- •Методичні розробки
- •Пам’ятка для студента
- •(Підготовка здійснюється до початку лабораторного заняття)
- •Робота №
- •Лабораторне заняття № 1 тема: Ознайомлення з правилами техніки безпеки і роботи в лабораторії фізіології тварин та основними методами фізіологічних досліджень
- •Контрольні питання:
- •Лабораторне заняття № 2 Тема: Приготування нервово-м’язового препарату, визначення порогу подразнення (збудження) нерва та м’язу
- •Контрольні питання:
- •Лабораторне заняття № 3 тема: Біоелектричні явища у збудливих тканинах Фізіологічні властивості нервового волокна
- •Контрольні питання:
- •Лабораторне заняття № 4 тема: Визначення рефлексів спинного мозку. Нервові центри і їх властивості
- •Контрольні питання:
- •Лабораторне заняття № 5 тема: Вивчення значення різних відділів головного мозку Гальмування в центральній нервовій системі
- •Контрольні питання:
- •Контрольні питання:
- •Лабораторне заняття № 8 тема: Вивчення функцій аналізаторів
- •Контрольні питання:
- •Контрольні питання:
- •Лабораторне заняття № 11 тема: Вивчення фізико-хімічних та буферних властивостей крові
- •Контрольні питання:
- •Лабораторне заняття № 12 тема: Підрахунок кількості еритроцитів і лейкоцитів крові
- •, Або т/л (Тера на літр)
- •Контрольні питання:
- •Лабораторне заняття № 13 тема: Визначення швидкості згортання крові. Групи крові
- •Контрольні питання:
- •Контрольні питання:
- •Лабораторне заняття № 16 тема: Рух крові по судинах і його регуляція
- •Контрольні питання:
- •Лабораторне заняття № 17 тема: Визначення життєвого об’єму легень, типу та частоти дихання. Регуляція дихання
- •Контрольні питання:
- •Лабораторне заняття № 18
- •Контрольні питання:
- •Лабораторне заняття № 20 тема: Вивчення травлення в шлунку жуйних
- •Контрольні питання:
- •Лабораторне заняття № 21 тема: Вивчення травлення в кишечнику та дії кишкового соку
- •Контрольні питання:
- •Контрольні питання:
- •Лабораторне заняття № 24
- •Тема: Вивчення фізико-хімічних властивостей сечі.
- •Вивчення функцій статевого апарату
- •І статевих клітин тварин
- •Контрольні питання:
- •Лабораторне заняття № 25 тема: Вивчення фізико-хімічних властивостей молока
- •Контрольні питання:
- •Фізіологічні коливання температури тіла тварин
- •Фізіологічні коливання частоти дихання та пульсу у тварин
- •Деякі гематологічні та біохімічні показники у дорослих тварин
- •Швидкість осідання еритроцитів у здорових тварин
- •Кількість еритроцитів, лейкоцитів і тромбоцитів у крові тварин
- •Лейкограма периферичної крові сільськогосподарських тварин
- •Уміст загального білка і білкових фракцій у сироватці крові
- •Уміст загального кальцію та неорганічного фосфору в сироватці крові тварин
- •Уміст глюкози у крові тварин
- •Розрахунок загального білка сироватки крові по показнику переломлення
- •Нормативи біохімічних показників крові дорослих тварин
- •Частота скорочень рубця у тварин різних видів
Робота №
Хід роботи:
Результати та досліджень:
Аналіз отриманих даних:
Висновки:
Робота №
. . .
Контрольні питання та письмові відповіді на них
Лабораторне заняття № 1 тема: Ознайомлення з правилами техніки безпеки і роботи в лабораторії фізіології тварин та основними методами фізіологічних досліджень
Ціль: Ознайомитись з правилами техніки безпеки, методами знеболювання і фіксації лабораторних і сільгосптварин та основними приладами, які використовуються в лабораторії фізіології. Оволодіти технікою приготування нервово–м’язового препарату, визначити поріг збудження нерва і м’яза.
Оснащення: набори інструментів, прилади, технічні засоби навчання, лабораторні та с.-г. тварини. набори препарувальних інструментів, розчин Рінгера, електростимулятори, кімографи, міографи.
РОБОТА 1. Ознайомлення з правилами техніки безпеки
Хід роботи: при роботі в лабораторії фізіології тварин студенти повинні дотримуватись правил техніки безпеки.
Працювати можна лише з тими електроприладами, які заземлені.
При роботі з міцними кислотами, лугами та різними реактивами слід бути обережним. Забороняється насмоктувати їх ротом через піпетку. Потрібно для цього користуватися піпетками з гумовими грушками.
При нагріванні на відкритому вогні пробірок з різними рідинами слід користуватися пробіркотримачами, а пробірку відвертати у бік.
На лабораторних заняттях всі студенти повинні бути в халатах.
Дотримуватись правил безпеки слід і при роботі з лабораторними та с.-г. тваринами.
РОБОТА 2. Особливості фіксації тварин
Хід роботи: коней фіксують у станку або на спеціальному операційному столі, а також шляхом повалу. Їх рухи обмежують підняттям передньої кінцівки, згинаючи її у зап’ястковому суглобі, накладанням закрутки на верхню губу або на основу однієї з вушних раковин.
Велику та дрібну рогату худобу найчастіше фіксують у станку або стійлі.
Корів тримають за роги і трохи повертають голову у бік. Також накладають носові щипці, що стискають носову перегородку.
Биків утримують через кільце, що вставляється у носову перегородку і прикріплене до нього водило.
Овець утримують у стоячому або сидячому положенні, підтримуючи за шию знизу.
Свиней фіксують у стоячому положенні з використанням металевої закрутки або довгих щипців. Закрутку накладають на верхню щелепу, а щипцями, якщо необхідно, стискають шию позаду вушних раковин.
Собак фіксують у станках або на операційному столі. Для запобігання укусів використовують намордники чи зав’язують рот бинтом.
Кролів чи морських свинок фіксують на спеціальних столиках.
Жаб фіксують на столиках з корковим чи парафіновим покриттям після попередньої декапітації, децеребрації або наркозу.
Засвоїти правила та особливості фіксації тварин різних видів.
РОБОТА 3. Знайомство з фізіологічним інструментарієм та приладами
Хід роботи: під керівництвом викладача, за допомогою практикуму та наочності вивчити основний інструментарій та обладнання, що використовується при проведенні фізіологічних досліджень.
Замалювати основні прилади: електростимулятор, кімограф, міограф, метроном. З’ясувати принципи їх дії і визначити сферу застосування.