- •Кафедра теории языка и перевода
- •Оглавление
- •Введение
- •1.1.Общее и частное языкознание
- •О сущности языка
- •2.1. Естественный человеческий язык (язык),
- •2.2. Знаковая природа языка
- •Понятие (сигнификат) Сигнификация
- •Ч.Моррису (1901 – 1979) принадлежит идея о выделении в семиотике трех разделов («измерений»):
- •Функции языка
- •- Переход от универсализма философских концепций языка к осмыслению языкового многообразия в сравнительно-историческом языкознании;
- •4.2. Язык и общество
- •4.3. Проблемы социолингвистики
- •4.4. Язык и культура
- •4.5. Литературный язык
- •4.6. Функциональные стили
- •4.7. Территориальные диалекты
- •4.8. Социальное варьирование языков («социальные диалекты»)
- •4.9. Языковые контакты. Заимствования. Смешанные языки
- •5.1. Языки мира
- •5.2. Язык как исторически развивающееся явление
- •5.4. Субстрат, суперстрат
- •5.5. Родственные языки
- •5.6. Сравнительно-исторический метод
- •5.7. Генеалогическая классификация языков
- •5.8. Основные семьи и ветви языков мира
- •I.Индоевропейская семья языков
- •I. Уральская семья
- •III. Алтайская семья
- •IV. Картвельская семья
- •VII. Дравидийская семья
- •XV. Афразийская семья
- •5.9. Языковой союз
- •6. Когнитивно-психологические аспекты изучения языка
- •6.1. Язык, сознание, мышление
- •6.2 Языковая картина мира
- •6.3. Гипотеза языковой относительности
- •6.4. Языковая способность
- •6.5. Речевая деятельность
- •7.1. Коммуникация. Речевое общение
- •7.3. Виды речи
- •7.4. Текст. Дискурс
- •8. Прикладное языкознание
Министерство образования и науки Российской Федерации
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
«Тверской государственный университет»
Кафедра теории языка и перевода
В. И. Иванова
Основы языкознания.
Язык как психосоциальное явление
Учебное пособие
ТВЕРЬ 2013
УДК 81(075. 8)
ББК 81я73
Рецензенты:
Н.А.Комина – доктор филологических наук, профессор,
Е.Ю.Замятина – кандидат филологических наук
Иванова В.И. Основы языкознания. Часть I. Язык как психосоциальное явление. Учеб. пособие. – Тверь: Твер. гос. ун-т, 2013. – 137с.
В пособии излагаются основы общего языкознания в пределах программы по дисциплине «Основы языкознания»: объект и предмет общего языкознания, языкознание в системе наук, функции языка, знаковая природа языка, язык и сознание, язык и общество, язык и культура, происхождение языка, историческое развитие языков, классификация языков и др. Пособие содержит сведения, отражающие современное состояние науки о языке. Оно должно способствовать овладению основами теоретических знаний по лингвистике и развитию профессиональных и общекультурных компетенций студентов.
Пособие предназначено для бакалавров по направлению «Лингвистика».
УДК 81(075.8)
ББК 81я73
© Иванова В.И., 2013
© Тверской государственный
университет, 2013
Оглавление
Введение …………………………………………………………………… 5
1. Объект и предмет науки о языке
1.1. Общее и частное языкознание …………………………………. 7
1.2. Язык и речь …………………………………………………….. 11
1.3. Синхроническое и диахроническое языкознание ………….... 16
1.4. Лингвистика и другие науки ………………………………….. 17
2. О сущности языка
2.1. Естественный человеческий язык (ЯЗЫК),
этнический язык (Язык) и «индивидуальный» язык (язык) …….. 20
2.3.Знаковая природа языка …….………………………………. 22
2.4.Функции языка …………………………...…………………... 32
3. Из истории языкознания ………………………………………………. 34
4. Социолингвистический аспект изучения языка
4.1.Гипотезы о происхождении языка …………………………. 40
4.2. Язык и общество ……………………………………………….. 46
4.3. Предмет социолингвистики ………………………………….. 52
4.4. Язык и культура ……………………………………………….. 54
4.5. Литературный язык …………………………………………… 57
4.6. Функциональные стили ……………………………………….. 59
4.7. Территориальные диалекты …………………………………... 62
4.8. Социальное варьирование языков («социальные диалекты»). ..64
4.9. Языковые контакты. Заимствование. Смешанные языки …... 66
5. Языки мира. Классификация языков
5.1. Языки мира …………………………………………………….. 69
5.2. Язык как исторически развивающееся явление ……………... 70
5.3. Дивергенция и конвергенция ………………………………… 72
5.4. Субстрат, суперстрат ………………………………………….. 74
5.5. Родственные языки ……………………….…………………… 75
5.6. Сравнительно-исторический метод ………………………….. 77
5.7 Генеалогическая классификация языков …………………….. 82
5.8. Основные семьи языков ………………………………………. 88
5.9. Языковой союз ……………………………………………….. 94
6. Когнитивные и психолингвистические аспекты изучения ЯЗЫКА
6.1. Язык, мышление, сознание …………………………………… 97
6.2. Языковая картина мира ……………………………………….. 99
6.3. Гипотеза языковой относительности ………………………. 101
6.4. Языковая способность ……………………………………….. 106
6.5. Речевая деятельность …..……………………………………. 112
7. Речеязыковая коммуникация
7.1. Коммуникация. Речевое общение .………………………….. 118
7.2. Паралингвистика ……………………………………………... 121
7.3. Виды речи …………………..………………………………… 122
7.4. Текст и дискурс ………………………………………………. 126
7.5. Перевод ……………………………………………………….. 128
7.6. Искусственные языки ………………………………………... 131
8.Прикладное языкознание ……………………………………………... 134
Литература ………………………………………………………………. 135