Гоу впо «Красноярская государственная медицинская академия

Федерального агентства по здравоохранению и социальному развитию»

Кафедра хирургических болезней педиатрического факультета с курсом эндоскопии и эндохирургии ПО

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ

ДЛЯ ПРЕПОДАВАТЕЛЯ

К ПРАКТИЧЕСКОМУ ЗАНЯТИЮ

Тема «Очаговые заболевания щитовидной железы, рак»

Утверждена на кафедральном заседании

№ протокола 10

«__19___» апреля 2009года

Зав. кафедрой хирургических болезней педиатрического факультета

с курсом эндоскопии и эндохирургии ПО

ГОУ ВПО КрасГМА Росздрава

д.м.н., проф.________________________________Э.В. Каспаров

Автор:

ассистент Боякова Н.В.

Красноярск

2009 год

1. Тема занятия:«Очаговые заболевания щитовидной железы, рак»

2. Форма организации учебного процесса:практическое занятие

3. Значение темы: Известно, что около 10% населения земного шара имеет очаговые поражения щитовидной железы, которые требуют нередко оперативного лечения. Злокачественные опухоли щитовидной железы составляют около 1% общего числа всех злокачественных опухолей. Не смотря на это, опасность их велика, благодаря трудностям, возникающим при попытках своевременного и раннего распознавания, от которого зависит успех лечения этих опухолей.

4. Цели обучения:

4.1. Общая цель: подготовить квалифицированного врача, хорошо ориентирующегося в вопросах диагностики очаговых заболеваний, узловых форм щитовидной железы, в том числе и рака щитовидной железы.

4.2. Учебная цель: уметь диагностировать очаговые заболевания и рак щитовидной железы.

4.2.1. Студенты должны уметь правильно производить осмотр и пальпацию щитовидной железы. Знать технику проведения тонкоигольной пункционной биописии щитовидной железы

4.2.2. Должны иметь представление при операциях на щитовидной железе

4.3. Психолого-педагогические цели: Развитие ответственности врача за диагностику очаговых заболеваний щитовидной железы, за раннее выявление рака щитовидной железы. При изучении этиологии, патогенеза рака щитовидной железы преподаватель обращает внимание на санитарно-просветительную работу среди населения, целью которой является выявление узловых заболеваний щитовидной железы и своевременное их лечение. Развитие ответственности будущего врача за раннюю диагностику рака наружных локализаций, в том числе рака щитовидной железы.

5. Место проведения занятия:практическое занятие проводится в учебной комнате, курация больных в палатах, в приемно-диагностическом отделении, перевязочной, операционной. Контроль уровня знаний и проведение итогов занятия осуществляется в учебной комнате. Продолжительность практического занятия 180 минут.

6.Оснащение занятия: таблицы, слайды, компьютерная обучающая программа.

7.Структура содержания темы: Хронокарта занятия (план занятия)

№ п/п	Этапы занятия	продолжительность (мин)	оснащенность
1.	Организация занятия	3
2.	Формулировка темы и цели	4
3.	Контроль исходного уровня знаний, умений	25	Тесты по теме, см. хирургические болезни с21-30 (тестовый контроль)
4.	Раскрытие учебно-целевых вопросов	5
5.	Самостоятельная работа студентов (курация больных проводится под контролем преподавателя.) Оказывается консультативная помощь, выявляются типичные ошибки. Клинический разбор больных	60 55
6.	Заключение по занятию (итоговый контроль) письменно или устно с оценкой знаний	25	Решение ситуационных задач. Смотреть: Хирургические болезни, ситуационные задачи, стр.5-6.
7.	Задание на дом	3
	Всего	180