7. Понятие об артикуляции. Три фазы в звуках речи.

Артикуляция (от латинского articulāre – расчленять (речь), членораздельно и ясно произносить) – совокупность работ отдельных произносительных органов при образовании звуков речи. Всякий звук речи состоит из трех фаз: экскурсии, выдержки и рекурсии.

В фазе экскурсии произносительные органы занимают нужное для данного звука положение. Выдержка – основной этап артикуляции. Во время нее органы речи находятся в действии, непосредственно произносят данный звук. В фазе рекурсии органы речи занимают или позицию перехода к покою, или же позицию перехода к экскурсии другого звука.

8. Акустические и артикуляционные характеристики русских звуков.

С точки зрения акустики, звук - это результат колебательных движений какого-либо тела в какой-либо среде, доступный для звукового восприятия.

Акустика различает в звуке следующие признаки:

1. Высоту, что зависит от частоты колебания.

2. Силу, что зависит от амплитуды (размаха) колебаний.

3. Длительность, или долготу, то есть продолжительность данного звука во времени.

4. Тембр звука, то есть индивидуальное качество его акустических признаков. Для образования каждого звука речи необходим комплекс работ органов речи в определенной последовательности, то есть нужна вполне определенная артикуляция. Артикуляцией называется работа органов речи, необходимая для произнесения звуков.

Артикуляция звука речи складывается из набора движений и состояний органов речи - артикуляционного комплекса; поэтому артикуляционная характеристика звука речи оказывается многомерной, охватывая от 3 до 12 различных признаков.

Сложность артикуляции звука состоит также в том, что она является процессом, в котором различают три фазы артикуляции звука: это приступ (экскурсия), выдержка и отступ (рекурсия).

Приступ артикуляции состоит в том, что органы речи переходят из спокойного состояния в положение, необходимое для произнесения данного звука. Выдержка - это сохранение положения, необходимого для произнесения звука. Отступ артикуляции состоит в переводе органов речи в спокойное состояние.

Артикуляционно-акустическую характеристику звуков следует производить в следующем порядке:

Для гласных: ударный/редуцированный (если редуцированный, то какого слога), ряд, подъем; если звук испытывает влияние мягкого согласного (мягких согласных), укажите, в чем оно выражается; лабиализованность/нелабиализованность.

Для согласных: шумный/сонорный, место образования по активному органу речи, место образования по пассивному органу речи, способ образования, глухой-звонкий (для шумных), парный-непарный по глухости-звонкости, мягкий-твердый, парный-непарный по мягкости-твердости.

9. Классификация гласных звуков

Классификация гласных звуков

Артикуляционно русские гласные различаются по ряду, подъему языка и по положению губ.

По ряду, т.е. по горизонтальному движению языка, различают гласные звуки переднего ряда [и], [э́], среднего ряда [ы], [а́], заднего ряда [у], [о́].

По степени подъема языка к верхнему небу, или степени раскрытия рта, русские гласные делятся на звуки верхнего подъема [и], [ы], [у], среднего подъема [э́], [о́], нижнего подъема [а́].

По положению губ различают гласные нелабиализованные, или неогубленные, когда губы находятся в нейтральном положении, и гласные лабиализованные, или огубленные, когда губы округлены. В русском языке огубленными являются [у], [о́].