
- •Министерство образования и науки российской федерации
- •Краткая характеристика учреждения
- •Должностные обязанности социального педагога в маоу сош № 12:
- •Должностные обязанности психолога маоу сош № 12:
- •Администрация города томска
- •Социальный паспорт семьи
- •Карта личности ребенка
- •1.Характеристика семьи ребенка:
- •2.Особенности учебной деятельности:
- •3.Положение в школьном коллективе, отношение к коллективу:
- •4.Отношение к общественной деятельности и общественно–полезному труду:
- •5.Направленность интересов:
- •6.Особенности сферы свободного общения ребенка:
- •8.Особенности поведения:
- •Карта обследования жизненного пространства ребенка
- •Отчет о работе в качестве помощника социального педагога учреждения
- •Отчет о работе в качестве психолога учреждения
Администрация города томска
ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ
МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ
ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА № 12 г.ТОМСКА
634050, г. Томск , пер. Юрточный , д. 8
Тел./ Факс: 53-32-24 ,53-01-18 ,53-21-24
Социальный паспорт (2014-2015 учебный год)
ООУ_____МАОУ СОШ № 12_________________
Количество обучающихся (всего) ___741__________
начальная школа – 249
основная школа – 419
средняя школа – 73
На внутришкольном учете (всего)__14___________
начальная школа – 2
основная школа – 12
средняя школа – 0
На учете в ОУУП ПДН ОП№№1,2,3,4 УМВД по г.Томску_____1_____
начальная школа – 0
основная школа –1
средняя школа – 0
На учете в КДН и ЗП согласно Постановлению(всего) ___6_____________
начальная школа – 3
основная школа – 3
средняя школа – 0
Количество детей, занятых в детских объединениях на базе школ (всего) ___331__________
начальная школа – 197
основная школа – 96
средняя школа – 38
всего объединений в школе- 11
В том числе количество детей, находящихся в социально опасном положении, занятых в школьных кружках, секциях (всего)_____2______________
начальная школа – 1
основная школа – 1
средняя школа – 0
Количество детей, занятых во внеурочное время вне школы (всего) ____218________
начальная школа – 63
основная школа – 118
средняя школа – 37
В том числе количество детей, находящихся в социально опасном положении, занятых во внеурочное время вне школы (всего)_______1____________
начальная школа – 0
основная школа – 1
средняя школа – 0
7. Количество детей, которые вообще не заняты ни в кружках, ни в секциях (нигде)226
7.1.начальная школа – 69
7.2. основная школа – 145
7.3. средняя школа – 12
В том числе не занято детей, находящихся в социально опасном положении (всего)_______4__________
начальная школа – 1
основная школа – 3
средняя школа – 0
8.Семьи, находящиеся в социально-опасном положении (всего)______7__________
8.1.начальная школа – 2
8.2.основная школа – 5
8.3.средняя школа – 0
9. Многодетные семьи (всего)_____57______
9.1.начальная школа – 22
9.2.основная школа – 24
9.3.средняя школа – 9
10.Малообеспеченные семьи (всего)____118________
10.1.начальная школа – 65
10.2.основная школа – 44
10.3. средняя школа - 9
11Неполные семьи (всего)_______97___________
11.1.начальная школа – 24
11.2.основная школа – 31
11.3.средняя школа – 12
12.Количество детей из семей пограничных мигрантов: беженцы и вынужденные переселенцы, трудовые мигранты, учебные или образовательные мигранты, временно-проживающие (всего)____38__________
12.1начальная школа – 14
12.1.основная школа – 22
12.3.средняя школа – 2
14.Количество детей- сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, находящихся под опекой (попечительством), на основании Постановлений Глав администраций (всего) __19____
14.1начальная школа – 7
14.2.основная школа – 8
14.2.средняя школа – 2
15. Количество детей- сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, из детских домов города Томска (всего)___0______
15.1. начальная школа – 0
15.2 основная школа –0
15.3. средняя школа-0
16. Количество детей – инвалидов на основании заключения медико-социальной экспертизы ( МСЭ) (всего)_______8_________
16.1.начальная школа – 2
16.2. основная школа – 4
16.3. средняя школа – 2
Из них обучается на дому:
начальная школа – 0
основная школа –0
средняя школа – 0
17. Количество обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, обследование которых проведено на ПМПК и выданы рекомендации по оказанию психолого-педагогической помощи и определены формы дальнейшего обучения (всего)_____110______
17.1. начальная школа – 44
17.2. основная школа – 44
17.3. средняя школа – 22
18. Количество обучающихся с отклонениями в поведении, обследование которых проведено на ПМПК, выявлены причины отклонения и выданы рекомендации с учетом причин отклонения (всего)____2_______
18.1. начальная школа – 0
18.2. основная школа – 2
18.3. средняя школа – 0
19. Количество несовершеннолетних условно осужденных: ФИО, возраст, класс (ФИО педагога-наставника)- 0
20. Количество ИПР:
20.1начальная школа – 3
20.2. основная школа – 3
20.3. средняя школа- 0