею. Равноправным членом группы субъект становится только тогда, когда его действия и поведение оцениваются как полезные для группы.

Принадлежность личности к группе основана на наличии у нее общего признака, присущего всей группе. Таким общим признаком может быть: профессия, пол, возраст, место проживания, а также нали­чие общих интересов, увлечений, взглядов, культурных и духовных цен­ностей и т.д. Общность - это основной признак, лежащий в основе всех групповых объединений людей.

Впервые общность людей возникает на основе наличия ро­довых связей между родичами, где все равны и их объединяет совместное проживание, забота о продолжении рода и защита своей территории. Все личности, принадлежащие к этой общнос­ти, объединены между собой родовыми связями и составляют не­структурированное объединение, существующее под названием “Мы”. Неструктурированные общности людей, противопостав­ляющие себя другим сообществам, отражаются в сознании лич­ности “Мы” и “Они”. Такие неструктурированные сообщества людей, где существуют родовые связи, где все равны и объеди­нены совместным проживанием, получили название “коммуни-тас”. С этой точки зрения любое групповое объединение, не име­ющее определенной структуры, может называться коммунита-сом. Коммунитас – это социум в его нерасчлененном виде, то есть объединение людей недифференцированное по социальным признакам.

В развитом обществе, где существуют социальные связи между субъектами, возникают групповые общности, имеющие определенную социальную структуру, определяющую социальный ста­тус каждой личности в группе. В таких сообществах существуют са-

257

ные взаимоотношения между индивидами: прагматические, психоло­гические, социальные, культурные, духовные, эмоциональные, интел­лектуальные, ролевые и др.

Среди этих отношений наиболее важную роль в развитии личнос­ти играют культурные и духовные связи, существующие в групповых объединениях. Под их влиянием индивид становится одухотворенным существом, для которого важнейшее значение начинают иметь куль­турные и духовные ценности, существующие в обществе. Эти ценнос­ти не существуют в готовом виде, они создаются людьми в процес­се совместной жизни и становятся основным фундаментом для воз­никновения и существования групповых объединений и основой для установления прочных связей между членами группы.

Духовное начало в любой общности всегда основано на совмест­ной практической деятельности, в процессе которой создаются мате­риальные предметы, необходимые для жизни общества. Осуществляя трудовую деятельность совместно с другими людьми каждая личность вносит определенный вклад в создание материальных ценностей, в ко­торых отражена степень участия ее в жизни того сообщества, к кото-ро му она принадлежит. Совместный тру д делает личность тру до люби-вой, общительной, внимательной, отзывчивой, ответственной не только за себя лично, но и за деятельность всех членов трудовой группы.

То как личность может проявлять себя в группе зависит от той роли, которую она добровольно берет на себя или которую ей навязы­вает группа. Если роль соответствует возможностям личности, то у индивида начинают проявляться качества, одобряемые группой. В про­тивном случае она начинает негативно относиться к субъекту, который не справляется со своей ролью.

В группе личность не только проявляет себя, но и находит защиту от посягательств субъектов, недоброжелательно отно­сящихся к ней как внутри группы, так и за ее пределами. Если вся группа начинает негативно относиться к какому-либо ее чле­ну, то он становится изгоем “гадким утенком”, которого все могут безнаказанно обижать. И все же такой субъект не покида­ет группу, а остается в ней, хотя и терпит насмешки и издевательства. Это объясняется тем, что человек общественное существо и он не может существовать отдельно от людей. Потребность быть с людьми заставляет его искать контакты с себе подобными и таким образом,

258

Проблема одиночества является для личности самой острой сре­ди других проблем, с которыми она сталкивается. Одиночество может быть временным и постоянным. Временное одиночество наступает после разрыва отношений с прежними друзьями или родственниками. Иногда прежние отношения восстанавливаются, если же это не проис­ходит завязываются отношения с другими людьми. Длительное одино­чество возникает в том случае, когда личность в течение долгого вре­мени не может установить связи с другими людьми, так как они не представляют никакого интереса для нее. Одиночество всегда тяжело переживается людьми. Одинокого человека часто охватывает тоска, подавленность, опустошенность, скука, безысходность и т.д.

Как видим, личность не может жить и развиваться вне конкрет­ной группы людей, к которой она принадлежит. Влияние группы на лич­ность является разносторонним и очень важным, так как она выполня­ет по отношению к личности целый ряд важных функций: объединения, социализации, прагматизации, экспрессивности и поддержки.

Функция объединения соединяет отдельные личности в группу, которая представляет собой основную ячейку человеческого общества и которая дает возможность каждой личности приобщиться к роду людей. Функция социализации превращает индивида в сознательно дей­ствующую личность, одухотворяет ее и наделяет истинно человечес­кими свойствами и качествами. Прагматическая функция приобщает личность к совместной деятельности с другими людьми и дает воз­можность развивать человеческие способности, необходимые для со­здания предметов, нужных для жизни общества. Экспрессивная функ­ция помогает личности проявить себя в группе, реализовать свои воз­можности и способности, заслужить доверие, уважение и одобрение группы. Благодаря этой функции человек получает возможность удов­летворить потребность в общении, выразить свои мысли, желания, стремления и свое отношение к членам группы. Функция поддержки обеспечивает сплочение членов группы в экстремальных ситуациях, защиту каждого члена группы от посягательств со стороны субъек­тов, принадлежащих к другим группам. Она помогает ослабить непри­ятные чувства и состояния напряжения, возникшие в конфликтных ситуа -циях.