3.3 Темы семинарских занятий

Раздел 1. Теоретические основы научного

исследования (модуль 1)

Тема 1 Методологические основы научного познания и творчества

1. Предмет, цель и задачи дисциплины «Основы научных исследований».

2. Научное познание и его методология.

3. Последовательность организации научной работы.

4. Классификация и содержание основных методов исследования

5. Понятие о системах и системных методах анализа

Вопросы для самопроверки

1 Что составляет предмет дисциплины «Основы научных исследований»?

2 Какие отличия есть между общей и частной методологией?

3 Какие этапы научной работы вы знаете?

4 Какие виды сравнительного экономического анализа вы знаете?

5 Раскройте сущность факторного анализа.

6 В чем сущность интегрального метода факторного анализа?

7 В чем сущность системного подхода?

8 Что такое эволюция?

9 Какие свойства имеют открытые экономические системы?

10 В чем заключается значение системного подхода в экономических исследованиях?

Тема 2 Организация научно-исследовательской работы в вузах и научно-исследовательских учреждениях России

2.1 Понятие, цель, предмет, объект научного исследования.

2.2 Выбор направления научного исследования.

2.3 Этапы научного исследования.

Вопросы для самопроверки

1. Назовите цели и задачи прикладных исследований, а также научных разработок.

2. Назовите основные этапы научно-практической работы.

3. Дайте характеристику целей, положенных в основу научно-исследовательских программ.

4. Назовите основные разделы научно-исследовательских программ.

Тема 3 Эффективность научно-исследовательских проектов

3.1 Экономическая эффективность: понятие и сущность.

3.2 Критерии выбора эффективности решений.

3.3 Принятие решений в условиях неопределенности и риска.

3.4 Методы, используемые для принятия эффективных решений.

Вопросы для самопроверки

1. Назовите основные показатели оценки эффективности экономической деятельности.

2. Что относится к показателям эффективности инвестиции?

3. Какой алгоритм используется для принятия эффективных решений?

4. Сущность риска и его оценка.

5. Назовите методы, применяемые для принятия эффективных решений.

Тема 4 Наука и научное исследование

4.1 Статистические методы сбора информации.

4.2 Исследование однородности и вариации данных.

4.3 Анализ взаимосвязи социально экономических явлений.

4.4 Исследование динамики.

4.5 Факторный анализ в исследовании эффективности общественного производства.

Вопросы для самопроверки

1. Что понимают под статистической информацией?

2. Методы исследования вариации признака.

3. Назовите основные этапы изучения взаимосвязи социально-экономических явлений и процессов.

4. В чем сущность факторного анализа?

Раздел 2. Научно-исследовательская работа студента (модуль 2)

Тема 5 Организация научно-исследовательской работы в Республике Башкортостан и в Российской Федерации (в сфере АПК)

1. Сущность и особенности научно-исследовательской работы в агропромышленном комплексе.

2. Основные направления научных исследований в АПК.

Вопросы для самопроверки

1. В чем сущность научно-исследовательской работы в АПК?

2. Назовите особенности научно-исследовательской работы в АПК.

3. Перечислите основные направления научных исследований в АПК.

Тема 6 Поиск, сбор и обработка научной информации

2.1 Характеристика учебных и научных изданий.

2.2 Справочно-информационные издания.

2.3 Краткие сведения о периодических изданиях.

2.4 Общие рекомендации по работе с литературой.

Вопросы для самопроверки

1 Чем учебник отличается от учебного пособия?

2 Что такое монография?

3 Какие виды справочно-информационных изданий вы знаете?

4 Чем периодические издания отличаются от непериодических?

5 Что такое автореферат диссертации?

6 Какие экономические журналы и газеты следует использовать в научной работе?

7 Как составить картотеку просмотренной литературы?

8 Нужно ли конспектировать научную литературу?

9 Какие выходные сведения необходимо выписать по изученной литературе?

10 Чем конспект отличается от переписывания первоисточника?