1. Функциональные стили

1). Научный стиль

Подстили: академический(монография, научная статья, реферат); учебный (справочники, учебники, методические указания); научно-популярный(очерк, статья); чисто информационный(рецензии, аннотации)

Языковое выражение:

А) На уровне лексики:

Функция, мышление, явление, процесс, абстрагирование - *общенаучная лексика

Термины: номинативная функция

Б) На уровне морфологии

Обилие существительных

В связи, итак, в соответствии, - *употребление специфических предлогов

Что-либо;

Того, что - * употребление соответствующих специфическим предлогом союзов

Неличный характер речи (*т.к. нет местоимения «я», «мы»)

Наличие примыкания род п (без запятых): «обобщения массы единичных явлений» - подчеркнуть

*Употребление местоимения «мы» вместо «я»

*Грамматико-семантические переносы:

-Совершен вид будущего вр в значении настоящего: сейчас рассмотрим, увидим, докажем

-Употребление настоящего постоянного: постмодернизм возникает

В) На уровне синтаксиса

Длинный однородный ряд – подчеркнуть: «форма, цвет функция, размер, сходство»

Большое количество сложных предложений – подчеркнуть

Наличие вставных конструкций – подчернуть: «Например, мыло названо по функции (от глагола мыти – мыть), мизинец назван по размеру (от мизинный – младший)».

Наличие однородного ряда род п (идут через запятую) – подчеркнуть

*Наличие ссылочных оборотов (По мнению…; По Виноградову…)

*Обилие причастных оборотов и и пассивных конструкций (страдательные обороты)

2) Публицистический стиль

?Подстили: газетный, журнальный, радильный, телевизионный, интернет- подстиль

Языковое выражение:(*научно-экономическая статья)

А) На уровне лексики:

Речь идёт о, бегство капиталов, госдолг, банки-банкроты

Профессиональная лексика: инфляция, упреждающие меры, дестабилизация курса рубля, коллапс, лицензии…

Термины и терминологические сочетания: системный кризис, банковские активы

*В лексике часто создаются неологизмы

* Заимствованная лексика: электорат, импичмент, рейтинг

*Публицистические фразеологизмы: делегация в составе, коммерческие структуры, выборная гонка, хрупкое равновесие, достичь консенсуса

Б) На уровне морфологии

Дестабилизация - *широкое распространение иностранных по происхождению суффиксов – ация-, -ирование-; использование характерных приставок: анти-, конт-, гипер-, супер…

ЦБР - *аббревиатуры

Большое количество отглагольных существительных (*для статей на научные и экономические темы)

*Употребление ед ч в значении мн ч

*Частотное употребление местоимений «мы», «наш»

В) На уровне синтаксиса

Распространенные предложения с придаточными и однородным рядом - ?подчеркнуть

Обилие пассивных конструкций – подчеркнуть: «не будет принят; сократилась; были отозваны»

*Использование экспрессивного синтаксиса: риторические вопросы, инфинитивные предложения, лексические повторы, инверсии

*В газетных заголовках – парцелляции и эллипсисы

*Активность неопределенно-личнных и безличных предложений(особенно в информативных жанрах) для создания объективного тона изложения

В статьях полемического характера – нанизывание однородных членов с элементами градации

Языковое выражение:(*статья в газете, на тему кино)

А) На уровне лексики:

Счастливая звезда, выйти на экраны, волна предложений, маститый, подобные роли

*В лексике часто создаются неологизмы

* Заимствованная лексика: электорат, импичмент, рейтинг

*Публицистические фразеологизмы: делегация в составе, коммерческие структуры, выборная гонка, хрупкое равновесие, достичь консенсуса

Б) На уровне морфологии

Глагольный характер речи

*Широкое распространение иностранных по происхождению суффиксов – ация-, -ирование-; использование характерных приставок: анти-, конт-, гипер-, супер…

*Аббревиатуры

*Употребление ед ч в значении мн ч

*Частотное употребление местоимений «мы», «наш»

В) На уровне синтаксиса

Обилие сложных предложений – подчеркнуть

Р иторический вопрос - подчеркнуть

*Использование экспрессивного синтаксиса: риторические вопросы, инфинитивные предложения, лексические повторы, инверсии

*В газетных заголовках – парцелляции и эллипсисы

*Активность неопределенно-личнных и безличных предложений(особенно в информативных жанрах) для создания объективного тона изложения

*В статьях полемического характера – нанизывание однородных членов с элементами градации