Темы докладов и творческих проектов

1. Психика и организм.

2. Основные положения психоанализа.

3. Особенности гуманистической психологии.

4. Основные положения бихевиоризма.

5. Особенности гештальт-психологии.

6. Вклад ученых в развитие психологии как науки.

7. Эволюция психики животных.

8. Особенности проявлений психики животных.

9. Характеристики сознания.

10. Структура бессознательного.

11. Развитие высших психических функций человека.

Тема 2. Введение в психологию личности

1. Индивид, личность, субъект, индивидуальность. Структура личности.

2. Теории личности.

3. Самооценка как центральное образование личности.

4. Потребности и мотивы. Учет мотивации в трудовой деятельности.

Основные термины и понятия:индивид, деятельность, личность, индивидуальность, механизмы психологической защиты, психические свойства, процессы, состояния, мотивы, мотивация, мотивация достижения успеха, мотивация боязни неудачи, потребности, самооценка, Я-реальное, Я-идеальное, интересы, убеждения, мировоззрение, установки, знания, умения, навыки, катарсис, рефлексия.

Персоналии:А. Адлер, Б.Г. Ананьев, Р. Бернс, С.А. Будасси, У. Джеймс, Д.Д. Додсон, А.В. Захарова, Э.Ф. Зеер, Р.М. Йеркс, А.Н. Леонтьев, А. Маслоу, А.А. Реан, К. Роджерс, С.Л. Рубинштейн, В. Сатир, В.В. Столин, З. Фрейд, Х. Хекхаузен, И.И. Чеснокова.

Словарь основных терминов

ВЫСШИЕ ПСИХИЧЕСКИЕ ФУНКЦИИ — преобразованные под влиянием жизни в обществе, обучения и воспитания психические процессы человека.

ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ – специфический вид человеческой активности, направленный на творческое преобразование, совершенствование действительности и самого себя.

ЗАЩИТНЫЕ МЕХАНИЗМЫ — психоаналитическое понятие, обозначающее совокупность бессознательных приемов, с помощью которых человек как личность оберегает себя от психологических травм.

ЗАМЕЩЕНИЕ (сублимация) — один из защитных механизмов, представляющих собой подсознательную замену одной, запретной или практически не достижимой, цели на другую, разрешенную и более доступную, способную хотя бы частично удовлетворить актуальную потребность.

ИНДИВИД — отдельно взятый человек в совокупности всех присущих ему качеств: биологических, физических, социальных, психологических и др.

ИНДИВИДУАЛЬНОСТЬ — своеобразное сочетание индивидных свойств человека, отличающее его от других людей.

КОМПЕНСАЦИЯ — способность человека избавляться от переживаний по поводу собственных недостатков за счет усиленной работы над собой и развития других положительных качеств.

КОМПЛЕКС НЕПОЛНОЦЕННОСТИ — сложное состояние человека, связанное с недостатком каких-либо качеств (способностей, знаний, умений и навыков), сопровождаемое глубокими отрицательными эмоциональными переживаниями по этому поводу.

КРИЗИС — состояние душевного расстройства, вызванное длительной неудовлетворенностью человека собой и своими взаимоотношениями с окружающим миром. Кризис возрастной нередко возникает при переходе человека из одной возрастной группы в другую.

ЛИЧНОСТЬ — сознательный индивид, занимающий определенное положение в обществе и выполняющий определенные общественные функции.

МОТИВ – побуждение к деятельности, направленное на удовлетворение потребностей.

МОТИВАЦИЯ — сложное объединение движущих сил поведения: потребностей, интересов, влечений, целей, идеалов.

Навык– сознательное действие человека, доведенного до автоматизма.

ОПЕРАЦИЯ — компонент деятельности, представляющий собой ряд актов, связанных друг с другом определенным образом, направленных на достижение результата.

Потребность – объективная нужда в чем-либо, что находится вне организма и необходимо для его функционирования.

ПРОЕКЦИЯ — один из защитных механизмов, посредством которого человек избавляется от переживаний по поводу собственных недостатков за счет приписывания их другим людям.

РАЦИОНАЛИЗАЦИЯ — один из защитных механизмов, выражающийся в поиске разумных и логичных объяснений человеком своих отрицательных поступков и действий, рассчитанных на их моральное оправдание и снятие угрызений совести.

РЕФЛЕКСИЯ — процесс самопознания субъектом внутренних психических актов и состояний; осмысление субъектом того, какими средствами и почему он произвел то или иное впечатление на партнера по общению.

САМООЦЕНКА — это компонент самосознания, включающий наряду со знаниями о себе оценку человеком своих физических характеристик, способностей, нравственных качеств и поступков; оценка личностью самого себя, своих возможностей, качеств, места среди других людей.

САМОСОЗНАНИЕ — совокупность представлений человека о самом себе (Я-концепция) и отношение к ней (самооценка).

СОЦИАЛЬНАЯ ЗРЕЛОСТЬ – качество личности, проявляющееся в нравственной зрелости, активной жизненной позиции.

СУБЪЕКТ — индивид или группа как источник познания и преобразования действительности.

УМЕНИЕ — способность выполнять определенные действия с хорошим качеством и успешно справляться с деятельностью, включающей эти действия.

УСТАНОВКА — готовность, предрасположенность к определенным действиям или реакциям на конкретные стимулы.