Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
УМК СоцТехнлгииТуризме.doc
Скачиваний:
5
Добавлен:
25.03.2016
Размер:
162.3 Кб
Скачать

6. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины и учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов

6.1. Контрольные вопросы и задания для самостоятельной работы студентов для подготовки к практическим занятиям

Тема 1. Предмет и задачи социальной психологии

Вопросы для обсуждения

1) В чем, по-Вашему мнению, состоит специфика социально-психологических явлений?

2) Определите объект и предмет социальной психологии. Проследите изменение предмета социальной психологии на протяжении конца Х1Х - начала ХХ вв.

3) Почему отечественная социальная психология долгое время не получала официального статуса как научная дисциплина, с чем связано ее возрождение?

4) Охарактеризуйте современные представления о предмете социальной психологии.

5) Охарактеризуйте положение социальной психологии в системе научного знания. Какие современные проблемы социально-психологической науки Вы считаете наиболее актуальными?

Задание для микрогрупп:выделите основные достоинства и недостатки методов социальной психологии.

Тема 2. История формирования социально-психологических идей

Вопросы для обсуждения

1) Когда происходит выделение социально психологии в самостоятельную отрасль научного знания?

2) Какие идеи современных направлений - необихевиоризма, неофрейдизма, теории социального обмена, символического интеракционизма, гуманистической психологии, когнитивистских теорий, с Вашей точки зрения, внесли наибольший вклад в становление социальной психологии? Приведите примеры.

3) Какие из направлений социальной психологии представляются Вам наиболее важными в современных российских условиях?

Задание:

Определите, каким психологическим школам присущи следующие подходы к человеку: а) «человек познающий»; б) «человек реагирующий»; в) «человек нуждающийся, конфликтный»; г) «человек гармоничный, самоактуализирующийся».

Тема 3. Социально-психологические проблемы исследования личности

Вопросы для обсуждения

1) В чем состоит специфика социально-психологического подхода к проблематике личности?

2) Как Вы считаете, защитные механизмы личности – положительно или отрицательно влияют на личность?

3) Какие механизмы личностной защиты Вам известны?

4) Перечислите социально-психологические качества личности.

5) Охарактеризуйте структуру самосознания. Раскройте сущность «Я-концепции».

6) Раскройте смысл «диспозиционной концепции регуляции социального поведения личности».

7) Приведите основные положения ролевой теории личности. Перечислите круг ролей, исполняемых Вами.

8) Что такое ролевой конфликт? Приведите примеры внутриролевых и межролевых конфликтов. Какие способы разрешения ролевых конфликтов Вам известны.

Задания:

  1. Что такое социализация личности? Сравните понятия: социализация – адаптация – воспитание – образование – развитие личности.

  2. Охарактеризуйте этапы и основные институты социализации личности. Можно ли говорить о социализации в пожилом возрасте? Аргументируйте свой ответ.

  3. Приведите примеры профессиональной деформации личности.