- •Министерство образования и науки российской федерации
- •1.3. Место дисциплины среди других дисциплин учебного плана:
- •2.2. Таблица «Самостоятельная работа»
- •2.3. Содержание программы учебной дисциплины и рекомендации по ее реализации.
- •Модуль1. Введение в интеллектуальную деятельность. Термин как элементарная часть информации.
- •Цели и задачи модуля.
- •Тема 1. Предмет логики. Введение в интеллектуальную деятельность
- •Тема 3 Уточнение информации термина
- •Тема 4 Систематизация информации и логическая операция деления
- •2.4 Формы контроля учебных достижений студента по модулю; аттестационные материалы для контроля уровня знаний студента по модулю; критерии оценивания; формы контроля
- •Тема 1. Истинность информации: высказывание как объект логики.
- •Тема 2. Логическая последовательность в рассуждениях
- •Тема 3 Сложные высказывания и формализация информации.
- •Тема 4 Основы аргументации и доказательство
- •Тема 5 Логика диалога
- •2.4. Формы контроля учебных достижений студента по модулю; аттестационные материалы для контроля уровня знаний студента по модулю; критерии оценивания; формы контроля
- •3. Теоретические, практические и лабораторные занятия
- •3.1. Теоретические занятия ( лекции)
- •3.2. Практические занятия: не предусмотрены
- •4.2. Рекомендации по использованию Интернет-ресурсов и других электронных информационных источников
- •4.3. Перечень рекомендуемых обучающих, справочно-информационных, контролирующих и прочих компьютерных систем и программ, используемых при изучении дисциплины
- •5. Средства обеспечения освоения дисциплины
- •6. Материально-техническое обеспечение дисциплины
Министерство образования и науки российской федерации
Федеральное агентство по образованию
Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования.
Санкт-Петербургский государственный университет информационных технологий, механики и оптики.
УТВЕРЖДАЮ
Ректор СПбГУ ИТМО
__________________В.Н.Васильев
"_____"________________200__ г.
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ
Основы логической культуры и риторики
|
по направлению(ям) подготовки |
По всем направлениям |
|
| |
|
| |
|
образовательная(ые) программа(ы) |
По всем образовательным программам |
|
| |
|
| |
|
факультет(ы) |
Гуманитарный, ФОИСТ, ТМиТ, ИТиП, ЕНФ |
|
| |
|
| |
Председатель УМC университета А.А.Шехонин
Санкт-Петербург
2007
1.1. Цели и задачи дисциплины: сформировать представление о логике как об эффективном инструменте обработки информации научной деятельности и повседневной коммуникации.
1.2. Учебные задачи дисциплины: на базе изучения основных логических законов и правил сформировать у студентов систему понятий и представлений, позволяющих эффективно и грамотно работать с информацией. Выработать навыки применения этих законов и правил к решению логических задач и проблем, возникающих в сфере коммуникации.
1.3. Место дисциплины среди других дисциплин учебного плана:
Для изучения всех модулей данной дисциплины студенты должны обладать знаниями в рамках образовательной программы средней школы.
1.4. Методы преподавания дисциплины:
Лекции, лекционные демонстрации, письменные домашние задания, самостоятельная работа студентов, контрольные задания для текущей проверки знаний.
1.5. Требования к уровню освоения содержания дисциплины:
Знать основные логические законы правила и уметь применять их к решению задач возникающих в процессе обработки научной информации, уметь осуществлять анализ текстов на предмет выявления в них логических ошибок.
2. Тематический план изучения дисциплины
2.1. Таблица «Аудиторная нагрузка»
|
№ модуля образовательной программы |
Наименование модулей дисциплины |
Аудиторная нагрузка, кредиты/часы | ||||||
|
Лекции |
Практические занятия |
Текущий контроль знаний (контрольные работы, проводимые в ходе лекционных занятий) |
Всего часов или кредитов |
Формы контроля |
|
| ||
|
1 |
Введение в интеллектуальную деятельность.Термин как объект логики и элементарная часть информации |
15 |
- |
1 |
|
Зачет Контрольная работа 1 «Термин и его логические свойства» 10(1а/ч )
Контрольная работа 2 «Логические операции над термином» 10(1а/ч)
|
|
|
|
2 |
Основы доказательства и аргументации |
13,5 |
- |
0,5 |
|
Зачет Контрольная работа «Логический квадрат» 2 |
|
|
|
|
ИТОГО: |
28,5 |
|
1,5
|
30 |
|
|
|