- •1. Цели освоения дисциплины
- •2. Место дисциплины в структуре ооп впо
- •2.1. Из курса «История туризма»:
- •2.2. Из курса «Страноведение»:
- •2.3.Из курса «Введение в туризм и гостиничный сервис»
- •2.4. Из курса «Практическое (производственное) обучение»:
- •2.5. Из курса «Индустрия и инфраструктура туризма»:
- •3. Компетенции студента, формируемые в результате освоения дисциплины
- •4. Структура дисциплины
- •4.1. Объем дисциплины и виды учебной работы
- •4.2. Содержание и тематическое планирование дисциплины
- •4.3. Содержание разделов (тем) дисциплины
- •Тема 1. Сущность социальных технологий и их типология
- •Тема 2. Специфика технологий в туризме
- •Тема 3. Технологии сервисной деятельности в туризме
- •Тема 4. Социальные технологии организационно-управленческой деятельности в туризме
- •Тема 5. Технологии научно-исследовательской деятельности сфере туризма
- •Тема 6. Технологии образовательной деятельности сфере туризма
- •5. Образовательные технологии
- •6. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины и учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов
- •6.1. Контрольные вопросы и задания для самостоятельной работы студентов для подготовки к практическим занятиям
- •Тема 1. Предмет и задачи социальной психологии
- •Тема 2. История формирования социально-психологических идей
- •Тема 3. Социально-психологические проблемы исследования личности
- •Тема 4. Социально-психологический анализ общения
- •Тема 5. Перцептивная сторона общения
- •Тема 6. Коммуникативная сторона общения
- •Тема 7. Интерактивная сторона общения
- •Тема 8. Социальная психология группы
- •Тема 9. Методологические проблемы исследования малой социальной группы в социальной психологии
- •Тема 10. Характеристика групповых процессов
- •Тема 11. Общая характеристика динамических процессов в малой группе
- •Тема 12. Социально-психологические характеристики больших социальных групп
- •6.2. Задания к контрольной работе по дисциплине и методические указания к их выполнению для студентов заочной формы обучения
- •6.3. Вопросы для подготовки к экзамену
- •7. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
- •8. Материально-техническое обеспечение дисциплины
4. Структура дисциплины
Общая трудоемкость дисциплины составляет 5з.е. (180 часов)
Аудиторная – 60 ч.
Самостоятельная – 120 ч.
4.1. Объем дисциплины и виды учебной работы
Таблица 1
|
Вид учебной работы |
Всего зачетных единиц (часов) | |
|
Общая трудоемкость дисциплины |
5 (180) | |
|
Формы обучения |
Очная |
Заочная с полным сроком |
|
Семестр |
5 |
5 |
|
Аудиторные занятия |
60 |
16 |
|
лекции |
30 |
12 |
|
практические занятия |
30 |
4 |
|
семинарские занятия |
- |
- |
|
лабораторные работы |
- |
- |
|
другие виды аудиторных занятий |
- |
- |
|
Самостоятельная работа |
120 |
164 |
|
изучение теоретического курса |
50 |
78 |
|
курсовая работа |
- |
- |
|
домашние задания |
34 |
- |
|
контрольная работа |
- |
50 |
|
подготовка к экзамену |
36 |
36 |
|
Вид промежуточного контроля |
экзамен |
экзамен |
4.2. Содержание и тематическое планирование дисциплины
Таблица 2
|
№ п/п |
Разделы учебной дисциплины |
Семестр |
Неделя семестра |
Виды учебной деятельности и трудоемкость (в часах) |
Формы текущего контроля успеваемости (по неделям семестра) Форма промежуточной аттестации (по семестрам) | ||||
|
Лекции |
Практические занятия |
СРС |
Консультации | ||||||
|
|
Сущность социальных технологий и их типология |
7 |
1,2 |
2 |
4 |
6 |
1 |
Обсуждение вопросов, сообщения; творческая самостоятельная работа | |
|
|
Специфика технологий в туризме |
7 |
3,4,5 |
2 |
6 |
6 |
1 |
Обсуждение вопросов, сообщения, участие в групповой работе. | |
|
|
Технологии сервисной деятельности в туризме |
7 |
6,7 |
2 |
4 |
6 |
1 |
Обсуждение вопросов, сообщения. Деловая игра. | |
|
|
Социальные технологии организационно-управленческой деятельности в туризме |
7 |
8,9,10 |
2 |
4 |
8 |
2 |
Обсуждение вопросов, сообщения, участие в групповой работе. Письменное домашнее задание. | |
|
|
Технологии научно-исследовательской деятельности сфере туризма |
7 |
11,12, 13
|
4 |
6 |
8 |
2 |
Обсуждение вопросов, письменное домашнее задание, контр. раб. | |
|
|
Технологии образовательной деятельности сфере туризма |
7 |
14, 15 |
2 |
6 |
6 |
1 |
Обсуждение вопросов., контр. раб.
| |
|
|
Подготовка к экзамену |
|
|
|
|
24 |
|
| |
|
|
|
|
14 |
30 |
64 |
|
|
| |
|
Итого по видам занятий: |
20 |
20 |
68 |
| |||||
|
Всего по дисциплине: |
108 | ||||||||