Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Российский государственный профессионально-педагогический университет»

Социальный институт

Кафедра социальной работы

УТВЕРЖДАЮ

Проректор по образовательной политике

____________В.Я. Шевченко

«___»______________2012 г.

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС ДИСЦИПЛИНЫ

«ОСНОВЫ ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО КОНСУЛЬТИРОВАНИЯ»

для студентов всех форм обучения

направления подготовки 040400.62 Социальная работа

профиля подготовки «Социальная работа в системе социальных служб»

«Социальная работа в системе здравоохранения»

Екатеринбург

РГППУ

2012

Учебно-методический комплекс дисциплины «Основы психологического консультирования». Екатеринбург, ФГАОУ ВПО «Российский государственный профессионально-педагогический университет», 2013. 31. с.

Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями ФГОС ВПО с учетом рекомендаций Примерной основной образовательной программы по направлению подготовки 040400.62 Социальная работа.

Авторы:	канд. ист. наук, доцент	Н.С.Сажина
	канд. пед. наук, доцент	А.Е. Авдюкова
Рецензент	канд. социол. наук, доцент	П.А. Амбарова

Одобрен на заседании кафедры социальной работы. Протокол от 29 ноября 2012 г. № 4.

Заведующая кафедрой социальной работы

Н.Ю. Масленцева

Рекомендован к печати методической комиссией Социального института РГППУ. Протокол от 10 декабря 2012 г. № 4.

Председатель методической комиссии СоИн		С.П. Миронова
СОГЛАСОВАНО Зав. сектором инспектирования ИМО УМУ		С. В. Пеннер
Директор СоИн		С.П. Миронова

	©	ФГАОУ ВПО «Российский государственный профессионально-педагогический университет», 2012
	©	Н.С. Сажина, А.Е. Авдюкова, 2012

1. Цели освоения дисциплины

Психологическое консультирование - это относительно новая область профессиональной деятельности специалиста по социальной работе, которая сравнительно недавно в нашей стране выделилась в качестве самостоятельной сферы деятельности наряду с такими традиционными формами работы, как научные исследования, психологическая коррекция и психодиагностика. Она, несомненно, требует специальной, довольно основательной профессиональной подготовки, которую нельзя просто заменить знаниями и умениями в указанных выше областях, хотя для специалиста по социальной работе и они необходимы.

Целью освоения учебной дисциплины «Основы психологического консультирования» является овладение студентами знаниями и умениями в области различных психологических направлений консультирования.

2. Место дисциплины в структуре ооп впо

Дисциплина «Основы психологического консультирования» относится к вариативной части профессионального цикла ООП бакалавриата по направлению 040400.62 Социальная работа. В профессиональной подготовке выпускников – бакалавров социальной работы учебный курс «Основы психологического консультирования» занимает значительное место, поскольку представляет собой дисциплину, посвященную систематизации знаний, касающихся общей психологии, возрастной и педагогической психологии, психологии семейных отношений.

Дисциплина направлена на обеспечение специальной компетентности выпускников – бакалавров социальной работы, выступая существенной компонентой профессионализма, способствуя формированию целостного профессионального мышления практического и научного работника в области психологии.

Для изучения данной учебной дисциплины необходимы следующие знания, умения и навыки, формируемые предшествующими дисциплинами:

2.1. Из курса «Психология»:

Знания: предмета, задач, методов и основных категорий психологической науки; природы психики, закономерностей психической регуляции жизнедеятельности человека; основных психических функций и их физиологических механизмов; соотношения биологических и социальных факторов, роли деятельности в становлении и развитии высших психических функций человека; механизмов формирования и развития личности, роли биологических и социальных факторов в формировании темперамента, характера, способностей; значений эмоций, воли и мотивации в организации поведения и деятельности человека.

Умения: дать психологическую характеристику личности (ее темперамента, характера, способностей, особенностей ее мотивационной сферы и т.д.); устанавливать контакты с другими людьми; разбираться в мотивах поведения, потребностях и значении поступков других людей; понимать проблемы другого человека, содействовать его развитию.

Владения: методами интроспекции и интерпретации собственного психического состояния; простейшими приемами психической саморегуляции.

2. Из курса «Социальная психология»:

Знания: исторических и современных тенденций социальной психологии, основных категорий социальной психологии, социально-психологических характеристик личности, психологии групп.

Умения: использовать теоретические знания в своей практической деятельности; использовать в практической деятельности приемы социальной психологии; прогнозировать социальные явления.

Владения: навыками использования различных технологий в сфере социальной психологии, навыками системного подхода к проблемам и путей их решения.

Перечень последующих учебных дисциплин, для которых необходимы знания, умения и владения, формируемые данной учебной дисциплиной:

• Психология социальной работы.