- •Экономическая теория
- •Краснодар
- •Удк 330 (072)
- •Содержание
- •Введение……………………………………………………………………4
- •Введение
- •1 Нормативные ссылки
- •2 Инструкция по работе с учебно - методическим пособием
- •3 Программа дисциплины
- •Тема 1. Экономическая теория: предмет, метод и функции
- •Тема 2. Теория общественного производства
- •Тема 3. Экономические формы рыночного хозяйства
- •Тема 4. Рынок и механизм его функционирования
- •Тема 5.Теория конкуренции и монополии
- •Тема 6. Рынки факторов производства и формирование доходов в рыночной экономике
- •Тема 7. Производство и издержки
- •Тема 8. Фирма в системе рыночных отношений. Теория фирмы
- •Тема 9. Теория национального хозяйства
- •Тема 10. Макроэкономическое равновесие
- •Тема 11. Макроэкономическая нестабильность и ее формы
- •Тема 11. Государство и рынок
- •Тема 13. Деньги и кредит. Денежно-кредитная политика государства
- •Тема 14. Финансы и финансовая система государства
- •Тема 15. Теория переходной экономики
- •Тема16. Классическая политическая экономия
- •Тема 17. Эволюция классической политэкономии в XIX века
- •Тема 18. Возникновение маржинализма. Неоклассическая экономическая теория конца XIX -начала XX века
- •Тема19. Экономическая теория Дж. М. Кейнса и неокейнсианство
- •Тема 20. Институционализм
- •Тема 21. Современная неоклассическая теория
- •4 Контрольная работа
- •5 Темы контрольных работ
- •6 Темы курсовых работ
- •7 Темы практических занятий
- •Тема 1. Экономическая теория: предмет, метод, функции
- •Тема 2. Рынок и механизм его функционирования
- •Тема 3. Конкуренция и монополия
- •Тема 4. Факторы и доходы в рыночной экономике
- •Тема 5. Теоретические основы макроэкономики
- •Тема 6. Макроэкономическое равновесие и его обеспечение
- •Тема 7. Макроэкономическая нестабильность: экономические циклы, безработица, инфляция
- •Тема 8. Денежно-кредитная система и денежно-кредитная политика
- •Тема 9. Классическая политическая экономия
- •8 Содержание и оформление контрольных работ
- •9 Содержание и оформление курсовых работ
- •10 Вопросы для подготовки к экзамену
- •11 Список рекомендуемой литературы
- •12. Приложения
- •График кривой спроса
- •Приложение 3
- •Образец схемы
Тема 20. Институционализм
При изучении этой темы особое внимание следует обратить на то, что институционалисты расширили границы экономической науки. В отличие от своих оппонентов - классиков и кейнсианцев - они стали искать факторы экономического роста за пределами самой экономики - в психологии, политике, праве. Отсюда и основные направления институционализма: социально-психологический, социально-правовой и др.
Институционалистам, как и кейнсианцам, присуще критическое отношение к возможностям рыночного механизма. Поэтому они являются сторонниками государственного вмешательства в экономику.
Литература: [2,213-225]
Вопросы для самопроверки:
1. Почему институционализм зародился и получил наибольшее развитие именно в США?
2. Назовите наиболее важные институты, определяющие, по мнению интитуционалистов, развитие экономики.
3. Укажите общие черты и различия социально-психологического, правового и эмпирического институционализма.
Тема 21. Современная неоклассическая теория
В 30-70е годы XX в. господствующим направлением экономической мысли было кейнсианство. Разработанная кейнсианцами модель экономического развития исходила из обратной зависимости между безработицей и инфляцией. Однако в 70-е годы большинство стран столкнулось с положением, названным стагфляцией, когда безработица и инфляция стали расти одновременно.
Именно в этот период началось возрождение неоклассической теории. Являясь сторонниками свободного рынка, современные неоклассики выступают против политики кейнсианцев; они считают, что рыночная система, свободная от государственного вмешательства, способна к саморегулированию, к достижению макроэкономической стабильности.
При рассмотрении современной неоклассической теории особое внимание следует обратить на теорию монетаризма (М. Фридмен) и теорию экономики предложения (А. Лаффер). Первая направлена на борьбу с инфляцией (прирост денежной массы должен соответствовать приросту ВВП), а вторая - на ускорение темпов роста ВВП за счет снижения налогов.
Литература: [2,233-245]
Вопросы для самопроверки:
Какие процессы в экономике западных стран «востребовали» неоклассическое возрождение?
Почему монетаризм относится к неоклассическому направлению экономической мысли?
За что критикуют американских монетаристов представители теории экономики предложения? Что предлагают?
4 Контрольная работа
Согласно учебному плану студенты-заочники должны выполнить контрольную работу.
Контрольная работа – одна из основных форм самостоятельной работы студентов-заочников по изучению Iчасти дисциплины «Экономическая теория».
Целью контрольной работы является более глубокое, самостоятельное изучение одной из тем курса экономической теории. Теоретический анализ экономических проблем в контрольной работе должен быть дополнен анализом статистических данных и практических примеров и аналогий из экономической жизни России и стран с развитой рыночной экономикой.
При выполнении контрольной работы студент должен научиться пользоваться нормативными документами (ГОСТами) и литературными источниками с тем, чтобы уметь в дальнейшем правильно выбрать и использовать материал при выполнении курсовых и дипломных работ.