Модуль 1 ВСТУП ДО НАУКОВОГО ДОСЛІДЖЕННЯ

•псевдопроблеми (малозмістовні);

•риторичні проблеми (не мають розв’язку).

Джерела наукових проблем:

•недостатність (дефіцит) наукового знання про реальність;

•протиріччя (парадокси у науковому знанні);

•еволюційний розвиток наукового знання;

•революційний розвиток наукового знання.

1.3.3. Теорія як реконструкція реальності

Теорія (від грец. theoria — спостереження, споглядання, дослідження) — вища форма наукового знання як логічно впорядкована система знань та уявлень про частину реальності. Теорії створюються з метою розкриття сутності, закономірностей та прогнозу взаємодії психічних явищ між собою та з об’єктивною реальністю.

Структура теорії

за Дружинин В. Н. Экспериментальная психология. — СПб.: Питер, 2001. — 320 с.

29

Горбунова В.В.

ЕКСПЕРИМЕНТАЛЬНА ПСИХОЛОГІЯ В СХЕМАХ ТА ТАБЛИЦЯХ

Види теорій

за Мартин Д. Психологические эксперименты. — СПб.: ЕВРОЗНАК, 2002. — 480 с.

Рівні теорій

за Корнилова Т.В. Экспериментальна психология: Теория и методы: учебник для вузов. — М.: Аспект Пресс, 2002. — 381 с.

«...не можна безпосередньо вивести «емпірично Теорії вищого рівня навантажені» гіпотези, які можна перевірити на

практиці» [С. 18].

«...не прямо співвідносять загальні висловлю Теорії середнього рівня вання... про можливі психологічні закони з рівня

емпірії» [С. 16].

«...передбачають використання пояснювальних Теорії нижчого рівня схем, в яких поняття максимально навантажені

емпірично» [С. 16].

1.3.4. Поняття про гіпотезу

Гіпотеза (від грец. hypothesis — основа, припущення) — логічне припущення про існування явища, причини його виникнення

30

Модуль 1 ВСТУП ДО НАУКОВОГО ДОСЛІДЖЕННЯ

або наявність та характер зв’язку між двома чи більше явищами. Під гіпотезою розуміють як саме припущення, так і його зміст.

Вимоги до наукових гіпотез

Ознаки науково правильної

(продуктивної) гіпотези

за Фресс П., Пиаже Ж. Экспериментальная психология. — М.: Прог ресс, 1966. — 430 с.

Адекватність (гіпотеза має відповідати теоретичній основі дослідження, його меті та завданням, адекватно відображувати психічну реальність).

Правдивість (гіпотеза має містити логіку здорового глузду і базуватись на вже відомих, доведених фактах).

Можливість перевірки (гіпотеза лише тоді науково цінна, якщо її можна перевірити повторно).

Особливості перевірки гіпотез:

•можливість операціоналізації;

•можливість прямої чи непрямої перевірки;

•частковість перевірки.

Основні правила висунення

і перевірки гіпотез

за Философский словарь / Под. ред. И. Т. Фролова. — 4 е изд. — М.: По литиздат, 1981. — 445 с.

«Гіпотеза має знаходитись у відповідності або хоча б бути сумісною з усіма факторами, яких вона стосується» [С. 72].

«З більшості протилежних гіпотез, висунених для пояснення серії фактів, перевагу надають тій, яка однозначно пояснює більшість» [С. 72].

«З метою пояснення пов’язаної серії фактів слід висувати якомога меншу кількість різних гіпотез, до того ж, їх зв’язок має бути максимально тісним» [С. 72].

31

Горбунова В.В.

ЕКСПЕРИМЕНТАЛЬНА ПСИХОЛОГІЯ В СХЕМАХ ТА ТАБЛИЦЯХ

«При висуненні гіпотези слід усвідомлювати імовірнісний характер її висновків» [С. 72].

«Гіпотези, що суперечать одна одній не можуть бути істиними одночасно, за виключенням того випадку, коли вони пояснюють різні сторони і зв’язки одного і того ж об’єкту» [С. 72].

Характеристики наукової гіпотези

за Дзуки Е. Введение в методологию социально психологического исследования. — Милан Новосибирск: Миланский католический уни верситет, 1997. — 71 с.

•Операціоналізованість (можливість представлення у вигляді операцій практичного дослідження, що дає можливість емпіричної перевірки).

•Простота (можливість простого пояснення досліджуваного явища).

•Середній рівень узагальненості (можливість охоплення певного кола явищ, бо занадто загальна гіпотеза виключає можливість операціоналізації, а завузька — спрощує досліджуване явище).

•Фундаментальність (базування на попередніх, емпірично перевірених та теоретично обґрунтованих знаннях).

Розвиток гіпотез в науковому дослідженні

за Дзуки Е. Введение в методологию социально психологического исследования. — Милан Новосибирск: Миланский католический уни верситет, 1997. — 71 с.

32

Модуль 1 ВСТУП ДО НАУКОВОГО ДОСЛІДЖЕННЯ

Типологія гіпотез

за Дружинин В. Н. Экспериментальная психология. — СПб.: Питер, 2001. — 320 с.

ТЕОРЕТИЧНІ ГІПОТЕЗИ

Складові теорії, висуваються з метою усунення протиріч в теорії або між теорією і емпірією

ЕМПІРИЧНІ ГІПОТЕЗИ

Емпіричні припущення, що мають бути перевірені на практиці

33