
- •Автономная некомерческая организация
- •Содержание:
- •2. Характеристика системы "человек - среда обитания"
- •3. Влияние микроорганизмов на жизнедеятельность организма человека
- •4. Роль флоры и фауны в жизнедеятельности человека
- •5. Влияние социальных, духовных и политических факторов на жизнедеятельность человека
- •6. Мотивация риска
- •7. Методы и средства обеспечения безопасной деятельности
- •8. Основные причины деградации окружающей среды
- •9. Современное состояние биосферы. Ноосфера - эволюционное состояние биосферы
- •Тема 2. Взаимодействие человека и техносферы. План
- •1. Различные условия нахождения потоков энергии, веществ и информации.
- •2. Опасности.
- •3. Объекты защиты.
- •4. Проблемы в системах безопасности.
- •5.Задачи, связанные с обеспечением безопасности жизнедеятельности человека.
- •Тема 3. Теоретические основы учения о безопасности жизнедеятельности человека План
- •Возникновение учений о безопасности жизнедеятельности
- •2. Цель изучения науки о безопасности жизнедеятельноcти
- •3. Ноксология – наука об опасностях
- •4. Закон толерантности
- •Раздел II. Управление безопасностью жизнедеятельности
- •Тема 4. Управление безопасностью жизнедеятельности План
- •1. Обеспечение безопасности жизнедеятельности
- •2. Основные законодательные акты и нормативные документы
- •3. Надзор и контроль за соблюдением законодательства о труде и о безопасности труда.
- •3. Стандартизация в области безопасности труда
- •4. Расследование и учет несчастных случаев
- •5. Эффективность мероприятий по обеспечению безопасности на производстве
- •7. Принципы построения и функционирования системы управления безопасностью труда
- •Тема 3. Единая государственная система предупреждения и ликвидации последствий чрезвычайных ситуаций (рсчс ) и гражданской обороны (го) План
- •1. Единая государственная система предупреждения и ликвидации последствий чрезвычайных ситуаций (рсчс)
- •2. Гражданская оборона (го), её роль и место в Российской Федерации.
- •2.2 Понятия го
- •2.3 Организация и ведение го.
- •3. Основы государственной политики в го. Принципы организации ведения го
- •4. Степени готовности го и их краткая характеристика
- •Раздел III. Основы физиологии труда и комфортные условия жизни
- •Тема 4.Основы физиологии труда и комфортные условия жизни План
- •1. Анализаторы человеческого организма.
- •2. 1 Виды деятельности человека
- •2.2 Физический и умственный труд
- •2.3 Физиологические изменения в организме при работе
- •3. Понятие микроклимата, его параметры.
- •3.1 Общие требования к параметрам микроклимата
- •3.2 Терморегуляция организма
- •3.3 Методы и приборы измерения параметров микроклимата
- •Аспирационный психрометр
- •Дистанционный психрометр
- •Крыльчатый анемометр -
- •Термоанемометр по своей сути является акустическим прибором, то есть использует определение характеристик звука (а именно скорость звука), а затем эту информацию преобразует в нужный сигнал.
- •5. Общие санитарно - технические требования к производственным помещениям и рабочим местам
- •6. Приемы и способы создания комфортных условий для работы в производственных помещениях.
- •7. Порядок организации оптимального освещения рабочих мест, способы определения качества естественного освещения и коэффициента освещенности
- •Раздел IV. Воздействие на человека вредных и опасных факторов среды обитания
- •1.2 Повседневные абиотические факторы
- •1.3 Литосферные опасности
- •1.3.1 Землетрясение
- •1.3.2 Сели
- •1.3.3 Снежные лавины
- •1.3.4 Извержение вулканов
- •1.3.5 Оползни
- •1.4 Гидросферные опасности
- •1.4.1 Наводнения
- •1.4.2 Цунами
- •1.5 Атмосферные опасности
- •1.6 Космические опасности
- •1.2 Природные пожары
- •1.2.1 Понятие «пожар» и «пожарная безопасность».
