Тема 3 Уточнение информации термина

Целью изучения данной темы является формирование у студентов навыков необходимых для выполнения требования ясности, предъявляемого к научной и технической информации.

Для достижения этой цели предполагается решить следующие задачи:

- сформировать у студентов представление об описании, сравнении и характеристике, как способах уточнения информации;

- представить учащимся логическую операцию определения, как основной прием уточнения информации в научных текстах;

- познакомить студентов с логическими правилами определений;

- выработать у студентов навыки по построению и применению различных видов определений в зависимости от контекста и целевой установки.

Содержание темы:

Ясность информации, как одно из главных требований, предъявляемых к научным и техническим текстам. Сравнение, описание и характеристика, как способы уточнения информации термина. Логическая операция определения. Виды определений. Остенсивное и вербальное определение. Номинальное и реальное определение. Зависимость определений от контекста и целевой установки. Правила опредений. Ошибки в определениях. Способы определений терминов: качественное определение, конструктивно-генетическое определение, операциональное определение. Аксиомы как определения. Индуктивные определения.

Методы освоения темы.

Лекционное занятие - 4 часа.

Самостоятельная работа студентов с материалами учебно-методического комплекса, учебника «Элементы логической культуры», периодической печати, сети Intenet.

Вопросы и задания для самостоятельной работы:

- Ознакомьтесь с материалами учебника и учебно-методического комплекса, посвященными вопросам, рассматриваемым в данной теме (см.: литературу);

- Получите вариант контрольной работы по теме «Логические операции над термином» в кабинете гуманитарных наук. Выполните в контрольной работе задания, относящиеся к теме «Уточнение информации термина».

Эссе, рефераты или доклады по модулю (теме): не предусмотрены

Вопросы для самопроверки:

Что такое сравнение, описание и характеристика?

Что такое логическая операция определения?

Какие виды определений можно указать?

Что такое остенсивное определение?

Каковы логические правила определений?

Какие способы определений Вы знаете?

Почему аксиомы можно считать определениями?

Требования к результатам освоения материала

Студент должен:

- знать виды, способы и правила определений

- обладать навыком построения определений в зависимости от контекста и целевой установки.

Литература [1., c.61-75], [2., c.18-23]

Тема 4 Систематизация информации и логическая операция деления

Целью данной темы является формирование у студентов умений и навыков по систематизации информации в процессе учебной и научной работы. Для достижения этой цели предполагается решить следующие задачи:

- сформировать у учащихся представление о важной роли систематизации информации в научной работе и повседневной жизнедеятельности;

- представить логическую операцию деления как основу систематизации информации;

- сформировать у студентов навыки по правильному выполнению операции деления.

Содержание темы:

Систематизация информации и ее роль в интеллектуальной деятельности. Логическая операция деления как основа систематизации информации. Виды деления: дихотомическое и деление по видоизменению основания. Правила деления. Классификация. Особенности систематизации на основе принципа «часть-целое». Роль систематизации в современных информационных технологиях.

Методы освоения темы.

Лекционное занятие - 4 часа.

Самостоятельная работа студентов с материалами учебно-методического комплекса, учебника «Элементы логической культуры», периодической печати, сети Intenet.

Вопросы и задания для самостоятельной работы:

- Ознакомьтесь с материалами учебника и учебно-методического комплекса, посвященными вопросам, рассматриваемым в данной теме (см.: литературу).

- В имеющемся варианте контрольной работы по теме «Логические операции над термином» выполните задания, относящиеся к теме «Деление и систематизация».

- Завершите подготовку контрольной работы и сдайте ее преподавателю в установленный срок.

- Подготовьтесь к прохождению итогового тестирования по модулю

Эссе, рефераты или доклады по модулю (теме): не предусмотрены

Вопросы для самопроверки:

Какова роль систематизации информации в научной работе?

Что такое логическая операция деления?

Что такое дихотомическое деление?

Что такое классификация?

Приведите примеры систематизации информации в современных информационных технологиях.

Требования к результатам освоения материала

В результате изучения темы студент должен:

- знать основные принципы, правила и приемы систематизации информации;

- обладать навыками логически правильному выполнению операции деления;

Литература [1., c.76-88], [2., c.24-27]