- •Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
- •Оглавление
- •Раздел 1. Рабочая программа учебной дисциплины
- •1.1. Пояснительная записка
- •1.2 Тематический план учебной дисциплины «Инновационный менеджмент» (108 час.) на 2014 – 2015 уч. Год.
- •1.3. Содержание учебной дисциплины
- •Тема 2. Организация инноваций крупным бизнесом. Технологические, маркетинговые стратегии. Стратегии диверсификации. Стратегии по отношению к конкурентам, поставщикам, потребителям, инноваторам.
- •Тема 3. Внутренние источники финансирования инноваций крупными компаниями. Налоговые льготы при финансировании инноваций в России.
- •Тема 4. Общая характеристика инновационного лифта. Инновационный рейтинг регионов.
- •Тема 5. Фонд Бортника. Опора россии. Рави. Фонд «Сколково». Федеральное агентство по делам молодежи. Роснано. Cмп-банк.
- •Тема 6. Оао рвк. Дочерние предприятия рвк. Региональные инновационные фонды. Аси.
- •Тема 7. Рынок инвестиций и инноваций Московской биржи.
- •Тема 8. Бизнес-ангелы: отечественный и зарубежный опыт. Хедж-фонды. Памм-счета. ПиФы орви.
- •Тема 9. Защита финансовых и интеллектуальных прав инвесторов и инноваторов.
- •1.4 Организация самостоятельной работы
- •1.5 Список литературы Правовые акты
- •Основная
- •Дополнительная
- •Раздел 2. Методические рекомендации по изучению дисциплины для студентов
- •2.1. Рекомендации по использованию материалов учебно-методического комплекса.
- •2.2. Пожелания к изучению отдельных тем курса
- •2.3. Рекомендации по работе с литературой
- •2.4. Разъяснения по работе с тестовой системой курса
- •2.5. Советы по подготовке к экзамену (зачету)
- •Раздел 3. Учебно-методические материалы (умм)
- •3.1 Методическое обеспечение теоретического курса.
- •Проведение занятий в интерактивной форме
- •Методические указания к практическим занятиям.
- •Вопросы для обсуждения
- •Задания для самостоятельной подготовки
- •Рекомендуемая дополнительная литература
- •Вопросы для обсуждения
- •Задания для самостоятельной подготовки
- •Рекомендуемая дополнительная литература
- •Проведение занятий в интерактивной форме
- •Вопросы для обсуждения
- •Задания для самостоятельной подготовки
- •Рекомендуемая дополнительная литература
- •Проведение занятий в интерактивной форме
- •Вопросы для обсуждения
- •Задания для самостоятельной подготовки
- •Рекомендуемая дополнительная литература
- •Проведение занятий в интерактивной форме
- •Вопросы для обсуждения
- •Задания для самостоятельной подготовки
- •Рекомендуемая дополнительная литература
- •Проведение занятий в интерактивной форме
- •Вопросы для обсуждения
- •Задания для самостоятельной подготовки
- •Рекомендуемая дополнительная литература
- •Вопросы для обсуждения
- •Задания для самостоятельной подготовки
- •Рекомендуемая дополнительная литература
- •Вопросы для обсуждения
- •Задания для самостоятельной подготовки
- •Рекомендуемая дополнительная литература
- •Вопросы для обсуждения
- •Задания для самостоятельной подготовки
- •Рекомендуемая дополнительная литература
- •Вопросы для обсуждения
- •Задания для самостоятельной подготовки
- •Рекомендуемая дополнительная литература
- •Вопросы для обсуждения
- •Задания для самостоятельной подготовки
- •Рекомендуемая дополнительная литература
- •Вопросы для обсуждения
- •Задания для самостоятельной подготовки
- •Рекомендуемая дополнительная литература
- •Вопросы для обсуждения
- •Задания для самостоятельной подготовки
- •Рекомендуемая дополнительная литература
- •Вопросы для обсуждения
- •Задания для самостоятельной подготовки
- •Рекомендуемая дополнительная литература
- •Вопросы для обсуждения
- •Задания для самостоятельной подготовки
- •Рекомендуемая дополнительная литература
- •Вопросы для обсуждения
- •Задания для самостоятельной подготовки
- •Рекомендуемая дополнительная литература
- •Вопросы для обсуждения
- •Задания для самостоятельной подготовки
- •Рекомендуемая дополнительная литература
- •Тематика курсовых работ.
- •Раздел 4. Материалы практических заданий по темам
- •Лабораторная работа: «Миссии и цели инновативных компаний»
- •Ситуация 1: «политика стимулирования инновативности и творчества служащих в корпорации зм'1
- •Ситуация 2: «Реструктуризация корпорации General Electric»
- •Вопросы и задания
- •Ситуация 3: «конкурентная инновационная стратегия корпорации wal-mart»
- •Ситуация 4: «новая стратегия – новая организационная структура корпорации ford»2
- •Ситуация 5: «успех компании marion labs., inc. В области трансфера технологий»1
- •Ситуация 6: «"aibo" – новый продукт компании sony»1
- •История создания «aibo»
- •Ситуация 7: «проект "neo" – "новый товар – новый сегмент" компании wimm-bill-dann»1
- •Ситуация 8: «новая стратегия развития бизнеса компании "лаборатория касперского"»1
- •Ситуация 9: «создание собственного производства компанией "феликс"»
- •1998 Г. Август. Кризис
- •Ситуация 10: «инновации в малом бизнесе. Научно-производственный центр "реликт"»1
- •Ситуация 11: «принятие инновационного решения об открытии ресторана»
- •Ситуация 12: «трансформация сыктывкарского апк из технологического аутсайдера в передовую фирму»1
- •Ситуация 13: «выход компании "ф" на новый рынок кованой мебели»
- •Ситуация 14: «стратегия массовой кастомизации. Honda motor Co., Ltd.»