- •1.2.2 Причины возникновения пожаров.
- •Источники возникновения лесных пожаров. Основными источниками (местами возникновения) антропогенных пожаров являются:
- •1.2.3 Лесные пожары в России.
- •Лесные пожары - одна из серьезнейших проблем российских лесов.
- •1.2.4 Приемы и средства ликвидации последствий лесных пожаров.
- •1.3. Массовые заболевания. Правила поведения населения при проведении изоляционно - ограничительных мероприятий
- •3.1 Массовые заболевания
- •1.3.2 Противоэпидемические и санитарно-гигиенические мероприятия в очаге бактериального заражения
- •1.3.3 Правила поведения населения при проведении изоляционно - ограничительных мероприятий
- •2. Техногенные опасности.
- •2.1 Вредные вещества.
- •2.1.1 Показатели токсичности химических веществ
- •4.1.2 Факторы, определяющие токсическое действие химических веществ
- •2.1.3 Гигиеническое регламентирование химических факторов среды обитания
- •2.1.4 Классификация промышленных ядов по характеру действия на организм человека
- •2.1.5. Комбинированное действие промышленных ядов
- •2.1.6 Пути поступления ядов в организм
- •2.1.7. Распределение ядов в организме, превращение и выведение
- •2.1.8. Оценка реальной опасности химических веществ
- •2.1.9. Защита от воздействия вредных веществ
- •2.2 Вибрация
- •2.3 Акустический шум
- •2.3.1 Акустические загрязнения
- •2.4 Инфразвук
- •2.4.1 Инфразвук в нашем повсевдневном окружении
- •2.4.2 Технотронные методики
- •2.4.3 Исследования медиков в области влияния на человека инфразвука.
- •2.4.4 Некоторые меры борьбы с инфразвуком
- •2.5 Электромагнитные поля и излучения
- •2.5.1 Воздействие электромагнитных полей
- •2.5.2 Воздействие электромагнитного излучения
- •2.6 Лазерное излучение
- •2.7 Электрический ток
- •2.7.1 Условия существования электрического тока
- •2.7.2 Основы электробезопасности
- •2.8 Механическое воздействие
- •2.8.1 Классификация и характеристика чрезвычайных ситуаций техногенного характера.
- •3.Защита и действия населения
- •3.1 Мероприятия по защите населения
- •3.1.1 Оповещение
- •3.1.2 Эвакуационные мероприятия
- •3.1.3 Укрытие населения в защитных сооружениях
- •3.2 Медицинские мероприятия по защите населения
- •Тема 8. Основы социальной, медицинской и пожарной безопасности План
- •1. Виды социальных опасностей проживания человека в городских условиях
- •2. Виды психического воздействия на человека и защита от них
- •2.1 Защита от опасностей, связанных с физическим насилием
- •2.1.1 Насилие над детьми
- •2.1.2 Суицид
- •2.1.3 Сексуальное насилие
- •2.2 Психическое состояние человека, его безопасность.
