- •Дополнения и изменения в Рабочей программе по дисциплине «Неотложные состояния при поражении цнс», для студентов V курса специальности «051301»-Общая медицина» на 2015-2016 учебный год
- •Силлабус по дисциплине «Неотложные состояния при поражении центральной нервной системы»
- •Список профессорско-преподавательского состава
- •Контактная информация:
- •2. Программа
- •2.1 Введение
- •2.3 Задачи обучения:
- •2.4 Конечные результаты обучения
- •2.6. Краткое содержание дисциплины:
- •2.7. Тематический план лекций
- •2.8.Задания для самостоятельной работы студентов
- •2.10 Список рекомендуемой литературы:
- •2.10.Методы обучения и преподавания:
- •Итоговая оценка
- •Критерии оценок по устному опросу:
- •Суммированная оценка знаний студента по дисциплине
- •Критерии оценки знаний на основе госо рк 5.03.06-2006 «Система образования Республики Казахстан. Контроль знаний в высших учебных заведениях» от 26.08.2006г.
- •Расчет текущего контроля:
- •Критерии оценки тестирования
- •Чек-лист Критерии оценки устного (письменного) опроса
- •Чек-лист Критерии оценки проведения исследования неврологического статуса пациента
- •Форма оценки ситуационной задачи
- •Чек-лист
- •Критерии оценки презентации в мультимедийном формате (саморазвитие)
- •Форма оценки компьютерных томограмм головы и позвоночного столба
- •Оценочный лист «коммуникативный навык»
- •Оценочный лист «правовых навыков»
- •Методические рекомендации для практических занятий
- •Алматы 2015
- •3. Формирование навыков по следующим разделам:
- •4. Основные вопросы темы:
- •6. Список рекомендуемой литературы:
- •7. Контроль.
- •3. Формирование навыков по следующим разделам:
- •4. Основные вопросы темы:
- •6. Список рекомендуемой литературы:
- •7. Контроль
- •3. Формирование навыков по следующим разделам:
- •4. Основные вопросы темы:
- •6. Список рекомендуемой литературы:
- •7. Контроль
- •3. Формирование навыков по следующим разделам:
- •4. Основные вопросы темы:
- •6. Список рекомендуемой литературы:
- •Контрольно – измерительные средства для итоговой оценки знаний, умений и навыков по дисциплине «Неотложные состояния при поражении центральной нервной системы» Контрольные вопросы
Чек-лист
Ф.И.О. студента _____________________
Группа_____________Подгруппа________________
Тема СРС __________________________________________________________________________
Дата сдачи СРС «____»______________20___ г
Критерии оценки презентации в мультимедийном формате (саморазвитие)
|
№ |
Критерий |
Уровень, оценка в баллах | |||
|
Превос-ходно |
Приемлемо |
Требует коррекции |
Неприем-лемо | ||
|
1. |
Наличие титульного слайда с заголовком, плана презентации, достаточного количества слайдов, списка использованной литературы и источников Internet. |
10 |
7,5 |
5 |
0 |
|
2. |
Соответствие содержания презентации теме и поставленным задачам. |
10 |
7,5 |
5 |
0 |
|
3. |
Расположение слайдов в логической последовательности. |
10 |
7,5 |
5 |
0 |
|
4. |
Стиль изложения материала (лаконичность, ясная формулировка, структурированность). |
10 |
7,5 |
5 |
0 |
|
5. |
Использование современных источников информации в достаточном количестве. |
10 |
7,5 |
5 |
0 |
|
6. |
Способность к обобщению материала, четким и ясным выводам. |
10 |
7,5 |
5 |
0 |
|
7. |
Уровень ориентированности в материале презентации. |
10 |
7,5 |
5 |
0 |
|
8. |
Умение доложить четко, грамотно, последовательно. |
10 |
7,5 |
5 |
0 |
|
9. |
Способность отстаивать свою позицию и умение конструктивно реагировать на критику. |
10 |
7,5 |
5 |
0 |
|
10. |
Качество оформления слайдов (красочность, наглядность и т.д.). |
10 |
7,5 |
5 |
0 |
Итого максимальный балл – 100.
Всего баллов ________________
Подпись преподавателя _____________
Форма оценки компьютерных томограмм головы и позвоночного столба
Критерии выполнения– оформление чек-листа
|
Критерии |
Превосходно |
Приемлемо |
Требует коррекции |
Неприемлемо |
|
20 |
15 |
10 |
0 |
|
20 |
15 |
10 |
0 |
|
40 |
30 |
20 |
0 |
|
20 |
15 |
10 |
0 |
|
Всего |
100 |
75 |
50 |
0 |
Оценочный лист «коммуникативный навык»
|
№ |
Навык |
Максимальный балл |
Балл |
|
1 |
Налаживание первоначального контакта с пациентом |
20 |
|
|
2 |
Навык снятия эмоционального напряжения и тревожноcти в ходе ведения опроса пациента |
20 |
|
|
3 |
Установление контакта с медицинским персоналом |
20 |
|
|
4 |
Умение грамотно и доступно излагать свои мысли |
20 |
|
|
5 |
Умение работать в коллективе |
20 |
|
|
|
Всего |
100 |
|
Оценочный лист «правовых навыков»
|
Критерий |
Максимальный балл |
Балл | |||
|
1 |
Правильный ответ на 10 % тестовых вопросов |
10 |
| ||
|
2 |
Правильный ответ на 20 % тестовых вопросов |
20 |
| ||
|
3 |
Правильный ответ на 30 % тестовых вопросов |
30 |
| ||
|
4 |
Правильный ответ на 40 % тестовых вопросов |
40 |
| ||
|
5 |
Правильный ответ на 50 % тестовых вопросов |
50 |
| ||
|
6 |
Правильный ответ на 60 % тестовых вопросов |
60 |
| ||
|
7 |
Правильный ответ на 70 % тестовых вопросов |
70 |
| ||
|
8 |
Правильный ответ на 80 % тестовых вопросов |
80 |
| ||
|
9 |
Правильный ответ на 90 % тестовых вопросов |
90 |
| ||
|
10 |
Правильный ответ на 100 % тестовых вопросов |
100 |
| ||
Специальность: - 051301 «Общая медицина»
Кафедра:Нейрохирургия