Контрольні питання:

1. Назвіть типи нирок у різних видів сільськогосподарських тварин. Опишіть макробудову нирок.

2. Механізм утворення сечі. Вкажіть стадії утворення сечі.

3. Опишіть будову статевих апаратів самки і самця у сільськогосподарських тварин.

4. Поясніть, що являє собою сперма, проаналізуйте її склад.

5. Дайте характеристику сперматогенезу і будови спермія.

6. Охарактеризуйте овогенез та будову яйцеклітини.

7. Поясніть статевий цикл самок і зазначте особливості його регуляції.

.

Лабораторне заняття № 25 тема: Вивчення фізико-хімічних властивостей молока

Мета:	закріпити теоретичний матеріал з фізіології лактації. Ознайомитися з методикою визначення фізичних властивостей молока.Дослідити основні властивості молока: щільність, кислотність, наявність жирових кульок, : з’ясувати, в якому фізичному стані (емульсії або суспензії) міститься жир в молоці, визначити ємність вим'я корів на навчальній фермі.
Оснащення:	молоко, лактоденсиметр, лабораторний посуд, реактиви, мікроскопи.

РОБОТА 1. Визначення фізичних властивостей молока

Для дослідження проби молоко відбирають після першого доїння в стерильні пляшки або пробірки. Відразу ж після взяття проб, його досліджують, а якщо цього зробити не можна, то консервують хіміч-ними речовинами (перекисом водню – 2-3 краплі на 100 мл молока), двохромовокислим калієм – 1-2 мл 10%-го розчину на таку ж кількість молока. Можна зберігати молоко при температурі 0-6°С не більше 4-6 год.

Органолептично визначають колір, запах, смак і консис тенцію молока.

Хід роботи: Наливають досліджуване молоко в циліндр прозорого скла і визначають його колір. В здорових корів колір молока білий або жовтуватий. Жовтуватий відтінок зумовлений на явністю в молоці каротину та ліпохромів молочного жиру. Жовтий відтінок молока буває в корів, хворих на гемоспоридіоз, туберкульоз вим’я, жовтяницю тощо. Синій або голубий колір молока спостерігається при маститах.

Переливають молоко з одного циліндра в інший і визначають його запах. Запах молока приємний, специфічний. При недотриманні ветеринарно-санітарних правил зберігання молока, а також при деяких захворюваннях запах може змінюватись. Запах ацетону спостерігається при ацетонемії корів, а запах аміаку - при наявності в молоці мікробів з групи кишкової палички.

Наливають у хімічний стакан 10 мл молока і підігрівають його до температури 30-35°С. Визначають смак молока. Він звичайно солодкуватий. Солонуватий смак молока може бути в разі до мішок молозива, запаленні вим’я різного походження. Гірке молоко буває в корів при поїданні деяких рослин (полину, цибулі, польової гірчиці) та від деяких лікарських речовин (камфорної олії, сабуру та ін.).

Переливають молоко з однієї посудини в іншу і визначають його консистенцію. В здорових тварин молоко рідке, а при запальних процесах вим’я - тягуче, внаслідок наявності в ньому слизу, мікробів, злущених клітин епітелію молочної цистерни та молочних ходів. У разі катарального маститу молоко водянисте, а за інших його форм - сироподібне.

РОБОТА 2. Визначення щільності молока

Хід роботи: щільність молока визначити за допомогою ареометра (лактоденсиметра) і зробити поправку на температуру: на кожний градус вище 20°С добавити, а нижче 20°С відняти відповідно 0,002. Повторити дослід з розведеним молоком. Записати отримані дані і замалювати прилад, зробити відповідний аналіз і висновки.

РОБОТА 3. Дослідження жирових кульок під мікроскопом

Молочний жир складається з ефірів гліцерину та жирних кислот. Близько 30 жирних кислот може бути в молочному жирі. Жир міс-титься в молоці у вигляді емульсії (краплин) - у свіжому, або у ви-гляді суспензії (жирових кульок) - в охолодженому. Молочні куль-ки діаметром від 2 до 3,5 мкм, оточені білковою оболонкою. В 1 мл молока їх може бути до 3,5 млрд. Після цент рифугування або якщо молоко постоїть, молочні кульки, маючи густину, меншу за густину молока, перемішуються вгору і утво рюють вершки. При скисанні мо-лока верхній жировий шар буде теж кислий (сметана).

Хід роботи: розвести у 10 раз молоко, краплю розведеного молока нанести на предметне скло, накрити покривним скельцем і роздивитись під малим і великим збільшенням мікроскопа. Замалювати і дати пояснення.