- •2.2.1 Определение психических состояний
- •2.2.2 Типичные положительные психические состояния человека
- •2.2.3 Отрицательные психические состояния
- •2.2.4 Персеверация и ригидность
- •2.2.5 Основы информационной безопасности
- •2.2.4 Меры защиты: четыре уровня защиты
- •2.3 Основы информационной безопасности
- •2.3.1 Информационная безопасность
- •2.3.2 Меры защиты информационной безопасности
- •3. Оказание первой доврачебной помощи
- •3.1. Оказание первой помощи
- •3.1.2 Искусственное дыхание и непрямой массаж сердца
- •3.1.3 Остановка кровотечения
- •3.1.4 Наиболее распространенные виды травм, их симптомы и оказание первой помощи
- •3.1.5 Оказание первой доврачебной помощи при переломах, вывихах, ушибах и растяжении связок
- •3.1.5 Оказание первой доврачебной помощи при химических отравлениях
- •3.1.6 Оказание первой доврачебной помощи при поражении электрическим током
- •3.1.7 Учреждения, оказывающие первую медицинскую помощь
- •4. Основы пожарной безопасности
- •4.1 Основные нормативные документы, регламентирующие требования пожарной безопасности
- •4.2 Организационные противопожарные мероприятия по обеспечению пожарной безопасности в зданиях и помещениях с массовым пребыванием людей
- •4.3.Первичные средства пожаротушения
- •4.3.1 Огнетушащие свойства воды
- •4.3.2 К первичным средствам пожаротушения относятся:
- •4.3.3 Огнетушители
- •4.3.4 Оказание доврачебной помощи при пожаре
- •Раздел V. Безопасность населения и территорий в чрезвычайных ситуациях
- •1. Транспортные аварии
- •2.Внезапное обрушение сооружений и зданий
- •2. Чрезвычайные ситуации природного характера
- •Природные пожары.
- •3. Возможный характер будущей войны
- •4. Понятие оружия массового поражения.
- •4.1 Ядерное оружие
- •4.2 Химическое оружие
- •4.3 Бактериологическое (биологическое) оружие
- •5. Основные способы защиты населения
- •6. Основы организации аварийно-спасательных работ при ликвидации последствий чрезвычайных обстоятельств
- •Раздел VI. Экстремальные ситуации криминального характера
- •Тема 10. Основы безопасности жизнедеятельности в городских условиях План
- •1. Общая классификация опасностей (признаки и виды).
- •2. Источники опасностей.
- •3. Естественные опасности
- •4. Техногенные опасности
- •5. Антропогенные опасности
- •6. Система обеспечения безопасности
- •Тема 11. Основы личной безопасности от преступлений террористического характера План
- •Терроризм и его виды
- •1.2. Формы терроризма
- •1.2.1 Меры защиты при проведении террористических актов
- •1.2.2 Угон воздушного судна и иное преступное вмешательство в деятельность гражданской авиации
- •1.2.3 Захват и угон морского судна, и иное преступное вмешательство в деятельность международного судоходства
- •1.2.4 Захват заложников
- •Необходимо усвоить следующие правила:
- •1.2.5 Иные формы терроризма
- •1.2.6 Причины терроризма
- •2. Нападение на особо опасные объекты.
- •2.1 Категория опасных объектов
- •2.2 Обеспечение антитеррористической защищенности промышленных объектов и объектов инфраструктуры
4.3.2 К первичным средствам пожаротушения относятся:
ящики с песком;
кошма 1х1 кв.м., асбестовое полотно;
огнетушители;
водопроводная вода
Асбестовое полотно и одеяло из кошмы применяют для тушения веществ и материалов, горение которых прекращается без доступа воздуха. Этими средствами полностью покрывают очаг пожара. Эти средства эффективны при пожаре, возникающем на гладкой поверхности (по полу помещения) и площади загорания меньше размера полотна или одеяла.
Песком тушат или собирают небольшие количества пролившихся ЛВЖ, ГЖ или твердых веществ, которые нельзя тушить водой.
4.3.3 Огнетушители
В настоящее время промышленность выпускает различные ручные, передвижные и стационарные огнетушители.
Для того чтобы успешно бороться с пожаром, необходимо четко знать возможности и области применения каждого огнетушителя.
По содержанию огнетушащего вещества и функциональному назначению огнетушители делятся на углекислотные, воздушно – пенные, порошковые и аэрозольные огнетушители .
Углекислотные огнетушители ОУ – 2; ОУ - 3; ОУ – 5; ОУ – 8:
Ручные огнетушители, представляют собой стальные баллоны с раструбом.
Для приведения огнетушителя в действие нужно снять огнетушитель с кронштейна, поднести к очагу пожара, сорвать пломбу, выдернуть чеку, перевести раструб огнетушителя в горизонтальное положение, направив на очаг пожара, нажать на рычаг.
