2.3 Составление плана работы

Подготовка и написание эссе должно вестись по разработанному плану. Правильно составленный план является основой успешного написания работы, он определяет круг вопросов и проблем, которые будут затронуты в работе, основное содержание темы работы, обеспечивает логическое изложение материала.

Примерный план эссе может быть следующим:

Введение;

Основное содержание (одна, две главы, каждая из которых может разбиваться на параграфы по усмотрению студентов);

Заключение;

Библиографический список;

Приложения.

Главы и параграфы должны иметь название и нумерацию. В конце каждой главы формулируются выводы, которые затем собираются на заключительном этапе работы в качестве результатов, подытоживающих научное исследование. План в процессе работы над эссе может быть уточнен или изменен, что не является недостатком.

2.4 Написание эссе

Написание эссе начинается с введения, в котором обосновывается выбор и актуальность темы, разработанность её на данном этапе; значимость для практики, а также необходимость дальнейшей разработки исследуемой проблемы в современных условиях. Отсюда вытекает целесообразность изучения. Во введении определяются цели, задачи эссе, место темы в истории вопроса. Указывается предмет и объект исследования.

Основная часть должна содержать изложение сущности вопросов, предусмотренных планом, раскрывать суть основных проблем с различных точек зрения на них, обоснованное собственное мнение автора эссе по данной проблематике, анализ современного состояния и изученность проблемы, возможности решения изучаемых проблем.

Данная часть предполагает развитие аргументации и анализа, а также обоснование их, исходя из имеющихся данных, других аргументов и позиций по этому вопросу. В этом заключается основное содержание эссе и это представляет собой главную трудность. Поэтому важное значение имеют подзаголовки, на основе которых осуществляется структурирование аргументации; именно здесь необходимо обосновать (логически, используя данные или строгие рассуждения) предлагаемую аргументацию/анализ. Там, где это необходимо, в качестве аналитического инструмента можно использовать графики, диаграммы и таблицы. В зависимости от поставленного вопроса анализ проводится на основе следующих категорий: Причина — следствие, общее — особенное, форма — содержание, часть — целое, Постоянство — изменчивость.

В процессе построения эссе необходимо помнить, что один параграф должен содержать только одно утверждение и соответствующее доказательство, подкрепленное графическим и иллюстративным материалом. Следовательно, наполняя содержанием разделы аргументацией (соответствующей подзаголовкам), необходимо в пределах параграфа ограничить себя рассмотрением одной главной мысли. Хорошо проверенный (и для большинства — совершено необходимый) способ построения любого эссе — использование подзаголовков для обозначения ключевых моментов аргументированного изложения: это помогает посмотреть на то, что предполагается сделать (и ответить на вопрос, хорош ли замысел). Такой подход поможет следовать точно определенной цели в данном исследовании. Эффективное использование подзаголовков - не только обозначение основных пунктов, которые необходимо осветить. Их последовательность может также свидетельствовать о наличии или отсутствии логичности в освещении темы.

В процессе написания эссе студент глубже изучает поставленные вопросы определенной проблемы, поскольку он при подготовке и написании эссе анализирует различные точки зрения, явления, факты, события изучаемой проблемы, и ведет научно обоснованную полемику.

При обосновании темы исследования необходимо приводить статистический, нормативный и аналитический материал, который необходимо увязать с текстом. При правильном использовании этого материала и на его основе могут быть сделаны важные теоретические и практические выводы и рекомендации. Материал, не несущий смысловой нагрузки, не следует включать в эссе. Далее автор на основе проведенных исследований делает основные выводы, определяет возможность практического применения результатов исследования на практике в рамках исследуемой проблемы. Завершается эссе заключением, библиографическим списком и приложением.

Заключение должно содержать выводы, являющиеся ответом на основной вопрос изучаемой темы, которые вытекают из результатов проведенного исследования и рекомендации их практического применения.