- •Ситуация 15: «nidan holding limited – стратегия инновативного роста»
- •Ситуация 16: «humane manufacturing. Факторы успеха инноваций малых фирм»
- •Ситуация 17: «новая стратегия репозииионирования бренда компании philips»
- •«Разум и простота»
- •Ситуация 18: «торговый дом sс: новая стратегия развития»
- •Развитие научных исследований и разработок в Ивановской области
- •Развитие инновационной деятельности в Ярославской области
- •Приложение 3 – Развитие инновационной деятельности в Курганской области
- •Раздел 5. Материалы текущего, промежуточного и итогового контроля. Текущий контроль.
- •Итоговый контроль.
- •Раздел 6. Словарь терминов и персоналий (глоссарий)
1.2 Тематический план учебной дисциплины «Инновационный менеджмент» (108 час.) на 2014 – 2015 уч. Год.
Наименование тем |
Количество часов | ||||
Лек |
Лаб |
Пр |
СРС |
Всего | |
Очная форма обучения | |||||
1.Виды инноваций. Концепции развития инноваций. Классификация инновационных предприятий. Организационно-правовые формы российских предприятий, предназначенные для инновационной деятельности. Общая характеристика современных инновационных технологий. |
4 |
- |
4 |
8 |
16 |
2.Организация инноваций крупным бизнесом. Технологические, маркетинговые стратегии. Стратегии диверсификации. Стратегии по отношению к конкурентам, поставщикам, потребителям, инноваторам. |
4 |
- |
8 |
12 |
24 |
3. Внутренние источники финансирования инноваций крупными компаниями. Налоговые льготы при финансировании инноваций в России. |
2 |
- |
2 |
3 |
7 |
4. Общая характеристика инновационного лифта. Инновационный рейтинг регионов. |
2 |
- |
2 |
3 |
7 |
5. Фонд Бортника. ОПОРА РОССИИ. РАВИ. Фонд «Сколково». Федеральное агентство по делам молодежи. РОСНАНО, МСП-банк. |
2 |
- |
4 |
5 |
11 |
6. ОАО РВК. Дочерние предприятия РВК. Региональные инновационные фонды. АСИ. |
2 |
- |
4 |
5 |
11 |
7. Рынок инвестиций и инноваций Московской биржи. |
2 |
- |
4 |
5 |
11 |
8. Бизнес-ангелы: отечественный и зарубежный опыт. Хедж-фонды. ПАММ-счета.ПИФы ОРВИ. |
2 |
- |
4 |
5 |
11 |
9. Защита финансовых и интеллектуальных прав инвесторов и инноваторов. |
2 |
- |
2 |
6 |
10 |
Зачет |
- |
- |
- |
- |
- |
Итого по курсу: |
22 |
- |
34 |
52 |
108 (3 ЗЕ) |
Заочная форма обучения | |||||
1.Виды инноваций. Концепции развития инноваций. Классификация инновационных предприятий. Организационно-правовые формы российских предприятий, предназначенные для инновационной деятельности. Общая характеристика современных инновационных технологий. |
1 |
- |
- |
8 |
9 |
2.Организация инноваций крупным бизнесом. Технологические, маркетинговые стратегии. Стратегии диверсификации. Стратегии по отношению к конкурентам, поставщикам, потребителям, инноваторам. |
1 |
- |
- |
8 |
9 |
3. Внутренние источники финансирования инноваций крупными компаниями. Налоговые льготы при финансировании инноваций в России. |
- |
- |
1 |
8 |
9 |
4. Общая характеристика инновационного лифта. Инновационный рейтинг регионов. |
- |
- |
1 |
8 |
9 |
Контроль, сессия Е |
2 |
|
2 |
32 |
36 (1 ЗЕ) |
5. Фонд Бортника. ОПОРА РОССИИ. РАВИ. Фонд «Сколково». Федеральное агентство по делам молодежи. РОСНАНО, МСП-банк. |
1 |
- |
|
11 |
12 |
6. ОАО РВК. Дочерние предприятия РВК. Региональные инновационные фонды. АСИ. |
1 |
- |
1 |
12 |
14 |
7. Рынок инвестиций и инноваций Московской биржи. |
1 |
- |
1 |
12 |
14 |
8. Бизнес-ангелы: отечественный и зарубежный опыт. Хедж-фонды. ПАММ-счета.ПИФы ОРВИ. |
1 |
- |
|
12 |
13 |
9. Защита финансовых и интеллектуальных прав инвесторов и инноваторов. |
- |
- |
2 |
13 |
15 |
Зачет |
|
|
|
|
4 |
Сессия F |
4 |
- |
4 |
60 |
72 (2 ЗЕ) |
Итого, зачет |
|
|
|
|
4 |
Итого |
6 |
- |
6 |
92 |
108 (3 ЗЕ) |
Занятий в интерактивной форме 10 часов: 2 – лекций, 8 – практических занятий. |