Выходящая из баллона через раструб струя сжиженного диоксида углерода сильно охлаждается и переходит в газообразное состояние (снег).
Огнетушащий эффект обусловлен снижением концентрации кислорода в зоне горения и охлаждением горящего. Все три устройства предназначены для тушения начальных возгораний различных веществ и материалов, а также электрооборудование под напряжением до 1000в.
Это связанно с тем, что диоксид углерода не содержит воды.
ОУ - нельзя тушить:
горящую одежду на человеке (может вызвать обморожение )
пользоваться для прекращения горения щелочных металлов, а также веществ, продолжающих горение без доступа кислорода из окружающей среды (например: состав на основе селитры, нитроцеллюлозы, пироксилина).
Поскольку углекислота может улетучиваться из баллона, ее заряд следует контролировать по массе и периодически заправлять.
Порошковые ручные огнетушители: ОП – 4(г); ОП-5(г); ОП-8(г); (газогенераторного типа):
Порошковые огнетушители предназначены для тушения небольших загораний горючих жидкостей, электроустановок находящихся под напряжением до 1000в.
Ручные огнетушители состоят из стального корпуса внутри которого находится заряд (порошок) и баллон с рабочим газом или газогенератор. Принцип действия: при срабатывании запорно – пускового устройства прокалывается заглушка баллона с рабочим газом (углекислый газ, азот). Газ по трубке подвода поступает в нижнюю часть корпуса огнетушителя и создаёт избыточное давление. Порошок вытесняется по сифонной трубке в шланг к стволу. Нажимая на курок ствола, можно подавать порошок порциями. Порошок, попадая на горящее вещество изолирует его от кислорода и воздуха.
Порошковые ручные огнетушители: ОП – 2(з); ОП-3(з); ОП-4(з); ОП – 8(з) (закачного типа):
Ручные огнетушители состоят из стального корпуса внутри которого под давлением находится заряд (порошок). Принцип действия: рабочий газ закачан непосредственно в корпус огнетушителя. При срабатывании запорно – пускового устройства, порошок вытесняется газом по сифонной трубке в шланг к стволу –насадке или в сопло. Порошок можно подавать порциями. Попадая на горящее вещество, он изолирует его от кислорода и воздуха.
Для приведения в действие: снять огнетушитель с кронштейна, поднести к очагу пожара, сорвать пломбу, выдернуть чеку, направить шланг с насадкой на огонь, нажать на рычаг.
Порошковые огнетушители не рекомендуется применять в помещениях, где находится много информации на бумажных носителях (библиотеках), а также там, где используются компьютеры (классы информатики).
Нужно учесть, что поскольку порошки в основном обладают способностью замедлять скорость реакции горения и в какой-то степени изолировать очаг горения от кислорода воздуха, их охлаждающее действие невелико. Это может привести к тому, что при недостаточной толщине слоя порошка вследствие малых размеров зарядов огнетушителей возможны повторные вспышки от предметов, раскаленных при горении.
Воздушно – пенные огнетушители: ОВП – 5; ОВП – 10:
Предназначены для тушения мелких очагов пожара твердых и жидких горючих веществ и тлеющих материалов при температуре окружающей среды не ниже +5°С. Состоит из стального корпуса, внутри которого находится заряд – раствор пенообразователя и баллон с рабочим газом. Принцип действия основан на вытеснении раствора пенообразователя избыточным давлением рабочего газа (воздух, азот, углекислый газ). При срабатывании запорно-пускового устройства прокалывается заглушка баллона с рабочим газом. Пенообразователь давлением газа вытесняется через сифонную трубку в насадку. В насадке пенообразователь перемешивается с засасывающим воздухом, в результате чего образуется пена. Для приведения в действие: снять огнетушитель с кронштейна, поднести к очагу возгорания, сорвать пломбу, выдернуть чеку, направить пеногенератор на очаг загорания, ударить по пусковой кнопке или нажать на рычаг. Нельзя тушить электропроводку и электроприборы под напряжением.
