МІНІСТЕРСТВО АГРАРНОЇ ПОЛІТИКИ ТА ПРОДОВОЛЬСТВА УКРАЇНИ Житомирський національний агроекологічний університет Факультет ветеринарної медицини Кафедра внутрішніх хвороб тварин та фізіології

Методичні розробки

до лабораторних занять з дисципліни

«ФІЗІОЛОГІЯ СІЛЬСЬКОГОСПОДАРСЬКИХ ТВАРИН»

для студентів технологічного факультету

освітньо-кваліфікаційного рівня

«бакалавр»

напрям підготовки 6.090102

«Технологія виробництва і переробки продукції тваринництва»

ЖИТОМИР – 2014

Методичні розробки підготували:

О.В.Пінський – кандидат ветеринарних наук, доцент

О.Б. Семененко - кандидат біологічних наук, доцент

В.В. Гончаренко – кандидат ветеринарних наук, старший викладач

Рецензент:

Ф.І. Крапивницький, кандидат ветеринарних наук, доцент кафедри анатомії і гістології

Розглянуто і схвалено на засіданні кафедри внутрішніх хвороб тварин та фізіології, протокол № 5 від “ 21 ” 01 2014 року.

Схвалено та рекомендовано до використання в навчальному процесі методичною комісією факультету ветеринарної медицини,

протокол №____ від “___”__________ 2014 року.

Голова методично комісії,

доктор вет. наук, професор __________________ Ю.Ю. Довгій

Фізіологія тварин, як базова дисципліна, посідає значне місце в оволодінні студентами технології виробництва і переробки продукції тваринництва. Курс з "Фізіології сільськогосподарських тварин" є основою теоретичної і практичної підготовки бакалаврів. Цей курс повинен дати студентам глибокі знання з тих процесів і закономірностей фізіології тварин, які необхідні для вивчення ряду суміжних дисциплін, а також знайдуть застосування в майбутній практичній діяльності .

Методичні розробки містять основну необхідну інформацію для того, щоб студент міг самостійно підготуватись до лабораторного заняття, виконати передбачені лабораторні роботи і належним чином їх оформити та захистити.

Пам’ятка для студента

Лабораторні заняття – основний вид практичної підготовки студентів з фізіології тварин.

На заняття студенти повинні приходити підготовленими відповідно до теми заняття і зазначених контрольних питань. Відповіді на питання повинні даватись письмово і супроводжуватись схемами, малюнками.

До занять студент самостійно, за допомогою методичних розробок і практикумів, вивчає хід виконання робіт і записує його, згідно схеми оформлення, в зошит для лабораторних занять.

На занятті студент перевіряється викладачем щодо підготовки до заняття, потім під керівництвом викладача виконує передбачені методичними розробками роботи, записує в зошит результати досліджень, супроводжуючи їх малюнками, графіками, після чого робить аналіз отриманих результатів і висновки.

Кожне попереднє заняття до наступного повинне бути повністю оформлене та захищено.

Студент, який пропустив лабораторне заняття з тієї чи іншої причини, повинен відпрацювати його до наступного заняття.

Кожне лабораторне заняття і роботи, які до нього входять, повинні бути згідно до “Положення про організацію навчального процесу у вищих навчальних закладах“ належним чином оформлені і захищені.

Схема оформлення лабораторного заняття

(Підготовка здійснюється до початку лабораторного заняття)

Дата:

Лабораторне заняття №

Тема: