2. Содержание и тематическое планирование дисциплины

Таблица 3

№ п/п	Разделы учебной дисциплины	Семестр	Неделя семестра	Виды учебной деятельности и трудоемкость (в часах)				Формы текущего контроля успеваемости (по неделям семестра) Форма промежуточной аттестации (по семестрам)
				Лекции	Практические занятия	СРС	Консультации
	Природа научного знания	VI	1,2,3,4,5,6,7,8		18	6		1,2,3,4,5,6,7,8 – домашнее задание, изучение теоретического курса
	Основные этапы развития науки	VI	9,10, 11,12, 13,14		10	6		9,10,11,12,13,14 – реферат, домашнее задание, презентация, изучение теоретического курса
	Характер научного знания и его функции	VI	15,16, 17, 18,19, 20		10	6		15,16,17,18,19,20 – домашнее задание, изучение теоретического курса, зачет
	Наука как социальный институт. Наука и общество	VII	1,2,3,4		5	6		1,2,3,4 - изучение теоретического курса, домашнее задание
	Особенности современной науки	VII	5,6,7,8		5	6		5,6,7,8 - изучение теоретического курса, домашнее задание
	Основные этапы научного исследования	VII	9,10, 11,12		10	6		9,10,11,12 - реферат, домашнее задание, презентация, изучение теоретического курса
	Методы и методики научного исследования	VII	13,14, 15		18	6		13,14,15 - изучение теоретического курса, зачет
	Виды научных работ студентов	VIII	1,2,3,4,5,6,7,8		10	6		1,2,3,4,5,6,7,8 - изучение теоретического курса, домашнее задание
	Оформление результатов научного исследования	VIII	9,10, 11,12, 13,14		10	6		9,10,11,12,13,14 – изучение теоретического курса, домашнее задание
	Научный аппарат, структура, логика и оформление выпускной квалификационной работы	VIII	15,16, 17, 18,19, 20		18	12		15,16, 17,18,19,20 – изучение теоретического курса, презентация
Итого					114	66		экзамен
				180

3. Содержание разделов (тем) дисциплин

Тема 1. Природа научного знания

Наука как специфическая форма общественной деятельности. Цель науки. Наука как процесс познания. Научный аппарат исследования. Объект, предмет, методы и основные категории науки. Наука как система и система наук. Наука и другие формы общественного сознания. Язык научного исследования. Формальные признаки научной работы. Особенности научного знания.

Тема 2.Основные этапы развития науки

Проблема возникновения науки. Античная наука. Наука эпохи Средних веков. Схоластика. Наука Возрождения. Наука эпохи Просвещения. Наука Нового времени. Рационализм и иррационализм. Научные революции. Научно-технический прогресс. Кумулятивизм как направление в философии науки. Парадигмы в современной науке.

Тема 3. Характер научного знания и его функции

Структура научного знания. Объект и предмет научного исследования. Характер научного знания и его функции. Эмпирический и теоретический уровни знания. Философские основания науки. Взаимосвязь различных уровней знания. Структура научной дисциплины. Научные революции, парадигмы и научные сообщества. Фальсифицируемость и верифицируемость как критерии научности. Исследовательские программы и их методология.

Тема 4. Наука как социальный институт. Наука и общество

Роль науки в жизни общества. Проблема ответственности ученых. Этика науки. Р. Мертон: этос науки. Сциентизм и антисциентизм. Рационализм и иррационализм. Угрозы современного мира и наука. Практическая значимость науки. Научно-технический прогресс.

Тема 5. Особенности современной науки

Наука в современном мире. Стиль научного мышления. Научное творчество. Специфика и общее значение методов естественных и общественных наук. Научный метод в социальных науках. Гипотеза и теория. Диалектический, системный и каузальный методы в теории социальной работы. Построение моделей в социальных науках. Знание, выходящее за пределы опыта. Природа научных положений.

Тема 6. Основные этапы научного исследования

Специфика научного исследования. Программа научного исследования. Подготовительный этап научного исследования. Выбор методов исследования. Этапы проведения эмпирического исследования. Гипотеза исследования. Виды эксперимента. Проверка результатов научного исследования. Обобщение, анализ и оформление результатов научного исследования.

Тема 7.Методы и методики научного исследования

Методология научного исследования. Соотношение понятий «методология», «методика» и «метод». Понятие метода. Специфика научных методов. Виды методов. Теоретические и эмпирические методы научного исследования. Понятие «методика». Диагностические методики в социальных и психолого-педагогических науках. Этапы методики проведения научного исследования.

Тема 8. Виды научных работ студентов

Виды научных работ студентов: научный доклад на семинаре, конференции, международном семинаре. Научные тезисы и статьи. Курсовая работа как вид научного исследования. Основные этапы написания курсовой работы. Требования к оформлению и защите курсовой работы. Выпускная квалификационная работа.

Тема 9. Оформление результатов научного исследования

Обоснование введения, содержания и заключения научного исследования. Поиск и отбор информации. Работа с источниками информации. Работа с научной литературой. Методика оформления списка использованной литературы. Цитирование как особая форма фактического материала. Представление цифрового материала в виде таблиц, схем, приложений. Оформление титульного листа и остальной части научного исследования на семинар, конференцию, международный семинар, курсовой работы и выпускной квалификационной работы.