Воздушно – эмульсионные огнетушители с фторсодержащим зарядом ОВЭ - 5(6) - АВ – 03; ОВЭ-2(з); ОВЭ-4(з); ОВЭ-8(з) (тонкодисперсной струёй) Новейший, высокоэффективный, экологически чистый и безопасный огнетушитель воздушно-эмульсионный закачной (с газовым баллоном высокого давления) предназначен для тушения пожаров твердых горючих веществ, горючих жидкостей и электрооборудования, находящегося под напряжением. В воздушно-эмульсионных огнетушителях в качестве заряда используют водный раствор фторсодержащего пленкообразующего пенообразователя, а в качестве насадка – любой водный распылитель. Эмульсия образуется при ударе капель распыленного заряда огнетушителя о горящую поверхность, на которой создается тонкая защитная пленка, а получающийся вспененный слой воздушной эмульсии предохраняет эту пленку от воздействия пламени. Огнетушителями ОВЭ тушить электропроводку и электроприборы под напряжением можно только тонкодисперсной струёй.
Аэрозольные генераторы (аэрозольные огнетушители) - СОТ – 1;СОТ – 5м ; СОТ – 5М :
Предназначены для ликвидации пожаров в замкнутых объемах при горении ЛВЖ и ГЖ (нефтепродуктов, растворителей, спиртов), твердых горючих материалов электрооборудования (в том числе находящихся под напряжением).
В системе объемного аэрозольного пожаротушения огнетушащим веществом является аэрозоль солей и окислов щелочных и щелочноземельных металлов. И спокойной атмосфере аэрозольное облако сохраняется до 50 минут. Аэрозоли образующиеся при срабатывании генераторов СОТ-1; СОТ – 5м; СОТ – 5М является не токсичным, не вызывает порчу имущества. Осевшие частицы легко удаляются пылесосом или смываются водой.
На всех объектах, в том числе и в общеобразовательных учреждениях необходимо вести журнал учета первичных средств пожаротушения.
Контроль за состоянием огнетушителей проводится согласно СП 9.13139.2009. «Техника пожарная. Огнетушители. Требования к эксплуатации».
Порядок действий в случае возникновения пожара
В случае возникновения пожара, действия работников в первую очередь должны быть направлены на обеспечение безопасности работников, их эвакуацию и спасение.
Каждый работник, обнаруживший пожар или его признаки (задымление, запах или тление различных материалов, повышение температуры и.т.п.), обязан:
Немедленно сообщить об этом по телефону 01 (при этом четко сказать адрес учреждения, место возникновения пожара, а также сообщить свою должность и фамилию).
Задействовать систему оповещения людей о пожаре.
Приступить к эвакуации людей из здания в безопасное место, согласно плана эвакуации.
Известить о пожаре руководителя учреждения или заменяющего его работника.
Организовать встречу пожарных подразделений, принять меры по тушению пожара имеющимися в учреждении средства пожаротушения.
Организовать проверку детей и работников, эвакуированных из здания по имеющимся спискам.
При необходимости вызвать к месту пожара медицинскую и другую службы.
Информировать начальника прибывшего пожарного подразделения о наличии людей в здании.
При проведении эвакуации и тушения пожара необходимо:
эвакуацию людей следует начинать из помещения, в котором возник пожар, и смежных с ним помещений, которым угрожает опасность распространения огня и его признаков горения;
детей младшего следует эвакуировать в первую очередь;
хорошо проверить все помещения, чтобы исключить возможность пребывания в опасной зоне людей, спрятавшихся под столами, в шкафах и других местах;
воздержаться от открывания окон, дверей, а также от разбивания стекол во избежание распространения огня и дыма в смежные помещения;
покидая помещения или здания, следует закрывать за собой окна и двери.